支教面試自我介紹

支教面試自我介紹1

各位教師：

大家好！

我叫丁xx。

多謝各位教師抽出時(shí)間對(duì)我進(jìn)行面試。出于對(duì)新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛，本人對(duì)攻讀北京大學(xué)傳媒學(xué)院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。

我是人大新聞系本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)課程包括“新聞學(xué)”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程，因而對(duì)于媒體運(yùn)營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識(shí)有著全面認(rèn)識(shí)，并具備實(shí)際操作技能。

大學(xué)期間，本人還曾在《中國青年報(bào)》《大學(xué)生》雜志等國家、省級(jí)媒體發(fā)表文章15篇，并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時(shí)很多閱讀《西方新聞史》《中國當(dāng)代新聞溯源》等專業(yè)書籍，這也顯示了我的科研本事。

同時(shí)本人一向積極參加社團(tuán)，我曾擔(dān)任《人民大學(xué)》校報(bào)的學(xué)生記者團(tuán)副團(tuán)長，交稿件量為80篇每年，采訪量為8萬字每年。在《中國青年報(bào)》教育版實(shí)習(xí)，采訪了20多位行業(yè)內(nèi)教育專家。

在人大撰寫畢業(yè)論文期間，采訪了10多家國內(nèi)、國外雜志社，結(jié)識(shí)了眾多大型傳媒集團(tuán)高管，如bbc、cnn，《鳳凰周刊》，這都為我的研究生階段的科研調(diào)查供給便利。

性格開朗，熱情，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。樂于團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)單位《中青報(bào)》主編評(píng)語為：“思維開放，活躍，目標(biāo)堅(jiān)定，與其交往讓人倍感簡便愉悅?！?/p>

我十分看重北大傳媒學(xué)院的科研力量，同時(shí)從其他教師和同學(xué)中學(xué)到很多知識(shí)，這對(duì)我對(duì)我將來從事新聞工作十分必要，所以我會(huì)十分珍惜這樣的機(jī)會(huì)，踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)。支教面試自我介紹2

我是x，來自x學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團(tuán)的面試，對(duì)于我這樣一個(gè)一向有著支教夢想，一向想去支援祖國西部的人來說，我十分珍惜這次面試機(jī)會(huì)。

我自認(rèn)為性格樂觀，處事認(rèn)真，樂于助人，對(duì)生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會(huì)友使我性格豁達(dá)開朗，擁有良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時(shí)，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。

我想要去支教的原因，是因?yàn)閻?，是作為志愿者，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫忙他人，服務(wù)社會(huì)的愛，我期望將這個(gè)信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個(gè)原因是職責(zé)。作為一名中共黨員，有職責(zé)在奉獻(xiàn)自我的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的職責(zé)和義務(wù)。所以我想要抓住這次機(jī)會(huì)為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份微薄之力。綜合研究我自身的素質(zhì)，對(duì)于支教工作我充滿信心。

首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容應(yīng)對(duì)支教生活中的艱苦和困難。

其次，大學(xué)期間我參與多項(xiàng)志愿者服務(wù)和社團(tuán)組織，假期做過家教，這些經(jīng)歷使我有較強(qiáng)的組織本事、社會(huì)實(shí)踐本事和團(tuán)隊(duì)合作本事，養(yǎng)成了勤懇踏實(shí)的做事風(fēng)格。

最終，最為重要的是我有一顆積極積極，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因?yàn)閻酆吐氊?zé)。執(zhí)著頑強(qiáng)的感情，堅(jiān)定的`政治立場和強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感都會(huì)讓我在支教中不輕易言敗。支教面試自我介紹3

大家好，我是xxx，現(xiàn)就讀于x學(xué)校，身高。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。

我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認(rèn)為職責(zé)感和時(shí)間觀念都較強(qiáng)。

參加這次志愿者活動(dòng)的目的有兩個(gè)：第一是，作為一份子，我應(yīng)當(dāng)為貢獻(xiàn)我的一份力量；第二個(gè)是，我想利用這次機(jī)會(huì)，多一份經(jīng)歷以增加自身的見識(shí)，學(xué)習(xí)新技能、提升自我價(jià)值。

在這幾年里我都有利用暑假的時(shí)間去做暑期工，這學(xué)期，在教師的介紹下，有在馬會(huì)家居做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經(jīng)過，我還是會(huì)以其它的方式微笑著為貢獻(xiàn)屬于我自我的一份力量!多謝，我的自我介紹完畢!支教面試自我介紹4

對(duì)于現(xiàn)在的我們很少有這種想法，但還是有一部分人想要出自己的綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友，教育是民族的希望，孩子的希望。知識(shí)可以改變命運(yùn)!可是在廣大貧苦山區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)落后，生活條件艱苦，優(yōu)秀的教師人才難以留住，由于交通不便，人們難以接觸外面的世界，由于信息閉塞，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源難以引進(jìn)，很多孩子不能得到基本的教育中途輟學(xué)。他們需要老師，所以這個(gè)工作是光榮而神圣的。對(duì)此，必須要有充分的思想準(zhǔn)備，要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，在工作中努力克服困難，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和各種條件研究有效的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃，和當(dāng)?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)密切配合，精誠合作，盡快熟悉情況，進(jìn)入角色，開拓積極，銳意創(chuàng)新。把自己的知識(shí)和愛心灑播在山區(qū)，把先進(jìn)的教育理論和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)傳承下來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，這些都是支教面試中需要表達(dá)的情感。支教面試自我介紹5

考官老師：

您們好!

我是今天的3號(hào)求職者，就今天的面試來說，我有自信，自信來源于以下優(yōu)勢：實(shí)踐：我的實(shí)踐經(jīng)歷豐富，校內(nèi)外均有連續(xù)的有成效的實(shí)踐經(jīng)歷；語言：中俄英三語聽說讀寫能力好，并在相關(guān)語言類比賽多次獲獎(jiǎng)；文筆：文筆好，校內(nèi)外多次發(fā)表文章；電腦：通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；攝影：攝影基礎(chǔ)好，能進(jìn)行照片后期處理，作品多次獲省、校獎(jiǎng)。

我一直是學(xué)生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時(shí)在校新聞中心當(dāng)記者的工作經(jīng)驗(yàn)，大二任院宣傳部長，做的第一件事就是宣傳部改組，優(yōu)化了宣傳系統(tǒng)，提高了宣傳效率和質(zhì)量，院里所有的活動(dòng)都在各大門戶網(wǎng)站發(fā)表，之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，大三繼任院團(tuán)副，現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進(jìn)新設(shè)備——大型led液晶屏，強(qiáng)化宣傳力度，優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網(wǎng)，也熱愛各類新媒體，在任時(shí)完成了院網(wǎng)媒、紙媒改版，新媒體廣泛運(yùn)用于工作，已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件，我還會(huì)photoshop、繪聲繪影、access等軟件，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，承壓力強(qiáng)，暑假可全職實(shí)習(xí)。相信我，選擇我，您會(huì)見證我創(chuàng)造驚喜!支教面試自我介紹6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我xx年7月畢業(yè)于X大學(xué)系，畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。支教面試自我介紹7

尊敬的教管委領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫xxx，于一九九八年參加工作，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，一直以來認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作；但是為了更好地提高工作能力和思想水平，以及中級(jí)職稱評(píng)定，我志愿申請(qǐng)到xx鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)xx小學(xué)支教交流二年。

我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教交流可以極大的優(yōu)化教育人才資源，同時(shí)還