習(xí)作觀(guān)點(diǎn)要明確習(xí)作觀(guān)點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解寫(xiě)作中觀(guān)點(diǎn)明確的意義與基本要求。2.掌握概括并明確表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的方法與技巧。3.在生活實(shí)踐中，訓(xùn)練自己的概括能力與口頭表達(dá)能力，力求簡(jiǎn)潔凝練。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解寫(xiě)作中觀(guān)點(diǎn)明確的意義與基本要求。文體展示一、好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望天空。觀(guān)察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀《格列佛游記》；有人對(duì)周?chē)挛锏淖兓械胶闷妫谑侨プ穼み@變化的原因……文體展示一、好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。閱讀下面論及“好奇”的語(yǔ)句，從表達(dá)觀(guān)點(diǎn)是否清楚的角度進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)，然后選定其中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，列出你的作文提綱。☉好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。☉好奇，有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育之中。好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多☉好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡的差異、性別的差異，當(dāng)然這些區(qū)分和差異不太明顯。☉好奇，是一種良好的心理狀態(tài)，引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但也會(huì)在探究過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我。☉好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡二、在第一題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇議論性文字。三、青少年應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)下流行的各種電子游戲？大家認(rèn)識(shí)不一。對(duì)此，你有什么看法？自擬題目，寫(xiě)一篇議論性文章。不少于600字。二、在第一題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇議論性文字。寫(xiě)作要求題一:

1.上述語(yǔ)句，有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值，有的審視好奇心的被毀滅，還有的辯證分析好奇的正反面。理解語(yǔ)句的含義，從中選出你有感觸、有話(huà)可說(shuō)的一句話(huà)作為自己的觀(guān)點(diǎn)。2.圍繞觀(guān)點(diǎn)列出提綱，提綱要體現(xiàn)出你的論證思路。寫(xiě)作要求題一:題二:1.根據(jù)提綱展開(kāi)寫(xiě)，并適時(shí)調(diào)整，注意作文思路要清晰、有層次。2.對(duì)選用的材料要進(jìn)行具體分析，使之能夠支持你的觀(guān)點(diǎn)。題二:題三:1.深入思考，確定自己的觀(guān)點(diǎn)，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言明確地表達(dá)出來(lái)。2.圍繞觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述，注意選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^(guān)點(diǎn)。3.聯(lián)系自己的生活體會(huì)和當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來(lái)談，力爭(zhēng)做到有理有據(jù)。題三:所謂觀(guān)點(diǎn)明確，指的是作者要在文章中明白地表示肯定什么、否定什么，贊成什么、反對(duì)什么。文中表述觀(guān)點(diǎn)的句子必須簡(jiǎn)明、確切，不能含糊其辭。模棱兩可。當(dāng)然，前提是觀(guān)點(diǎn)要正確，也就是要合乎實(shí)際、合情合理。技法點(diǎn)撥所謂觀(guān)點(diǎn)明確，指的是作者要在文章中明白地表示肯定什么１.深入分析，切中要害要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，首先，就要在行文之前對(duì)所給題目、話(huà)題或材料進(jìn)行深入分析，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；然后，再思考別人對(duì)此會(huì)有哪些看法，他們的觀(guān)點(diǎn)有何異同等；最后，再提出自己的觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)應(yīng)盡可能獨(dú)特、新穎，獨(dú)樹(shù)一幟。１.深入分析，切中要害2.嚴(yán)密構(gòu)思，中心突出

除了做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，還要科學(xué)地構(gòu)筑文章的結(jié)構(gòu)，在行文過(guò)程中切切實(shí)實(shí)地做到圍繞自己的中心論點(diǎn)展開(kāi)分析。不管是采用并列式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，還是采用對(duì)照式結(jié)構(gòu)，都要圍繞中心論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，不能偏離。2.嚴(yán)密構(gòu)思，中心突出3.恰當(dāng)點(diǎn)染，合理重復(fù)

要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，還要掌握恰如其分的點(diǎn)染技巧。如在開(kāi)頭段提出中心論點(diǎn)，在中間每段的開(kāi)頭或者結(jié)尾點(diǎn)染觀(guān)點(diǎn)，在文章的末尾再次總結(jié)或重申觀(guān)點(diǎn)等，還可以直接將中心論點(diǎn)作為文章的題目。3.恰當(dāng)點(diǎn)染，合理重復(fù)4.表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要

要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，清晰地表達(dá)也很重要，因此應(yīng)該努力做到用語(yǔ)恰當(dāng)，扼要簡(jiǎn)明。一般情況，最好能用一個(gè)簡(jiǎn)練的句子直接表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并把它放在開(kāi)頭、結(jié)尾等比較重要的位置，以使讀者容易把握。4.表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要題一：

好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步范文引路(1)好奇心的重要性。（略）(2)列舉牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的事例，論證“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀(guān)點(diǎn)。(詳)(3)發(fā)出號(hào)召，我們應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的好奇心。(略)題一：范文引路(1)好奇心的重要性。（略）名師總評(píng)：

