2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列鑒別方法錯誤的是()選項物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A．A B．B C．C D．D2．汽車尾氣中的CO在四氧化三鉆（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是A．反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都是氧化物B．可降低汽車尾氣對大氣的污染C．反應(yīng)后Co3O4質(zhì)量減少D．反應(yīng)前后氧元素的化合價不變3．下列各實驗方案能達(dá)到其實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀鹽酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧氣中點燃D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中A．A B．B C．C D．D4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體D．向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液由藍(lán)色變紫色再變紅色5．下列用品，利用了有機合成材料的是A．真絲圍巾 B．玻璃水杯C．塑料玩具 D．不銹鋼餐具6．下面是某同學(xué)進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A．將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B．化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生C．5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧7．圖中噴泉實驗的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A．氨氣密度比空氣小B．氨氣易溶于水C．氨氣能與水反應(yīng)D．氨水顯堿性8．用微粒的觀點看世界是化學(xué)獨特的視角，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是()A．食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的B．流動的水變成固態(tài)的冰，是因為水分子自身能量降低而導(dǎo)致運動減慢C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔D．在密閉的注射器內(nèi)加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子體積變大了9．氫氧化鈷受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為：下列判斷正確的是（）A．金屬活動性順序中鈷在銅之后 B．氫氧化鈷可溶解于水C．為置換反應(yīng)，為復(fù)分解反應(yīng) D．氫氧化鈷可干燥HCl10．物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是A．常用氮氣做填充保護氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．氧氣用于煉鋼——支持燃燒C．干冰做致冷劑保存食物——干冰升華吸熱D．鐵制品比鋁制品更易銹蝕——鐵的金屬活動性比鋁強二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學(xué)用語填空：①_________。②+3價鉻（Cr）的硝酸鹽的化學(xué)式________。（2）“蛟龍”號搭載的電池是我國自主研發(fā)的大容量銀鋅蓄電池，電量超過110千瓦，是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是鋅與氧化銀的置換反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（3）某工廠排出的一種澄清廢液中，加入足量的氯化鋇溶液后產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，則下列說法不正確的是______。①廢水中一定有Ag+②廢水中一定有③廢水中一定有④廢水中可能有硫酸（4）天平兩端分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸溶液，現(xiàn)向左盤加入10克某碳酸鈣樣品（可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質(zhì)中的一種或幾種），充分反應(yīng)生成氣體4.4克，則該樣品中雜質(zhì)的可能組成情況有______種，再向右盤加入_______克氧化銅天平可再次平衡。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．廚房中使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌食用堿樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示：最終所得濾液中的溶質(zhì)是______。該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？（計算結(jié)果精確至0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用化學(xué)用語填空①2個氧原子：_____；②鈣離子：_____；③+2價的鎂元素：_____；④1個氮分子：_____；⑤五氧化二氮_____．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式：鐵絲在氧氣中燃燒_____；過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____．14．t1℃時，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表物質(zhì)甲乙丙未溶解的固體/g5.402一定是飽和溶液的是_____，t1℃時丙的溶解度為_____。圖中表示固體甲的曲線是_____。t1℃時，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為_____。t2℃時，取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為_____（用甲乙丙表示）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若無明顯現(xiàn)象，則溶液呈_____性。如圖是小亮同學(xué)根據(jù)實驗繪制的溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量變化的曲線。①氫氧化鈉與鹽酸恰好完完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（填“＞“＜”或“＝”）②根據(jù)曲線判斷，小亮是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_____中。③當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液顏色為_____色，此時溶液中的溶質(zhì)是_____、_____。16．在拓展性課程活動中,小鑫利用以下常見物品驗證酸的一些性質(zhì)。[實驗物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽?；ㄖ?、鐵釘、純堿。[查閱資料]牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實驗探究]實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或解釋一將牽?；ㄖ旱稳税状字腥芤猴@紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)脑嚬苤袥]有看到明顯的氣泡產(chǎn)生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)[交流與評價]（1）小鑫對實驗二中的現(xiàn)象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關(guān)。要驗證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸（2）小鑫想利用pH試紙進一步測定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。（3）小露認(rèn)為實驗四不能得到“白醋能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_________________。[實驗驗證]小露利用已有物品驗證酸與堿的反應(yīng),請你幫助完成下列實驗設(shè)計。步驟操作現(xiàn)象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽?；ㄖ?再逐滴滴加白醋至過量___________[反思總結(jié)]科學(xué)來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀，加熱時，有氣體生成的是氯酸鉀，無氣體生成的是氯化鉀，故選項A正確；B、硫酸銅和碳酸鈣，觀察顏色不能鑒別，硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體，故選項B不正確；C、碳粉和氧化銅，在氧氣流中加熱，質(zhì)量減少的是碳粉，質(zhì)量不變的是氧化銅，故選項C正確；D、氧化鈣和氫氧化鈣，加水，放熱多的是氧化鈣，溫度變化不明顯的是氫氧化鈣，故選項D正確。故選：B?！军c睛】本題考查的是常見物質(zhì)的鑒別，所加試劑或采用的方法，需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生，才能把物質(zhì)鑒別出來。2、B【解析】

氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣，生成物為二氧化碳，氧氣屬于單質(zhì)，故A不正確；B、通過四氧化三鈷納米棒的催化作用可以將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以降低汽車尾氣對大氣的污染，故B正確；C、四氧化三鉆為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故C不正確；D、反應(yīng)前氧氣中氧元素的化合價為0，反應(yīng)后為二氧化碳，其中氧元素的化合價為-2價，反應(yīng)前后碳元素的化合價由0價變成-2價，故D不正確。故選B?！军c睛】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。3、A【解析】

A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性、分別能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達(dá)到其實驗?zāi)康摹?/p>

B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達(dá)到其實驗?zāi)康摹?/p>

C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項實驗方案不能達(dá)到其實驗?zāi)康摹?/p>

D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達(dá)到其實驗?zāi)康摹?/p>

故選A?！军c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。4、B【解析】

A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷；C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；D、根據(jù)中和反應(yīng)的原理、現(xiàn)象，進行分析判斷?！驹斀狻緼、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項錯誤；B、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，生成硫酸鋁溶液和銅，一段時間后，劃痕處出現(xiàn)紅色物質(zhì)，故選項正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項錯誤；D、滴有石蕊的稀鹽酸顯紅色，向滴有石蕊的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯紫色；滴加氫氧化鈉溶液至過量，溶液顯堿性，溶液變藍(lán)色，故選項錯誤。故選B。5、C【解析】

A、真絲圍巾是用真絲制成的，屬于天然材料，故選項錯誤。B、玻璃水杯是用玻璃制成的，玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤。C、塑料玩具是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確。D、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項錯誤。故選：C。6、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，將硝酸銨加入水中攪拌，所得溶液溫度顯著降低，故A不正確；B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，故B正確；C、5mL酒精與5mL水充分混合后，體積小于10mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故C正確；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白霧，故D正確。故選A。7、A【解析】

A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗無關(guān)，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意；C、氨氣能與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意，故選A。8、D【解析】

A、食鹽能溶解在水中，說明微粒是不斷運動的，故選項解釋正確。B、流動的水變成固態(tài)的冰，是因為水分子自身能量降低而導(dǎo)致運動減慢，故選項解釋正確。C、20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔，故選項解釋正確。D、在密閉的注射器內(nèi)加熱水，水變成水蒸氣體積變大，是因為水分子間隔變大，故選項解釋錯誤。故選：D。9、C【解析】

A、反應(yīng)，而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，說明鈷的活動性比銅強；故選項錯誤；B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉，由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水，可推出氫氧化鈷為沉淀，選項錯誤；C、反應(yīng)，單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物，屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)，兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項正確；D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng)，而氯化氫遇水即形成鹽酸，氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng)，不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體；故選項錯誤；故選：C。10、D【解析】試題分析：常用氮氣做填充保護氣是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；氧氣用于煉鋼因為支持燃燒提供能量；干冰做致冷劑保存食物因為干冰升華吸熱，鐵制品比鋁制品更易銹蝕因為鐵銹疏松。故選D.考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途金屬的活動性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cl-Cr(NO3)3①④35.6【解析】

