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古詩二首第1課時(shí)第2課時(shí)?

要想看得更遠(yuǎn)，應(yīng)該站在哪里觀測(cè)？第1課時(shí)登鸛雀樓[唐]王之渙

王之渙（688—742）字季凌，祖籍晉陽（今山西太原）。盛唐時(shí)期的詩人，以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。他的代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。

登鸛雀樓

[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

登鸛雀樓

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。找出不認(rèn)識(shí)的字，再查字典，注音。lóuyījìnyùqiónɡcénɡhuánɡ數(shù)云朵樓依盡黃層欲窮樓依盡黃層將這些字按結(jié)構(gòu)分類。樓依盡黃層左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左窄右寬。“米”的橫與“木”的橫大致持平，“女”撇點(diǎn)的折點(diǎn)在豎中線上。lóu樓部首：木結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)yī依部首：亻結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！耙隆钡狞c(diǎn)在豎中線右側(cè)，豎提的豎段在豎中線左側(cè)。登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。////讀詩歌，劃節(jié)奏。

自由讀一讀古詩，對(duì)照注釋，說說每句詩是什么意思。白日依山盡傍晚的太陽完。詩中指太陽西沉，最后消失了靠著盡詩意：夕陽依傍著西山慢慢地沉沒?！?/p>

白日◎

山詩中景詩中畫黃河入海流滾滾流入大海詩意：滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流?！?/p>

黃河◎

黃河水浩浩蕩蕩向大海奔流。◎

詩人真的看到黃河奔流入海了嗎？詩人想象黃河從此處經(jīng)過，一直奔流入海，“入海流”點(diǎn)明了黃河流經(jīng)的方向。詩中景詩中畫詩中問欲窮千里目，更上一層樓?？鋸埖恼f法，指看到很遠(yuǎn)的地方想要盡再◎

站得高才能看得遠(yuǎn)。詩中理詩意：若想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，需要登上更高的

樓層。

根據(jù)詩意，展開想象，你看到了一幅什么樣的畫面？

一輪紅日正依山傍嶺慢慢地沉沒，火紅的晚霞燒紅了半邊天；滾滾黃河水洶涌奔騰著流入大海，氣勢(shì)磅礴。看到這樣的景象，我強(qiáng)烈地感覺到只有站得高才能看得遠(yuǎn)。白日依山盡，黃河入海流。遠(yuǎn)景近景所見對(duì)仗工整欲窮千里目，更上一層樓。

“千里”“一層”都是虛數(shù)，有更遠(yuǎn)、更高的意思，說出了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。所感

前兩句詩對(duì)仗十分工整，“

”和“

”兩種景物相對(duì)，“

”和“

”兩種色彩相對(duì)，“

”和“

”兩個(gè)動(dòng)詞相對(duì)，“

”和“

”兩個(gè)數(shù)字相對(duì)，構(gòu)成了形式上的美感。白日黃河白黃依入千一想一想填一填登鸛雀樓登樓所見白日依山（實(shí)景）黃河入海（想象）登樓所感欲窮千里目（博大胸懷）更上一層樓（包含哲理）

《登鸛雀樓》前兩行寫景，營(yíng)造了景色遼闊、氣勢(shì)雄渾的意境；后兩行寓理于詩，寫出了詩人積極向上的精神，告訴我們“只有站得高才能看得遠(yuǎn)”的道理。涼州詞[唐]王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?？v目望去，黃河漸行漸遠(yuǎn)，好像奔流在繚繞的白云中間，就在黃河上游的萬仞高山之中，一座孤城玉門關(guān)聳峙在那里，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢，春風(fēng)是吹不到玉門關(guān)一帶的。譯文：懸崖掛塊大白布，千人萬人捉不住。好似千軍萬馬吼，疑是銀河飛下谷。點(diǎn)擊播放第2課時(shí)望廬山瀑布[唐]李白

李白（701-762）字太白，號(hào)青蓮居士，有“詩仙”之稱，唐代偉大的浪漫主義詩人，也是我國(guó)詩壇上最偉大的詩人之一。其主要作品有《蜀道難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等。學(xué)習(xí)古詩第一步：望廬山瀑布看在江西九江的南邊，以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)。從山上突然而又猛烈地流下來的水望瀑布學(xué)習(xí)古詩第二步：望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。pùbùlúyānyáochuān找出不認(rèn)識(shí)的字，再查字典，注音。觀瀑布瀑布爐煙遙川寫一寫，將這些字按結(jié)構(gòu)分類。照照爐煙掛川川爐煙掛上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體左窄右寬?！盎稹笔坠P點(diǎn)在橫中線上，捺改點(diǎn)；“戶”撇沿豎中線撇向“火”下。lú爐部首：火結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。////////讀詩歌，劃分節(jié)奏。自由讀一讀古詩，對(duì)照注釋，說說每句詩是什么意思。學(xué)習(xí)古詩第三步：日照香爐生紫煙香爐峰，在廬山北部照耀日光透過云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云香爐