提綱簡(jiǎn)潔明了，思路清晰，有詳有略，便于正式作文時(shí)把控布局。名師總評(píng)：題二:

好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步事實(shí)證明，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。①牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個(gè)好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼。②①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出觀(guān)點(diǎn)：好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。觀(guān)點(diǎn)鮮明。②引用名言、名人事例，論據(jù)充分。題二:事實(shí)證明，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。①牛頓這是多么謙遜的話(huà)，一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈止是一個(gè)好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼。不，當(dāng)然不是！我們?cè)诟袊@牛頓偉大成就的時(shí)候，是否還記得那個(gè)故事，即牛頓被蘋(píng)果砸到的故事，且不管故事是否真實(shí)，我都想說(shuō)，牛頓之所以發(fā)現(xiàn)真理，正是因這份強(qiáng)烈的好奇心。牛頓的好奇心，使牛頓創(chuàng)造這是多么謙遜的話(huà)，一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈了巨大的成就。生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的我們周?chē)?，也依然有許多尚未解開(kāi)的謎團(tuán)，期待著像牛頓那樣的人去一一解開(kāi)，而作為新時(shí)代的青少年的我們，應(yīng)該常常保持一顆好奇心，努力追求事物的本質(zhì)，探究科學(xué)的真相。③③針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，提出號(hào)召。了巨大的成就。生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的我們周?chē)?，也依然有許多尚未名師總評(píng)：

本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”這一觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)鮮明；接著引用牛頓關(guān)于“好奇”這一話(huà)題的名言，并以牛頓對(duì)被蘋(píng)果砸到進(jìn)而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的事例為事實(shí)論據(jù)，具體論證“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)點(diǎn)得以充分地論證。最后號(hào)召大家保持好奇心。文章雖是一篇不足400字的短文，但是觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)完整。名師總評(píng)：題三：

沉迷電子游戲危害多我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們會(huì)造成諸多的身心危害。我們應(yīng)該拒絕沉迷于電子游戲。①沉迷電子游戲會(huì)影響學(xué)生的發(fā)育和健康。②②提出分論點(diǎn)一，并列舉典型事例進(jìn)行論證。①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出觀(guān)點(diǎn)。題三：我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，專(zhuān)家認(rèn)為，電子游戲多有一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手的高度緊張配合以及大腦和各級(jí)神經(jīng)的迅速感覺(jué)、分析、判斷、反應(yīng)。這種高度的精神緊張狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)精神活動(dòng)障礙而引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚等癥狀。據(jù)報(bào)道，一名13歲中學(xué)生從家里偷出300元錢(qián)，在網(wǎng)吧連續(xù)玩游4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的激烈刺激，專(zhuān)家認(rèn)為，電子游戲多有一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手他血壓升高，心跳加速，又加上大腦過(guò)度疲勞，最后不幸猝死網(wǎng)吧。所以，沉迷電子游戲?qū)τ趯W(xué)生的發(fā)育與健康的危害是巨大的。

沉迷電子游戲還會(huì)損害學(xué)生視力。③電子屏幕上的色彩往往會(huì)高速閃現(xiàn)和變換，眼睛長(zhǎng)時(shí)間且近距離地盯在閃爍、③提出分論點(diǎn)二，科學(xué)分析，并列舉事例。他血壓升高，心跳加速，又加上大腦過(guò)度疲勞，最后不幸猝死網(wǎng)吧。跳躍的熒光上，就會(huì)使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，從而產(chǎn)生非特異性的炎癥，引發(fā)眼睛發(fā)干、眼痛、畏光、眼球脹痛、充血等癥狀，嚴(yán)重的甚至引起惡心、嘔吐等中樞神經(jīng)方面的反應(yīng)。久而久之，眼睛的屈光度改變，視力就會(huì)下降。此外，眼睛一直注視在屏幕上，會(huì)大量消耗眼睛視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)感光色素和維生素Ａ，也可能引起視力減退。跳躍的熒光上，就會(huì)使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張和超負(fù)荷所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易患上近視、夜盲癥等。2017年7月14日，某市的一個(gè)15歲的青年因上網(wǎng)成癮，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致視網(wǎng)膜永久性脫落而失明。這樣的教訓(xùn)可以說(shuō)是十分慘痛的。所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易患上近視、夜盲癥等。2017年7月1所以，我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們一定會(huì)造成很大的危害。對(duì)于電子游戲，我們應(yīng)該拒絕沉迷。④④強(qiáng)調(diào)觀(guān)點(diǎn)，發(fā)出號(hào)召。所以，我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，名師總評(píng)：

