第實用的教研組工作計劃

實用的教研組工作計劃emsp;回憶起來往事總是那樣的短暫，轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，在這一年當中，有很多的事情都還沒有做完，有很多的工作也做得不夠細致，有很多的好習慣仍舊自己還是沒有養(yǎng)成，所以，為了讓自己今后的生活活的更加的充實，暫定計劃如下，用以鞭策自己。

emsp;emsp;首先：要告訴自己的就是，要對自己有信心，覺得自己行。只有自己相信自己，自己的孩子自己班級的孩子才能從我們的身上學到自信的力量。

emsp;emsp;第二，要專注的工作，為什么要用專注呢？因為我總結(jié)了自己，做事情就是有頭無尾，雖然每次也都是給自定了計劃但對自己缺乏約束力，所以至今仍舊是一事無成。

emsp;emsp;第三，給子養(yǎng)成一個好習慣，只有自身做好了，才能影響到孩子。因為我們都懂的習慣能讓我們的工作變得更加省力但我們卻只是培養(yǎng)孩子，從來不培養(yǎng)一下我們自己，孩子又怎能效仿。所以今年開始，包括：作息、讀書、用餐、言談舉止、衛(wèi)生。等潛移默化的影響我身邊的人。

emsp;emsp;第四：在幼兒教育中，多學習心的的知識并且能夠巧妙地恰到好處的運用到一日教學中，朱永新說過：教育的每一天都是新的，所以我就要在平凡的教學活動中找出更多有色彩的畫面。

emsp;emsp;第五：愛每一個孩子，公平對待家長，做好家園溝通尊重每一位家長，并換取家長對自己的尊重。

emsp;emsp;第六：教學中做一名善于觀察的老師，教育心理學這本書上寫道：人的差異是絕對的，每個幼兒在認知、情感、興趣。等各個方面都有差異，我們要對癥下藥，了解幼兒的個性差異。

emsp;emsp;因為，我們的心愿都是一致的，為了孩子更加健康更加快樂更加幸福的成長。讓我們一同努力吧。

實用的教研組工作計劃

在這__年的一年里，憑借前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長，以嶄新姿態(tài)展此刻客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對于各部門來說，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20__年的總體經(jīng)營管理目標，廠部特制訂20__年工作計劃如下。

emsp;emsp;一、根據(jù)本年度工作情景與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，人力資源計劃從九個方面開展20__年度的工作：

emsp;emsp;1、進一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責，爭取做到組織架構(gòu)的科學適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。

emsp;emsp;2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核供給科學依據(jù)；

emsp;emsp;3、完成日常人力資源招聘與配置

emsp;emsp;4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實行科學公平的薪酬制度；

emsp;emsp;5、充分研究員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。

emsp;emsp;6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進企業(yè)的績效考評辦法，實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性

emsp;emsp;7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

emsp;emsp;8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

emsp;emsp;9、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護公司的形象和根本利益。

emsp;emsp;二、增加人員配置：

emsp;emsp;（1）前臺：前臺增加至3名，分管不一樣區(qū)域。

emsp;emsp;（2）車間管理人員：車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機電維修組長約3名。

emsp;emsp;三、強化人員素質(zhì)培訓(xùn)

emsp;emsp;春節(jié)前完成對各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn)，使20__年新的管理制度實施過程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數(shù)。

emsp;emsp;四、加大人員考核力度

emsp;emsp;在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實施細則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情景和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

emsp;emsp;五、加強市場調(diào)研，以業(yè)務(wù)部供給的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進展情景，將以專人（兼職）對各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢，進行充分的市場調(diào)研。經(jīng)過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。

emsp;emsp;六、品牌推廣

emsp;emsp;1、為進一步打響振興品牌，擴大振興的市場占有率，20__年乘公司車間乘改建的東風，初步研究以宣傳和擴大品牌，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現(xiàn)奠定堅實的市場基礎(chǔ)上更上一層樓。

emsp;emsp;2、進一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個現(xiàn)場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實力；及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料

emsp;emsp;3、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下完美而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認識。

emsp;emsp;七、客戶接待

emsp;emsp;客人接待工作仍是業(yè)務(wù)部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎(chǔ)。按照公司有關(guān)規(guī)定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務(wù)部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質(zhì)上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。所以，業(yè)務(wù)部要在方法上、步驟上、細節(jié)上下一番功夫。

emsp;emsp;為了既少花錢，又不影響接待效果，需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業(yè)價值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內(nèi)有全面的、清晰的、有必須深度的了解，對振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出最大限度的認同感，對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人，使他們對的接待工作滿意作為業(yè)務(wù)部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率，到達提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。

實用的教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學期英語組將貫徹學校指導(dǎo)思想，認真履行教導(dǎo)處新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論英語新課程標準，努力搞好教學研究、教學指導(dǎo)、教學服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，進一步深化外語教學改革，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的遇到的問題，努力培養(yǎng)和提高學生的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實踐中運用英語的能力，全面提高教學質(zhì)量，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階。

二、主要工作

（一）加強理論學習，提升教學理念

1、全體英語教師要在認真學習和鉆研英語新課程標準的同時，深入學習一本教育教學論著，如每位英語教師都主動訂閱一本英語教學刊物，認真通讀英語教學研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng)。

2、英語組要組織教師明確小學階段英語課程的目的，堅持以生為本，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，重視每一位學生，關(guān)愛學生中的弱勢群體，耐心輔導(dǎo)學困生，讓具有學習差異的學生都得到發(fā)展。

（二）積極開展教育科研，提高教學質(zhì)量

1、加強教師專業(yè)學習、充實和豐富學識修養(yǎng)，提高科研能力。

2、認真開展教學實踐研究，上好各級公開課，課后做好研究評課工作，上課教師寫好課后反思。

3、配合教導(dǎo)處做好各年級調(diào)研工作，動員教師做好反思工作，同時積極參加市組織的教學、教案、論文評選活動。

（三）全面關(guān)心學生，促進和諧發(fā)展

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

引導(dǎo)學生做到靜聽以提高當堂效率，要求學生做好預(yù)習和復(fù)習。引導(dǎo)學生課外創(chuàng)新自主學習的條件，以不同的形式接觸、學習英語。

2、及時輔導(dǎo)困難的學生

由于英語教師任教班級多，輔導(dǎo)學生時間有限，一些學生對英語學科的不重視等一些原因，高年級已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，教師要通過激發(fā)學生的興趣，提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化，教師可利用課余時間為個別學生適當?shù)倪M行提優(yōu)補差。

三、主要工作與措施

（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期要重點學習《英語課程標準》、《教學六認真》，并自主學習、領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念，多讀提高課堂效率的相關(guān)的理論書籍，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學，以提高課堂教學效率，真正的開展好各項教研活動。

2、組織本教研組教師積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文。緊緊圍繞教研組的活動專題，開展教研組的聽課和評課活動，多反思，勤總結(jié)。

（二）狠抓教學常規(guī)落實，加強教研組建設(shè)

1、教學常規(guī)的學習和實施，組織本組教師學習常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動。

對組內(nèi)每位教師要求做好以下三個方面的工作：

（1）復(fù)備：要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的備課要求，以及自身特點，本班學生特點進行二次備課，潛心鉆研。

（2）上課：本著向四十分鐘要質(zhì)量這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索高效課堂的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。并在課后及時在教案中記錄學情。

（3）作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務(wù)求實效，作業(yè)形式要多樣，作業(yè)批改要細致，要及時，切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤，督促糾正，并有二次批改，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。總之，人人都要按常規(guī)要求，堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。注重課前預(yù)習，課后及時復(fù)習鞏固，養(yǎng)成用英語交際的習慣。一、二、三、四年級的學生注重學習興趣的培養(yǎng)（尤其是一年級學生），并關(guān)注他們的聽、說、讀、寫能力的鍛煉（一年級學生對寫不做過多的要求）；對于五、六年級的學生要注重聽說讀寫各方面能力的培養(yǎng)，同時注重對學習方法的指導(dǎo)。

3、集體備課：集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，本教研組要積極組織集體備課，豐富集體備課的形式，讓集體備課更富有實效性。

4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要積極參加教學研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

（三）加強課堂教學研究，，提高教學質(zhì)量

1、組內(nèi)每位英語教師要樹立教學質(zhì)量為學校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作。

2、注重組內(nèi)教師的相互交流，探討有效的教學方法和策略，加強課堂教學的研究力度，繼續(xù)做好四課結(jié)合的工作，即大組教研課、段教研課、師傅示范課和徒弟爬坡課相結(jié)合。

3、各年級繼續(xù)做好過關(guān)練習及診斷性練習的設(shè)計及分析工作，做到課課清、日日清和周周清。

4、教研組定期組織教師進行主題研究學習活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本組教師人人受益，共同提高。

（四）培養(yǎng)青年教師，加強隊伍建設(shè)

1、加強青年教師隊伍建設(shè)，提高全體教師業(yè)務(wù)水平。

擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎(chǔ)。在組內(nèi)，鼓勵年輕老師多聽課文錄音；多看教學參考書；多向有經(jīng)驗的英語教師請教；要細心、耐心體會揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會，寫出詳細的教案；結(jié)合本英語組的特點，鼓勵組內(nèi)老師開展互相聽課。課后聽課老師要積極對授課者進行評課，上課教師則要及時反思，糾正教學中的不足。

2、師徒結(jié)對，加強聽課力度，促進青年教師茁壯成長。