詩意：太陽照在香爐峰上，峰頂云霧彌漫，蒙蒙的水汽透過陽光，呈現(xiàn)出一片紫色，像燃起的紫煙繚繞著香爐峰。如何理解“生”字？

“生”有升騰之意。從“生”字我們能感受到云霧仿佛從山中不停地彌漫出來，就像香爐里升起的煙。一個(gè)“生”字就把香爐峰描繪成了一個(gè)仙境，把云霧寫活了。遙看瀑布掛前川從遠(yuǎn)處看懸掛河流，詩中指瀑布掛

詩意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布像一條巨大的白絲帶高掛在山川之間。瀑布高大，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，才能看出它的全貌?！皰臁弊只o為動(dòng)，惟妙惟肖地寫出了遙望中的瀑布懸掛于山間的樣子，表現(xiàn)了瀑布高、直、陡的特點(diǎn)?！斑b看”說明了什么？體會(huì)“掛”字之妙。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。形容瀑布流得很快，像飛一樣極高的天空指很高很高懷疑古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群飛流銀河

詩意：瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下，使人以為是銀河從九天傾瀉下來。從哪些字詞可以感受到瀑布流速之快？從哪些字詞可以感受到瀑布之長(zhǎng)？哪個(gè)字表達(dá)了詩人面對(duì)三千尺瀑布的心理活動(dòng)？飛流直三千尺疑飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑

“疑”字表明這是詩人的想象，為全詩蒙上了一種恍恍惚惚、亦真亦幻的藝術(shù)色彩。寫山高水急瀑流直瀉飛流夸張瀑布銀河比喻“疑”字用在這里有什么作用？

“三千尺”是虛數(shù)，并非實(shí)指。這是以夸張的手法極寫瀑布從高處噴涌而出、一瀉千里的雄偉氣勢(shì)，使人自然聯(lián)想到山的高大險(xiǎn)峻。

思考：廬山瀑布真的有“三千尺”嗎？這樣寫的好處是什么？

紅日高懸，照耀著香爐峰，峰頂煙云彌漫、飄動(dòng)，這煙云透過陽光呈現(xiàn)出一片紫色，繞著香爐峰裊裊娉娉，緩緩升騰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布仿佛一條巨大的白絲帶高高地掛在懸崖絕壁之間。根據(jù)詩意，想象畫面。那瀑布飛流直下，濺起了無數(shù)晶瑩的水花，發(fā)出震耳欲聾的聲響，仿佛千軍萬馬奔騰而來。我被深深地震撼了，這瀑布應(yīng)該是從九天銀河直落下來的吧？

假如你就是詩人，看到眼前的情景，你會(huì)產(chǎn)生怎樣的心情，你最想說什么呢？學(xué)習(xí)古詩第四步：望廬山瀑布生紫煙掛前川三千尺落九天遙看聯(lián)想雄偉壯麗

《望廬山瀑布》這首風(fēng)景詩抓住瀑布的動(dòng)態(tài)美，運(yùn)用比喻、夸張等修辭方法，再現(xiàn)了瀑布的雄偉壯麗，抒發(fā)了詩人對(duì)大自然的贊美之情，充分表現(xiàn)了詩人的浪漫情懷。點(diǎn)擊播放白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！肚锲指琛费嗌窖┗ù笕缦?，片片吹落軒轅臺(tái)?！侗憋L(fēng)行》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

——《贈(zèng)汪倫》李白詩中的夸張句一、將下列詩句補(bǔ)充完整。1.欲窮千里目，___________。2.______________，遙望瀑布掛前川。飛流直下_______，疑是河________。更上一層樓日照香爐生紫煙三千尺落九天二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.白日依山盡（）

①依靠②同意③按照2.欲窮千里目（）

①需要②將要③想要①③朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：讀的時(shí)候，要邊讀邊想象詩句所描繪的畫面，體會(huì)詩的意境和詩人的情感?！兜躯X雀樓》應(yīng)用高昂有力的語調(diào)朗讀。第一、三句讀時(shí)語勢(shì)是上升的，第二、四句應(yīng)該慢慢降落。其中，“盡”字應(yīng)提高聲量并拖長(zhǎng)讀，“流”字僅拖長(zhǎng)讀即可。《望廬山瀑布》則應(yīng)用高昂、豪邁的語氣來讀。讀“飛流直下”，吐字要強(qiáng)勁、響亮；而讀“三千尺”，可拖長(zhǎng)讀，以增強(qiáng)氣勢(shì)。最后一句語速放慢，讀出無限遐想的感覺。讀時(shí)注意停頓和重音。

背誦指導(dǎo)：背誦課文建立在熟讀課文之上，邊想象邊背誦。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。白日依山盡，黃河入海流。

示例：陽光下，激越的瀑布從峭壁上一瀉千尺，放眼望去，仿佛是銀河自云端墜落。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

示例：遠(yuǎn)處連綿不斷的群山之上，一輪夕陽正緩緩落下，滾滾的黃河水一路奔流，進(jìn)入無邊無際的大海。讀一讀，記一記。窮盡山窮水盡層疊層巒疊翠山川名山大川