本文最大的亮點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，如本文開(kāi)頭第一段就提出自己的觀(guān)點(diǎn)：毫無(wú)節(jié)制地沉迷于游戲機(jī)的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們會(huì)造成諸多的身心危害。其中“我認(rèn)為”一詞，旗幟鮮明地表達(dá)了自己的主張；接著，作者在第二段和第三段的開(kāi)頭，分別提出了“沉迷電子游戲的危害會(huì)影響學(xué)生的發(fā)育和健康”“沉迷電子游戲還會(huì)損害學(xué)生視力”兩個(gè)分論點(diǎn)，并展開(kāi)論證，使觀(guān)點(diǎn)得以進(jìn)一步明確。名師總評(píng)：中考真題(2017湖南婁底)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章。甲乙兩人相約上山采石，甲背了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，乙筐里只有一塊。甲笑乙：“你為什么只挑一塊??？”乙說(shuō)：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了?！奔仔Χ徽Z(yǔ)。下山路上，甲負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，只得不斷從筐中挑最差的扔下，下山的時(shí)候，他的筐里只剩一塊石頭！中考真題(2017湖南婁底)閱讀下面的材料，根據(jù)要求根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確【真題解說(shuō)】解讀上述材料的內(nèi)容，可以從以下角度審題立意：（1）從乙的角度看，一定條件下的放棄即是獲得，聯(lián)系生活實(shí)際，則可以從“學(xué)會(huì)適度地拒絕”這個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行深度的挖掘，也可以從話(huà)題的側(cè)面或者反面切入，圍繞“不善于割舍的危害”進(jìn)行選材；（2）從甲的角度看，人生應(yīng)用正確的標(biāo)準(zhǔn)、智慧的眼光才能作出準(zhǔn)確的選擇，所以我們也可以圍繞“選擇”進(jìn)行構(gòu)思?！菊骖}解說(shuō)】解讀上述材料的內(nèi)容，可以從以下角度審題立總之，不論選擇哪個(gè)角度，一定要先確定文章的立意，然后緊緊圍繞這個(gè)立意明確文章的中心觀(guān)點(diǎn)，表明自己的態(tài)度。論述過(guò)程必須緊扣中心觀(guān)點(diǎn)，切忌因面面俱到而使次要觀(guān)點(diǎn)喧賓奪主。在具體的表述中，應(yīng)做到簡(jiǎn)潔有力，這樣才能明確清晰地表達(dá)出自己的觀(guān)點(diǎn)?？傊?，不論選擇哪個(gè)角度，一定要先確定文章的立意，然后觀(guān)點(diǎn)要明確觀(guān)點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確議論文觀(guān)點(diǎn)明確的內(nèi)涵。2.把握議論文觀(guān)點(diǎn)明確的方法原則。3.通過(guò)實(shí)踐使自己真正做到議論文觀(guān)點(diǎn)鮮明。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確議論文觀(guān)點(diǎn)明確的內(nèi)涵。新課導(dǎo)入閱讀下面這段文字，你能判斷出其觀(guān)點(diǎn)嗎？

常言道：勤能補(bǔ)拙。居里夫人在法國(guó)讀書(shū)時(shí)，每天早晨，總是第一個(gè)來(lái)到教室；每天晚上，幾乎都在圖書(shū)館度過(guò)。圖書(shū)館在10點(diǎn)鐘就關(guān)門(mén)了，她便回到自己的小屋子里，在煤油燈下讀書(shū)常常到深夜。如果她不是惜時(shí)如金，能取得后來(lái)的成功嗎？1.勤能補(bǔ)拙2.惜時(shí)如金3.勤能補(bǔ)拙且惜時(shí)如金觀(guān)點(diǎn)不明確

居里夫人是勤的，但她并不拙?！扒谀苎a(bǔ)拙”的關(guān)鍵在“勤”“拙”二字；“惜時(shí)如金”的關(guān)鍵在“惜時(shí)”，即勤。新課導(dǎo)入閱讀下面這段文字，你能判斷出其觀(guān)點(diǎn)嗎？常言1.態(tài)度不明確。以“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的騎墻態(tài)度，和稀泥，沒(méi)有鮮明的立場(chǎng)。2.論說(shuō)范圍過(guò)寬。力求面面俱到，于是泛泛而談，結(jié)果失去焦點(diǎn)，缺乏針對(duì)性。3.語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。語(yǔ)言無(wú)條理，啰里啰嗦，拖泥帶水。觀(guān)點(diǎn)不明確的幾種情況1.態(tài)度不明確。以“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的騎墻態(tài)度，和稀寫(xiě)作指導(dǎo)

1.怎樣才能做到觀(guān)點(diǎn)明確呢？

（1）要把問(wèn)題想清楚，圍繞題目或按照材料的要求，形成一個(gè)旗幟鮮明的觀(guān)點(diǎn)，并用一個(gè)判斷句將觀(guān)點(diǎn)表述出來(lái)。根據(jù)提示，將相應(yīng)的語(yǔ)句補(bǔ)充完整……是…………要/應(yīng)當(dāng)/必須…………能夠/將會(huì)……◎臉上常帶微笑，能夠讓你更美麗。◎給爸媽獻(xiàn)一次愛(ài)心，將會(huì)——◎誠(chéng)實(shí)是做人的基本品格。◎青少年愛(ài)玩電子游戲是——?！蛉藨?yīng)當(dāng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)。◎人在困難面前必須——。寫(xiě)作指導(dǎo)1.怎樣才能做到觀(guān)點(diǎn)明確呢？（1）要把（2）在文章中凸顯觀(guān)點(diǎn)①題目直接表明觀(guān)點(diǎn)。如《應(yīng)有格物致知精神》。②在開(kāi)篇處亮明觀(guān)點(diǎn)，緊接著進(jìn)行闡釋、論證。如《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》。③在結(jié)尾處總結(jié)觀(guān)點(diǎn)，緊接著進(jìn)行闡釋、論證。如《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》。（3）觀(guān)點(diǎn)貫穿全文始終

