2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“綠色化學”的特點之一是“零排放”．在一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，該產物化學式是（）A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O22．下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是A．甲的溶解度比乙的大B．由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質量多C．t2℃時，將40g甲加入50g水中充分溶解，溶液質量為90gD．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等3．根據金屬活動性順序Al＞Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是（）A．反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生，屬于置換反應B．反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，屬于置換反應C．反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，溶液顏色由無色變成藍色D．反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以表面有紅色物質析出，溶液由藍色變無色4．磷酸（H3PO4）中磷元素的化合價是A．+4 B．+5 C．+3 D．+25．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（）A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應6．下列實驗現象的描述與事實不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現白霧7．太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A．該過程發(fā)生了物理變化B．冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C．該裝置將太陽能轉化為化學能D．該法可緩解淡水資源匱乏問題8．下列物質由原子構成的是A．干冰 B．氯化鈉C．金剛石 D．水9．水是生命之源。下列關于水的說法中，不正確的是A．明礬具有一定的凈水能力B．硬水通過蒸餾可轉化為軟水C．在活性炭凈水器里，活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質的作用D．將河水經過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水10．KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．20℃時，KNO3的溶解度最大B．0℃時，100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C．從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法D．分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液11．下列實驗操作中，正確的是A．收集氫氣 B．氧氣驗滿C．傾倒液體 D．過濾渾濁液12．如圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的說法不正確的是（）A．該實驗的主要目的是驗證水的組成 B．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃 D．電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示，請從化學的視角回答下列問題：（1）氯化鉀中氯離子的符號是_____；（2）標出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價_____；（3）25℃時，該礦泉水呈_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；（4）100ml的該礦泉水中，鎂元素的質量為_____ug。14．2019年4月中旬開始，中國首艘002型航空母艦已經在進行最后的整理工作，這只能意味著一件事情，中國新型航空母艦已經準備就緒，將可能會參加4月23日的海軍節(jié)的慶典。（1）鐵銹主要成分是氧化鐵，航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與_________接觸而生銹。（2）航母中采用了大量的鋼材，其中一些鋼材需要具有特殊的性能，請寫出工業(yè)上高爐冶煉赤鐵礦的主要化學反應方程式______________________。（3）為了探究航母材料中鋁、鐵、銅三種金屬活動性強弱，小林進行了以下實驗：實驗Ⅰ：硫酸鋁溶液和鐵粉混合實驗Ⅱ：硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現燒杯內的紅色固體明顯增多，一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結果沒有氣泡產生。那么，濾液中一定含有的金屬離子_______（填化學式）。15．請完成下列思維導圖。(1)__________________(2)_________________(3)_________________16．從化學的視角認識生活中的有關問題。(1)紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．“鋅、鈣、硒”是指_____（填“單質”、“元素”或“分子”）。(2)維生素在調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_____。(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。(4)燒開水的鋁壺內壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時，可用廚房調料洗去，除垢時間不宜過長的原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_______。B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點是什么？_______若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從________（選填“a”或“b”）導管通入氫氣。18．根據下列裝置圖，回答有關問題：儀器①的名稱是__。從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取較純凈的O2，應選擇的發(fā)生與收集裝置是__(填序號)，發(fā)生反應的化學方程式為___，反應物中氧元素的化合價為___。組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之_______(填“前”或“后”)放置，該裝置一般用于____固體(填“藥品名稱”)制氧氣時使用，試管口的棉花團作用是___。寫出用一種白色固體制取氧氣的化學方程式____。如果用大理石和濃鹽酸制取CO2，?；煊蠬Cl氣體，為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳，連接裝置的順序____，其中除去HCl氣體時發(fā)生的反應的化學方程式為_____。對于制取CO2后剩下的溶液甲同學進行探究，取少量的溶液滴加無色酚酞試液，溶液無色，甲同學猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液。(氯化鈣溶液顯中性)大家一致認為甲同學實驗不能證明他的猜想，理由是___。如果要證明甲的猜想是正確的，可以選擇____(填字母)來代替酚酞試液。A石蕊試液B氫氧化鈉溶液C稀硫酸四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氯化鈉是一種重要的化工原料。電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉和氫氣，反應的化學方程式為2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH?，F取一定質量的氯化鈉溶液進行電解，當氯化鈉完全反應時，得到85.4g溶液，生成氫氣的質量與時間的關系如圖所示。請計算:氯化鈉完全反應時生成氫氣的質量是_________g。氯化鈉完全反應時，生成氫氧化鈉的質量是_________克?原氯化鈉溶液中溶質的質量分數是_________?