指導(dǎo)：以上四組詞語體現(xiàn)了不同的構(gòu)詞方式。二字詞語是由兩個(gè)意思相近或相對(duì)的字組成，如“窮”與“盡”相近，“煙”與“云”相對(duì)。它們構(gòu)成的四字詞語格式也很dié煙云煙消云散相似。如“山窮水盡、煙消云散”，都是第一、三字相對(duì)，第二、四字相近或相對(duì)，而且每組詞語中后一個(gè)詞比前一個(gè)詞表達(dá)的意思更具體。山高水長(zhǎng)山遙路遠(yuǎn)拓展：山水遙遠(yuǎn)根據(jù)詩意，給詩配畫，并給畫作取個(gè)名字。開展古詩朗誦會(huì)。（任選一首你喜歡的古詩）古詩二首小朋友們已經(jīng)學(xué)過了不少古詩，誰能背給大家聽聽？今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一首古詩。鸛雀樓是我國(guó)四大名樓之一……引入新課yī組詞：依偎依靠造句：這對(duì)情侶互相依偎在一起。部首：亻筆畫：

8字詞識(shí)讀組詞：盡頭造句：這條路看不到盡頭。jìn部首：尸筆畫：6字詞識(shí)讀組詞：黃色造句：橘子是橙色的，檸檬是黃色的。huánɡ部首：黃筆畫：11字詞識(shí)讀組詞：樓層一層造句：這里的樓層錯(cuò)綜復(fù)雜。cénɡ部首：尸筆畫：7字詞識(shí)讀組詞：拍照照片造句：我特別喜歡給別人拍照。zhào部首：灬筆畫：

13字詞識(shí)讀組詞：火爐爐子造句：我們?cè)诨馉t上燒烤。lú部首：火筆畫：8字詞識(shí)讀組詞：抽煙煙花造句：抽煙對(duì)身體不好。yān部首：火筆畫：

10字詞識(shí)讀組詞：牽掛掛電話造句：孩子在外，母親總會(huì)牽掛。ɡuà部首：

扌筆畫：9字詞識(shí)讀組詞：山川造句：祖國(guó)的山川河流都很美麗。chuān部首：丿筆畫：3字詞識(shí)讀yī

jìn

yù

qiónɡcénɡpù

依

盡

欲

窮層瀑bù

lú

yān

yáo

chuān布

爐

煙

遙

川字詞識(shí)讀樓依盡欲窮層瀑布爐煙遙川字詞識(shí)讀引入新課看到課題，你想說什么？誰登鸛雀樓？登鸛雀樓干什么？作者為什么要寫登鸛雀樓？鸛雀樓在什么地方？鸛雀樓是什么樣子？

……課文解讀

鸛雀樓被譽(yù)為我國(guó)古代四大文化名樓（滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。四大歷史名樓遙相呼應(yīng)，各有千秋，其它三樓在長(zhǎng)江流域，只有鸛雀樓在黃河流域。鸛雀樓是在南北朝時(shí)，北周蒲州守將宇文護(hù)所建，到元初方毀，此后一直未得修復(fù)。鸛雀樓的故址，在今山西省永濟(jì)市。課文解讀鸛雀樓課文解讀知詩人王之渙，是唐代著名詩人，他的詩，很多都被當(dāng)時(shí)樂工制成樂曲，廣為傳唱，深受人們喜愛。白日／依山／盡，黃河／入海／流。

欲窮／千里／目，

更上／一層／樓。登鸛雀樓課文解讀課文解讀理解字詞白日：傍晚的太陽。依：靠著，倚靠著。盡：盡頭，完了。欲：想要。窮：窮盡，全部。千里目：目千里，看到千里之外。課文解讀依：靠著。白日：傍晚的太陽。盡：完。這里指太陽靠著群山

漸漸西沉，最后看不見了。入海流：指黃河最終流入大海。白日依山盡，黃河入海流。夕陽依傍著山巒慢慢沉落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。欲：想要。欲窮千里目，更上一層樓。想要看到千里之外的風(fēng)光，那就要再登上更高的一層城樓。窮：盡。千里目：指看到更遠(yuǎn)的地方。更：再。課文解讀課文解讀想象意境

一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯(lián)想到時(shí)間的流逝，無際無窮。我強(qiáng)烈地感覺到要想看得更遠(yuǎn)，就必須登上更高一層樓；人生要有意義，就必須不斷地進(jìn)取，最大限度地獲取成就。課文解讀

有一天，唐代的大詩人＿＿＿登上了＿＿＿，他抬頭遠(yuǎn)望，只見太陽＿＿＿

，黃河＿＿＿＿?？粗矍皦邀惖拿谰?，他想：要想＿＿＿，就得＿＿＿。于是他吟誦道：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿

，

＿

。這就是著名的古詩《＿＿＿

》。王之渙鸛雀樓快要落山

奔流向海站得高看得遠(yuǎn)白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓課文解讀知詩人

李白字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大詩人。他的詩歌具有豐富的想象，運(yùn)用大膽的夸張和深入淺出的語言，形成豪邁爽朗的風(fēng)格，被人們稱為“詩仙”。