引論、本論、結(jié)論三個(gè)部分都要緊密?chē)@觀(guān)點(diǎn)行文。（2）在文章中凸顯觀(guān)點(diǎn)①題目直接表明觀(guān)點(diǎn)。如《應(yīng)有格物（4）表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要要做到觀(guān)點(diǎn)明確，清晰地表達(dá)也很重要，因此應(yīng)該努力做到用于恰當(dāng)，扼要簡(jiǎn)明。一般情況，最好能用簡(jiǎn)練的句子直接表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并把它放在開(kāi)頭、結(jié)尾等比較重要的位置，以使讀者容易把握。（4）表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要磨難與挫折磨難與挫折既會(huì)使你變強(qiáng)，又可能害得你一蹶不振，兩種結(jié)局的選擇取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！彼詫?duì)待磨難一定要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難，磨難就是你的財(cái)富；當(dāng)你敗給了磨難，磨難就是你的軟肋。先說(shuō)說(shuō)吳敬梓，他從37歲開(kāi)始寫(xiě)《儒林外史》，依靠典當(dāng)衣服、賣(mài)文和友人的周濟(jì)維持生活。冬天天寒，家中無(wú)火取暖，夜間寫(xiě)書(shū)寒冷，他就邀請(qǐng)朋友趁月色繞城跑步取暖，就這樣度過(guò)了3年，完成了33萬(wàn)字的巨著《儒林外史》。如果他從一開(kāi)始就向困難屈服了，不用說(shuō)3年，就是30年，他也絕不可能寫(xiě)出這部巨作吧，由此觀(guān)之，戰(zhàn)勝磨難很重要。引出話(huà)題面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度不同，會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)局。舉例論證吳敬梓戰(zhàn)勝挫折和磨難，完成巨著。得出結(jié)論戰(zhàn)勝磨難很重要。范文欣賞磨難與挫折引出話(huà)題舉例論證得出結(jié)論范文欣賞如果有人說(shuō)：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫(xiě)字，話(huà)也說(shuō)不清楚，終生要靠輪椅生活的人，憑借一個(gè)小書(shū)架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)黑洞臨界線(xiàn)特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文學(xué)的巨大成就，你一定會(huì)感到驚奇。然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)，他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。他的名字叫史蒂芬·霍金，是一個(gè)英國(guó)人，當(dāng)時(shí)他只有35歲。更有趣的是，作為天文學(xué)家，他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學(xué)的工作室里，干著他饒有興趣的研究工作，還寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。一朵溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)健的生命力，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能夠不放棄地開(kāi)出最美麗的花，并且戰(zhàn)勝了挫折，才能使自己的生命得到升華。

舉例設(shè)懸身殘者獲得愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。釋?xiě)一艚饝?zhàn)勝身殘磨難，碩果累累?？偨Y(jié)觀(guān)點(diǎn)如果有人說(shuō)：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能本文開(kāi)篇引出話(huà)題：兩種結(jié)局的選擇取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度。正文舉例論證戰(zhàn)勝挫折和磨難變強(qiáng)的結(jié)局。結(jié)尾總結(jié)觀(guān)點(diǎn)，升華中心：戰(zhàn)勝挫折，升華生命。本文開(kāi)篇引出話(huà)題：兩種結(jié)局的選擇取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望星空，觀(guān)察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀《格列佛游記》；有人對(duì)周?chē)挛锏淖兓械胶闷?，于是去追尋這變化的原因……好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。閱讀下面論及“好奇”的語(yǔ)句，從表達(dá)觀(guān)點(diǎn)是否清楚的角度進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)，然后選定其中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，列出你的作文提綱。寫(xiě)作練筆好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧1.好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。2.好奇，有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育之中。3.好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡的差異、性別的差異，當(dāng)然這些區(qū)分和差異不太明顯。4.好奇，是一種良好的心理狀態(tài)，引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但也會(huì)使人在探究過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我。1.好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

1.上述語(yǔ)句，有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值，有的審視好奇心的毀滅，還有的辯證分析好奇的正反面。理解語(yǔ)句的含義，從中選出你最有感觸、有話(huà)可說(shuō)的一句話(huà)作為自己的觀(guān)點(diǎn)。 2.圍繞觀(guān)點(diǎn)列出提綱，要體現(xiàn)出你的論證思路。提示：可以按照議論文“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的論證結(jié)構(gòu)列舉提綱。尤其在“分析問(wèn)題”中要有自己充分的論據(jù)，可列舉實(shí)例（名人關(guān)于好奇的例子），可以由這些實(shí)例引發(fā)論說(shuō)，也可以引用名言警句，由此引發(fā)自己的論說(shuō)等。注意材料的邏輯關(guān)系。最后解決問(wèn)題時(shí)可以重申觀(guān)點(diǎn)，也可以是觀(guān)點(diǎn)的引申、升華等。 1.上述語(yǔ)句，有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值，有的審視好奇心的毀滅，還提綱示例好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步（1）好奇心的重要性。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出觀(guān)點(diǎn)。）（略）（2）列舉牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的事例，論證“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀(guān)點(diǎn)。（引用名人名言事例，論據(jù)充分，詳）（3）過(guò)渡段銜接，承上啟下，由過(guò)去到現(xiàn)在，提出現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣發(fā)展“好奇心”？（略）（4）—（6）分別從真正的好奇心需要觀(guān)察、需要思考、需要不段的用實(shí)踐去檢驗(yàn)三個(gè)方面論述。（引用名人或者身邊人的事例，詳）（7）發(fā)出號(hào)召，我們應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的好奇心。（略）提綱示例1.根據(jù)提綱寫(xiě)，并適時(shí)調(diào)整，注意作文思路要清晰、有層次。2.對(duì)選用的材料要進(jìn)行具體分析，使之能夠支持你的觀(guān)點(diǎn)。提示：

在上面的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇300字左右的議論性短文。1.根據(jù)提綱寫(xiě)，并適時(shí)調(diào)整，注意作文思路要清晰、有層次。提示青少年應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)下流行的各種電子游戲？大家認(rèn)識(shí)不一。對(duì)此，你有什么看法？自擬題目,寫(xiě)一篇議論性文章。不少于600字。1.深入思考,確定自己的觀(guān)點(diǎn),然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言明確地表達(dá)出來(lái)。2.圍繞觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述,注意選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^(guān)點(diǎn)。3.聯(lián)系自己的生活體會(huì)和當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來(lái)談,力爭(zhēng)做到有理有據(jù)。寫(xiě)作實(shí)踐青少年應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)下流行的各種電子游戲？大家認(rèn)識(shí)不范文欣賞隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的事物。早在二十年前,恐怕沒(méi)有幾個(gè)人知道“電子游戲”這個(gè)詞兒。而如今,尤其是在校園里的學(xué)生,幾乎是無(wú)人不知,無(wú)人不會(huì)玩。對(duì)于這新興的事物,我們學(xué)生應(yīng)該怎樣看待呢?有很多人談?wù)撾娮佑螒蚩谌魬液?有很多人玩電子游戲如癡如狂。筆者卻以為,電子游戲弊大于利。電子游戲弊大于利引出話(huà)題思考如何看待電子游戲表明觀(guān)點(diǎn)：電子游戲弊大于利范文欣賞隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的事電子游戲的確能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。在那個(gè)虛擬的世界中,可以實(shí)現(xiàn)我們的幻想:做一位時(shí)代超人;遨游一回宇宙太空;當(dāng)一名天下無(wú)敵的武林高手……在那里,可以盡可能發(fā)揮我們的智慧,過(guò)關(guān)斬將,除邪扶正;在那里,快樂(lè)無(wú)窮。在學(xué)習(xí)緊張之余,玩會(huì)兒電子游戲能夠?qū)ξ覀兊念^腦起到調(diào)節(jié)作用,開(kāi)啟智慧,豐富業(yè)余生活。然而,任何事物都有其兩面性,電子游戲帶來(lái)的負(fù)面影響卻是讓我們觸目驚心的。電子游戲給人帶來(lái)體驗(yàn)快感簡(jiǎn)要闡述電子游戲的有利的方面，引出下文對(duì)電子游戲弊的闡述電子游戲的確能給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。在那個(gè)虛擬的世界中,可以實(shí)學(xué)校中玩電子游戲的學(xué)生不在少數(shù),據(jù)他們的親身體驗(yàn),每天至少玩半個(gè)小時(shí),有的要玩一至二個(gè)小時(shí)。正是這樣長(zhǎng)時(shí)間坐在電子游戲機(jī)前,造成視力低下,校園中一時(shí)形成“眼鏡熱”。不僅這樣,玩電子游戲還占去了他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,成績(jī)直線(xiàn)下降。列舉生活中的普遍現(xiàn)象闡述電子游戲的弊端學(xué)校中玩電子游戲的學(xué)生不在少數(shù),據(jù)他們的親身體驗(yàn),每天至少玩某校一男生,成績(jī)名列前茅,曾獲得市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。一次偶然的機(jī)會(huì)接觸了電子游戲。從此,一見(jiàn)鐘情,在他的眼里,讀書(shū)開(kāi)始變得枯燥無(wú)味,只有在那虛擬的電子游戲當(dāng)中才能找回自己的快樂(lè),才能找到自己的成就感。先是每天放學(xué)之后玩,越玩越癡迷,半學(xué)期下來(lái),成績(jī)直線(xiàn)下降。漸漸地,父母每月給的幾十塊零花錢(qián)也不夠用了。于是就撬開(kāi)了父母的保險(xiǎn)柜,偷走了五百多元錢(qián),成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點(diǎn)零食,困了就睡在游戲機(jī)旁。這樣的現(xiàn)象我們難道不為之震驚。類(lèi)似這樣的例子,生活中比比皆是,青少年學(xué)生由于身心不成熟,缺乏自制力,一旦沾染上電子游戲,就會(huì)形成惡性發(fā)展。他們玩游戲,影響身體健康,荒廢學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。舉例論證電子游戲帶來(lái)的不良后果某校一男生,成績(jī)名列前茅,曾獲得市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。一次偶然的可見(jiàn),電子游戲帶來(lái)的嚴(yán)重問(wèn)題不得不引起家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們,盡快走出電子游戲的陰影,我們的生活本是絢麗多彩的,不要讓電子游戲主宰了我們的學(xué)習(xí)和生活。總結(jié)觀(guān)點(diǎn)發(fā)起號(hào)召可見(jiàn),電子游戲帶來(lái)的嚴(yán)重問(wèn)題不得不引起家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的重視習(xí)作觀(guān)點(diǎn)要明確習(xí)作觀(guān)點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解寫(xiě)作中觀(guān)點(diǎn)明確的意義與基本要求。2.掌握概括并明確表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的方法與技巧。3.在生活實(shí)踐中，訓(xùn)練自己的概括能力與口頭表達(dá)能力，力求簡(jiǎn)潔凝練。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解寫(xiě)作中觀(guān)點(diǎn)明確的意義與基本要求。文體展示一、好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望天空。觀(guān)察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀《格列佛游記》；有人對(duì)周?chē)挛锏淖兓械胶闷?，于是去追尋這變化的原因……文體展示一、好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。閱讀下面論及“好奇”的語(yǔ)句，從表達(dá)觀(guān)點(diǎn)是否清楚的角度進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)，然后選定其中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，列出你的作文提綱。☉好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。☉好奇，有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育之中。好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多☉好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡的差異、性別的差異，當(dāng)然這些區(qū)分和差異不太明顯。☉好奇，是一種良好的心理狀態(tài)，引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但也會(huì)在探究過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我。☉好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡二、在第一題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇議論性文字。三、青少年應(yīng)該如何對(duì)待時(shí)下流行的各種電子游戲？大家認(rèn)識(shí)不一。對(duì)此，你有什么看法？自擬題目，寫(xiě)一篇議論性文章。不少于600字。二、在第一題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇議論性文字。寫(xiě)作要求題一:

1.上述語(yǔ)句，有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值，有的審視好奇心的被毀滅，還有的辯證分析好奇的正反面。理解語(yǔ)句的含義，從中選出你有感觸、有話(huà)可說(shuō)的一句話(huà)作為自己的觀(guān)點(diǎn)。2.圍繞觀(guān)點(diǎn)列出提綱，提綱要體現(xiàn)出你的論證思路。寫(xiě)作要求題一:題二:1.根據(jù)提綱展開(kāi)寫(xiě)，并適時(shí)調(diào)整，注意作文思路要清晰、有層次。2.對(duì)選用的材料要進(jìn)行具體分析，使之能夠支持你的觀(guān)點(diǎn)。題二:題三:1.深入思考，確定自己的觀(guān)點(diǎn)，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言明確地表達(dá)出來(lái)。2.圍繞觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)論述，注意選取適當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^(guān)點(diǎn)。3.聯(lián)系自己的生活體會(huì)和當(dāng)前現(xiàn)實(shí)來(lái)談，力爭(zhēng)做到有理有據(jù)。題三:所謂觀(guān)點(diǎn)明確，指的是作者要在文章中明白地表示肯定什么、否定什么，贊成什么、反對(duì)什么。文中表述觀(guān)點(diǎn)的句子必須簡(jiǎn)明、確切，不能含糊其辭。模棱兩可。當(dāng)然，前提是觀(guān)點(diǎn)要正確，也就是要合乎實(shí)際、合情合理。技法點(diǎn)撥所謂觀(guān)點(diǎn)明確，指的是作者要在文章中明白地表示肯定什么１.深入分析，切中要害要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，首先，就要在行文之前對(duì)所給題目、話(huà)題或材料進(jìn)行深入分析，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；然后，再思考別人對(duì)此會(huì)有哪些看法，他們的觀(guān)點(diǎn)有何異同等；最后，再提出自己的觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)應(yīng)盡可能獨(dú)特、新穎，獨(dú)樹(shù)一幟。１.深入分析，切中要害2.嚴(yán)密構(gòu)思，中心突出

除了做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，還要科學(xué)地構(gòu)筑文章的結(jié)構(gòu)，在行文過(guò)程中切切實(shí)實(shí)地做到圍繞自己的中心論點(diǎn)展開(kāi)分析。不管是采用并列式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，還是采用對(duì)照式結(jié)構(gòu)，都要圍繞中心論點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，不能偏離。2.嚴(yán)密構(gòu)思，中心突出3.恰當(dāng)點(diǎn)染，合理重復(fù)

要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，還要掌握恰如其分的點(diǎn)染技巧。如在開(kāi)頭段提出中心論點(diǎn)，在中間每段的開(kāi)頭或者結(jié)尾點(diǎn)染觀(guān)點(diǎn)，在文章的末尾再次總結(jié)或重申觀(guān)點(diǎn)等，還可以直接將中心論點(diǎn)作為文章的題目。3.恰當(dāng)點(diǎn)染，合理重復(fù)4.表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要

要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，清晰地表達(dá)也很重要，因此應(yīng)該努力做到用語(yǔ)恰當(dāng)，扼要簡(jiǎn)明。一般情況，最好能用一個(gè)簡(jiǎn)練的句子直接表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并把它放在開(kāi)頭、結(jié)尾等比較重要的位置，以使讀者容易把握。4.表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要題一：

好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步范文引路(1)好奇心的重要性。（略）(2)列舉牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的事例，論證“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀(guān)點(diǎn)。(詳)(3)發(fā)出號(hào)召，我們應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的好奇心。(略)題一：范文引路(1)好奇心的重要性。（略）名師總評(píng)：

提綱簡(jiǎn)潔明了，思路清晰，有詳有略，便于正式作文時(shí)把控布局。名師總評(píng)：題二:

好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步事實(shí)證明，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。①牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個(gè)好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的貝殼。②①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出觀(guān)點(diǎn)：好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。觀(guān)點(diǎn)鮮明。②引用名言、名人事例，論據(jù)充分。題二:事實(shí)證明，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。①牛頓這是多么謙遜的話(huà)，一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈止是一個(gè)好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼。不，當(dāng)然不是！我們?cè)诟袊@牛頓偉大成就的時(shí)候，是否還記得那個(gè)故事，即牛頓被蘋(píng)果砸到的故事，且不管故事是否真實(shí)，我都想說(shuō)，牛頓之所以發(fā)現(xiàn)真理，正是因這份強(qiáng)烈的好奇心。牛頓的好奇心，使牛頓創(chuàng)造這是多么謙遜的話(huà)，一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈了巨大的成就。生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的我們周?chē)?，也依然有許多尚未解開(kāi)的謎團(tuán)，期待著像牛頓那樣的人去一一解開(kāi)，而作為新時(shí)代的青少年的我們，應(yīng)該常常保持一顆好奇心，努力追求事物的本質(zhì)，探究科學(xué)的真相。③③針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，提出號(hào)召。了巨大的成就。生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的我們周?chē)惨廊挥性S多尚未名師總評(píng)：

本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”這一觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)鮮明；接著引用牛頓關(guān)于“好奇”這一話(huà)題的名言，并以牛頓對(duì)被蘋(píng)果砸到進(jìn)而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的事例為事實(shí)論據(jù)，具體論證“好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步”的觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)點(diǎn)得以充分地論證。最后號(hào)召大家保持好奇心。文章雖是一篇不足400字的短文，但是觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證充分，結(jié)構(gòu)完整。名師總評(píng)：題三：

沉迷電子游戲危害多我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們會(huì)造成諸多的身心危害。我們應(yīng)該拒絕沉迷于電子游戲。①沉迷電子游戲會(huì)影響學(xué)生的發(fā)育和健康。②②提出分論點(diǎn)一，并列舉典型事例進(jìn)行論證。①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出觀(guān)點(diǎn)。題三：我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，專(zhuān)家認(rèn)為，電子游戲多有一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手的高度緊張配合以及大腦和各級(jí)神經(jīng)的迅速感覺(jué)、分析、判斷、反應(yīng)。這種高度的精神緊張狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)精神活動(dòng)障礙而引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚等癥狀。據(jù)報(bào)道，一名13歲中學(xué)生從家里偷出300元錢(qián)，在網(wǎng)吧連續(xù)玩游4天4夜，由于網(wǎng)絡(luò)游戲的激烈刺激，專(zhuān)家認(rèn)為，電子游戲多有一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手他血壓升高，心跳加速，又加上大腦過(guò)度疲勞，最后不幸猝死網(wǎng)吧。所以，沉迷電子游戲?qū)τ趯W(xué)生的發(fā)育與健康的危害是巨大的。