（1）原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線上的數(shù)字表示核外各層電子數(shù)，據(jù)此分析①；化合物中，各組成元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，據(jù)此分析；（3）二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，碳酸鋇能夠溶于稀硝酸，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）①該粒子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，由此可知該粒子為Cl-；②硝酸根的化合價為-1，則設(shè)+3價鉻（Cr）的硝酸鹽的化學(xué)式為Crx(NO3)y，因此，(+3)×x+(-1)×y=0，解得x=1，y=3，因此符合要求的化學(xué)式為Cr(NO3)3；（2）鋅比銀活潑，鋅能夠與氧化銀反應(yīng)生成氧化鋅和銀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）澄清溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則可能是氯離子和銀離子產(chǎn)生的氯化銀沉淀，鋇離子和硫酸根離子產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀，鋇離子和碳酸根離子產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明一定有碳酸鋇沉淀存在，故溶液中一定含有碳酸根離子；剩余的沉淀可能是氯化銀沉淀，可能是硫酸鋇沉淀，但是銀離子能與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸銀沉淀，故一定沒有銀離子、氫離子，一定含有硫酸根離子，故①④錯誤，②③正確；（4）天平兩端分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸溶液，現(xiàn)向左盤加入10克某碳酸鈣樣品（可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質(zhì)中的一種或幾種），充分反應(yīng)生成氣體4.4克，該氣體是二氧化碳;等質(zhì)量的碳酸鈣、碳酸鎂、碳酸氫鉀與足量鹽酸放出二氧化碳的質(zhì)量由大到小的關(guān)系為：碳酸鎂>碳酸鈣=碳酸氫鉀，所以樣品中除碳酸鈣外，可能含有雜質(zhì)的組合是：MgCl2和MgCO3；KHCO3；MgCl2、MgCO3和KHCO3,可能組成的情況有三種；左盤增加的質(zhì)量=10g-4.4g=5.6g，再向右盤加入5.6g氧化銅，天平可再次平衡。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氯化鈉和氯化鈣88.3%【解析】

（1）由于氯化鈣過量，所以最終所得濾液中的溶質(zhì)是生成的氯化鈉和剩余的氯化鈣。（2）解：設(shè)食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，x≈88.3%答：食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2OCa2+，N2N2O13Fe+2O2Fe3O42H2O22H2O+O2↑．【解析】

①2個氧原子就是在氧元素符號的前面加上柱子2，故填：2O；②鈣離子的符號為Ca2+，故填：Ca2+；③+2價的鎂元素就是在鎂元素符號的正上方加上+2，故填：；④1個氮分子就是氮氣的化學(xué)式，故填：N2；⑤五氧化二氮的化學(xué)式為N2O1，故填：N2O1．（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故填：3Fe+2O2Fe3O4；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，故填：2H2O22H2O+O2↑．14、甲、丙36gc乙>丙>甲丙>乙>甲【解析】

（1）由題中信息可知，t1℃時，將甲、乙、丙三種固體各20克，分別加入盛有50克水的燒杯中，充分溶解后，甲、丙均有剩余固體，所以一定是飽和溶液的是甲、丙，t1℃時丙在50g水中最多溶解18g，在100g水中最多溶解36g，t1℃時溶解度為36g；（2）t1℃時甲固體剩余最多，所以t1℃時，甲的溶解度最小，圖中表示固體甲的曲線是c；（3）由題中信息可知，t1℃時，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為乙>丙>甲；（4）由t2℃時的溶解度和表格中數(shù)據(jù)可知，溶解度曲線對應(yīng)物質(zhì)是甲-c，乙-b，丙-a，t2℃時，甲乙丙的溶解度大小關(guān)系為丙>乙>甲，所以飽和溶液中相同質(zhì)量的水中溶解的溶質(zhì)大小關(guān)系為丙>乙>甲，取等質(zhì)量的甲乙丙的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為丙>乙>甲?！军c睛】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH+HCl＝NaCl+H2O酸中紅色酸性或中性Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑中性＝氫氧化鈉溶液鹽酸紅NaClNaOH【解析】

[實驗探究]鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水；故填：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；[提出猜想]氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，若兩者恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，若鹽酸過量，溶液顯酸性，若氫氧化鈉過量，溶液顯堿性。故填：酸；中；[實驗驗證]堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色，酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液變色。故填：紅色；酸性或中性；若無色酚酞試液不變色，說明溶液顯酸性或中性，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，原因是鋅與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋅和氫氣；若無明顯現(xiàn)象，則