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

根據“二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數比應與CO2中C、O元素的原子個數相同為1：2；根據所生成有機物中C、O元素的原子個數比，判斷四個選項中符合此特點的化學式即該物質的化學式。【詳解】A、根據化學式CH4O，可知該物質中C、O元素的原子個數比為1：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意；B、根據化學式CH2O2，可知該物質中C、O元素的原子個數比為1：2，符合所生成有機物的特點，符合題意；C、根據化學式C2H5OH，可知該物質中C、O元素的原子個數比為2：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意；D、根據化學式C2H4O2，可知該物質中C、O元素的原子個數比為2：2=1：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、甲的溶解度不一定比乙的大，因為沒有指明溫度；故選項錯誤；

B、由t2℃降溫到t1℃，甲飽和溶液不一定比乙飽和溶液析出晶體質量多，因為沒有指明溶液質量；故選項錯誤；

C、t2℃時，甲物質的溶解度為50g，將40g甲加入50g水中充分溶解，溶液質量=25g+50g=75g，故選項錯誤；

D、t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，因為該溫度下，它們的溶解度相等；故選項正確；

故選：D?！军c睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。3、A【解析】

在金屬活動性順序中，只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應生成氫氣，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，而且越靠前的金屬活動性越強?！驹斀狻緼、由于金屬活動性Fe＞Cu，所以反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe＞Ag，反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生，反應物是一種單質和一種化合物。生成物是一種單質和一種化合物。屬于置換反應。B選項正確C、由于金屬活動性Cu＞Ag，反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2可以發(fā)生，由于硝酸銀溶液為無色，硝酸銅溶液為藍色，所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al＞Cu，反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3可以發(fā)生，由于硫酸銅溶液為藍色，硫酸鋁溶液為無色，銅單質為紅色，所以表面有紅色物質析出，溶液由藍色變無色。D選項正確故選A?！军c睛】氫前金屬會與酸反應，氫后金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應的酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。4、B【解析】

解：設磷酸中磷元素化合價為x。（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5；故選：B。5、A【解析】

A、氧化反應是物質跟氧發(fā)生的化學反應，所以有氧氣參加的反應都是氧化反應，選項A正確；B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中含有氧氣，但氧氣是不易溶于水，不是易溶于水，選項B錯誤；C、氧氣本身不能燃燒，它可以支持其他物質燃燒，具有助燃性，選項C錯誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質，不是化合反應，所以物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應，選項D錯誤。故選A。6、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，選項A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現白霧，選項D正確。故選C?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。7、C【解析】

A、此過程沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質，屬于物理變化，所以沒有涉及化學能的轉化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問題，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、干冰是固態(tài)二氧化碳，由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤。

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項正確。

D、水是由水分子構成的，故選項錯誤。

故選：C?！军c睛】金屬和大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氣態(tài)非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉。9、D【解析】

A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質吸附在表面，在重力的作用下沉淀出來，選項A正確；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，選項B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，選項C正確；D、將河水經過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，只除去了水中的難溶性物質，水中還含有可溶性物質，得到的水是混合物，選項D錯誤。故選D。10、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，20℃時，NaNO3的溶解度最大，故A錯誤；B、0℃時，硝酸鈉的溶解度是73g，根據溶解度概念可知，173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3，故B錯誤；C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，一般采用蒸發(fā)結晶的方法，故C錯誤；D、20℃時，硝酸鉀的溶解度小于硝酸鈉的溶解度，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，溶解度越大，質量分數越大，20℃時，硝酸鉀飽和溶液溶質質量分數小于硝酸鈉飽和溶液溶質質量分數；升高溫度溶解度增大，沒有溶質析出，溶劑質量不變，所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液，故D正確。故選D。11、C【解析】