沉迷電子游戲還會(huì)損害學(xué)生視力。③電子屏幕上的色彩往往會(huì)高速閃現(xiàn)和變換，眼睛長(zhǎng)時(shí)間且近距離地盯在閃爍、③提出分論點(diǎn)二，科學(xué)分析，并列舉事例。他血壓升高，心跳加速，又加上大腦過(guò)度疲勞，最后不幸猝死網(wǎng)吧。跳躍的熒光上，就會(huì)使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，從而產(chǎn)生非特異性的炎癥，引發(fā)眼睛發(fā)干、眼痛、畏光、眼球脹痛、充血等癥狀，嚴(yán)重的甚至引起惡心、嘔吐等中樞神經(jīng)方面的反應(yīng)。久而久之，眼睛的屈光度改變，視力就會(huì)下降。此外，眼睛一直注視在屏幕上，會(huì)大量消耗眼睛視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)感光色素和維生素Ａ，也可能引起視力減退。跳躍的熒光上，就會(huì)使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張和超負(fù)荷所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易患上近視、夜盲癥等。2017年7月14日，某市的一個(gè)15歲的青年因上網(wǎng)成癮，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致視網(wǎng)膜永久性脫落而失明。這樣的教訓(xùn)可以說(shuō)是十分慘痛的。所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易患上近視、夜盲癥等。2017年7月1所以，我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們一定會(huì)造成很大的危害。對(duì)于電子游戲，我們應(yīng)該拒絕沉迷。④④強(qiáng)調(diào)觀(guān)點(diǎn)，發(fā)出號(hào)召。所以，我認(rèn)為，毫無(wú)節(jié)制地沉迷于電子游戲的激烈氛圍中，名師總評(píng)：

本文最大的亮點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，如本文開(kāi)頭第一段就提出自己的觀(guān)點(diǎn)：毫無(wú)節(jié)制地沉迷于游戲機(jī)的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們會(huì)造成諸多的身心危害。其中“我認(rèn)為”一詞，旗幟鮮明地表達(dá)了自己的主張；接著，作者在第二段和第三段的開(kāi)頭，分別提出了“沉迷電子游戲的危害會(huì)影響學(xué)生的發(fā)育和健康”“沉迷電子游戲還會(huì)損害學(xué)生視力”兩個(gè)分論點(diǎn)，并展開(kāi)論證，使觀(guān)點(diǎn)得以進(jìn)一步明確。名師總評(píng)：中考真題(2017湖南婁底)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章。甲乙兩人相約上山采石，甲背了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，乙筐里只有一塊。甲笑乙：“你為什么只挑一塊??？”乙說(shuō)：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了?！奔仔Χ徽Z(yǔ)。下山路上，甲負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，只得不斷從筐中挑最差的扔下，下山的時(shí)候，他的筐里只剩一塊石頭！中考真題(2017湖南婁底)閱讀下面的材料，根據(jù)要求根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確【真題解說(shuō)】解讀上述材料的內(nèi)容，可以從以下角度審題立意：（1）從乙的角度看，一定條件下的放棄即是獲得，聯(lián)系生活實(shí)際，則可以從“學(xué)會(huì)適度地拒絕”這個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行深度的挖掘，也可以從話(huà)題的側(cè)面或者反面切入，圍繞“不善于割舍的危害”進(jìn)行選材；（2）從甲的角度看，人生應(yīng)用正確的標(biāo)準(zhǔn)、智慧的眼光才能作出準(zhǔn)確的選擇，所以我們也可以圍繞“選擇”進(jìn)行構(gòu)思?！菊骖}解說(shuō)】解讀上述材料的內(nèi)容，可以從以下角度審題立總之，不論選擇哪個(gè)角度，一定要先確定文章的立意，然后緊緊圍繞這個(gè)立意明確文章的中心觀(guān)點(diǎn)，表明自己的態(tài)度。論述過(guò)程必須緊扣中心觀(guān)點(diǎn)，切忌因面面俱到而使次要觀(guān)點(diǎn)喧賓奪主。在具體的表述中，應(yīng)做到簡(jiǎn)潔有力，這樣才能明確清晰地表達(dá)出自己的觀(guān)點(diǎn)。總之，不論選擇哪個(gè)角度，一定要先確定文章的立意，然后觀(guān)點(diǎn)要明確觀(guān)點(diǎn)要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確議論文觀(guān)點(diǎn)明確的內(nèi)涵。2.把握議論文觀(guān)點(diǎn)明確的方法原則。3.通過(guò)實(shí)踐使自己真正做到議論文觀(guān)點(diǎn)鮮明。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確議論文觀(guān)點(diǎn)明確的內(nèi)涵。新課導(dǎo)入閱讀下面這段文字，你能判斷出其觀(guān)點(diǎn)嗎？

常言道：勤能補(bǔ)拙。居里夫人在法國(guó)讀書(shū)時(shí)，每天早晨，總是第一個(gè)來(lái)到教室；每天晚上，幾乎都在圖書(shū)館度過(guò)。圖書(shū)館在10點(diǎn)鐘就關(guān)門(mén)了，她便回到自己的小屋子里，在煤油燈下讀書(shū)常常到深夜。如果她不是惜時(shí)如金，能取得后來(lái)的成功嗎？1.勤能補(bǔ)拙2.惜時(shí)如金3.勤能補(bǔ)拙且惜時(shí)如金觀(guān)點(diǎn)不明確

居里夫人是勤的，但她并不拙?！扒谀苎a(bǔ)拙”的關(guān)鍵在“勤”“拙”二字；“惜時(shí)如金”的關(guān)鍵在“惜時(shí)”，即勤。新課導(dǎo)入閱讀下面這段文字，你能判斷出其觀(guān)點(diