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文檔簡介
Word———初中生罵老師檢討書范文罵老師不僅是傷風敗德的,而且更重要的是損害老師的心,對于這種行為應當要好好檢討才對。下面是我為大家?guī)淼牧R老師檢討書,歡迎大家閱讀和參考!
罵老師檢討書1
敬重的老師:
您好!對不起,我損害了您,實在很愧疚,我沒有尊師重道,我很懊悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣大事,向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討,我的熟悉提高了,覺悟深刻了,思想清楚了。我的錯誤緣由如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品德修養(yǎng)不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學習生活當中我打算:
第一,嚴厲仔細對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《學校生日常行為規(guī)范》、《中學校生日常行為規(guī)范》與《中同學守則》,嚴厲仔細對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
其次,我必需懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身力量之熬煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最終,我懇請您的原諒,盼望您不要與我這孩子一般見識啊!我肯定會改正自己的錯誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個品學兼優(yōu)的同學。
此致!
檢討人:___
____年__月__日
罵老師檢討書2
尊敬的老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在不明真相的狀況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為同學就應當聽從老師的教育,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教育。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟痪粗?。甚至還罵老師。這完全是素養(yǎng)低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不行無法,家不行無規(guī),校不行無紀。,接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很后悔。我已經(jīng)徹底的熟悉到我的錯誤。我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠意悔改。
我打算我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我情愿懇切的接受老師對我的教育和批判。我肯定會把老師的諄諄教導牢記在心。要時刻讓我的行為符合我的同學身份。
盼望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻熟悉和改正錯誤的決心,盼望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會發(fā)生類似的事情。通過這今日一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦哺育我的家長。辛勤教育我的老師,盼望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師能夠給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我特別慚愧,老師的批判我們應當專心聽,我們有錯老師才批判,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平常對這件事的熟悉不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為同學本應當聽從老師教育,聽從老師的支配,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領悟理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。
盼望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人:___
____年__月__日
罵老師檢討書3
敬重的王老師:
您好,此番我對不住您了,做了損害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了許多東西,反省了許多的事情,我很后悔,很氣自己,竟然寫出那樣不敬重老師的話,給老師造成了深深的損害,我深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛惜自己的同學,王老師也是這樣的一位好老師。
而我年少無知,之前根本沒有專心體王老師對我們的付出、奉獻和愛惜。由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu),全面進展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應當,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴峻。我度日如年,想了許多許多,意識到自己犯了很嚴峻錯誤,我情愿受到老師的懲罰,求得老師的原諒。
對不起,老師!我知道,老師對于我的行為特別的生氣。我深深后悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知恥辱而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想熟悉,敬重師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在今后學校的我,會以新的面貌,消失在學校,不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學問學好,更要學好如何做人,我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度,盼望老師可以信任我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關懷和支持我。感謝敬重的老師!
簽名:
時間:20__年__月__日
罵老師檢討書4
敬重的班主任老師:
我向您認錯了,我情愿每節(jié)課都仔細聽講,課堂上樂觀發(fā)言,寧愿扣100德育分。我情愿竭盡全力去考試!我只是盼望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學課時不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的放縱,使得班主任老師您特別生氣!我們情愿受到懲處。
然而,俗話說:“笑一笑,十年少?!崩蠋?,盼望您不要生氣,我們不喜愛您生氣,一想起您生氣的樣子,我們心里就特別難受??墒俏覀冞@次真是不應當?shù)某蔀榱藢Щ鹚鳌?/p>
事實上,我們犯了嚴峻錯誤,既然我們犯了錯誤,我們就必需訂正錯誤,我們盼望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此,我們盼望您能夠懲處我們,就是不情愿看到您發(fā)怒、心情不好。由于發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實質(zhì)問題。
簽名:
時間:20__年__月__日
罵老師檢討書5
敬重的老師:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,上課用心聽講,不得上課說話。其時,老師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應當在升旗的時候罵老師,這是我一時沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代中同學該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!!!
對于罵老師的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、對老師的不敬重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想,假如我對老師有更深的敬重,我會用心聽講
3、平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,留意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教育不放在心里?
4、平常和舍友溝通不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學,試想,若我和舍友溝通充分,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?
所以,我打算有如下個人整改措施:
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