A.氫氣的密度比空氣的小，收集氫氣應短管進，長管出，選項錯誤；B.氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明已經集滿氧氣，選項錯誤；C.傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D.過濾時，漏斗管末端要緊靠燒杯內壁，防止濾液飛濺，選項錯誤。故選C。12、B【解析】

A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成，正確；B、水電解產生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質量比，錯誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣具有助燃性，故能使帶火星的木條復燃，正確；D、電解水的化學方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑，正確，故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Cl-堿性48【解析】

（1）氯化鉀中氯離子的符號是Cl-；（2）偏硅酸（H2SiO3）中氫元素為+1價，氧元素為-2價，故硅元素為+4價，表示為；（3）由該礦泉水的外包裝可以看出，25℃時，該礦泉水的pH為7.2-7.5大于7，故該礦泉水呈堿性；（4）MgSO4中Mg的質量分數為，100ml的該礦泉水中，MgSO4的含量為240ug，故Mg的含量為240ug×20%=48ug。14、水與氧氣Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Al3+，Fe2+【解析】

（1）鐵生銹是鐵與氧氣、水的共同作用，航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水與氧氣接觸而生銹。（2）工業(yè)上高爐冶煉赤鐵礦的主要化學反應是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗I和Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現燒杯內的紅色固體明顯增多，其原因實驗是：I中未反應的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余硫酸銅反應生成了銅；一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結果沒有氣泡產生，說明了鐵粉沒有剩余。那么濾液中一定含有的金屬離子是Al3+，Fe2+，可能含有Cu2+。15、純凈物CP2O5【解析】

（1）根據物質組成成分是否單一，物質可分為混合物和純凈物；（2）金剛石組成元素符號為C；（3）五氧化二磷化學式為：P2O5。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。16、元素夜盲癥乳化鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應【解析】

(1)鋅、鈣、硒是對所有鋅、鈣、硒原子的總稱，即指元素，而不是原子，也不是單質．故指的是元素；(2)缺乏維生素A會引起會引起夜盲癥；(3)洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走；(4)鋁壺中的水垢能夠能與醋酸反應，所以可以用廚房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反應后，醋酸和鋁反應生成醋酸鋁和氫氣，從而對鋁壺有所損傷，所以時間不宜過長。故答案為：(1)元素；(2)夜盲癥；(3)乳化；(4)鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)可隨時控制反應的發(fā)生與停止b【解析】(1).選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀法或氯酸鉀法制取氧氣可以用A裝置；反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點是：可隨時控制反應的發(fā)生與停止。原理是關閉彈簧夾，大試管內氣體增多，壓強變大，在壓力的作用下，試管內液面下降，當液面下降到隔板下邊時，固體反應物與液體分離，反應停止；反之，打開彈簧夾，反應開始。（3）氫氣的密度比水的小，若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再從b導管通入氫氣。點睛：將實驗裝置和制取氣體的情況對照，選擇合適發(fā)生裝置和收集裝置。18、錐形瓶BE-1前高錳酸鉀防止高錳酸鉀顆粒堵塞導氣管B→G→F→CNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑如果溶液中鹽酸過量，滴加酚酞試液也是無色的A【解析】

(1)儀器①是錐形瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都需要加熱，用過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱，故從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取較純凈的O2，應選擇過氧化氫溶液（加入二氧化錳作催化劑），固液常溫反應制取氣體，選擇的發(fā)生裝置是B，排水法收集的氧氣較純，可選擇發(fā)生裝置E，發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，反應物中氧元素的化合價為-1。(3)組裝A裝置時，酒精燈應在固定試管之前放置，根據酒精燈的