第二課時語文 三年級 上冊海里必不可少的就是魚了，西沙群島的魚都有哪些特點呢？讀一讀第4自然段，找出答案吧！互動課堂魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了?？倢懻f明魚的數(shù)量特別多。特點1：多特點2：美有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。排比，寫出魚多比喻分寫排比比喻你能用“有的……有的……有的……”說一段話嗎？天上的白云變化莫測,有的像奔跑的兔子,有的像兇猛的老虎,有的像美麗的鹿。這里的“一半”是二分之一的意思嗎？作者為什么這么說？各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚?？倢懻袢藗冋f的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。這句話寫西沙群島里的魚非常多，并非真的是水和魚各占一半，而是運(yùn)用夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點，顯得恰當(dāng)、形象?？鋸堊宰x第5自然段，思考：每句話主要寫了什么？這些事物有什么特點？西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。鳥多關(guān)鍵句西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。選擇你喜歡的一幅圖畫，用幾句話來寫一寫?？梢杂谜n文中學(xué)到的表達(dá)方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，還可以從“顏色、動作”等方面說說圖中的事物是什么樣的？說話練習(xí)色彩斑斕的魚兒成群結(jié)隊地游來游去，互相追逐著，有的藍(lán)藍(lán)的，有的金黃金黃的，像在參加盛大的節(jié)日游行。遼闊無垠的海面上，只只海鷗自由地翻飛盤旋著。它們一會兒展翅飛向高空，一會兒又飛回海面捕食，快樂地嬉戲。讀一讀第6自然段，大家一起討論：這一自然段抒發(fā)了什么感情？祖祖輩輩生活的地方。隨著祖

更加富饒。一代又一代表現(xiàn)了對西沙群島美好未來的期許和信心。首尾呼應(yīng)ráo富饒的西沙群島，是我們bèishè國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，西沙群島有那么多的物產(chǎn)和優(yōu)美的景色，你最喜歡什么？小組交流。海面上海水五光十色，瑰麗無比，海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，海底的水產(chǎn)資源豐富，海灘上有千奇百怪的貝殼和有趣的海龜，海島上的鳥也很多……從這些方面都可以看出西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。討 論從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？海水的奇異色彩海底的物產(chǎn)海底的魚“鳥的天下”鼓

數(shù)

厚

寶

貴shǔ

hòugǔ

bǎo

gu“鼓、數(shù)、厚”撇捺要舒展?！肮?、厚、寶”橫筆較多，橫筆之間距離要勻稱。課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了5個生字的書寫要點，抓住關(guān)鍵詞句體會西沙群島的魚多、鳥多，感受西沙群島的美麗富饒。是魚”的意思是（ ）。B西沙群島的海里魚和水各占一半。用“一半是水，一半是魚”突出說明西沙群島海里的魚非常多。課堂演練一、“西沙群島的海里一半是水，一半親愛的游客朋友們：你們好！歡迎來到（

美麗）（

富饒

）的西沙群島。西沙群島是（

南海上的一群島嶼

）。這里風(fēng)景優(yōu)美，海水（

五光十色），海底有（

山崖和峽谷

），海灘上有（

美麗的貝殼）。西沙群島物產(chǎn)也很豐富，海里有（ ），海島上有（ ）。珊瑚和魚 茂密的森林和各種海鳥二、根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，編寫西沙群島導(dǎo)游詞。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。這段話用了_擬人 的修辭手法，描寫了海底的小動物的特點，“懶洋洋”“ 蠕動

”是形象化的寫法，描寫了

海參

活動時的姿態(tài)，“威武”則寫出了大龍蝦的

外形

及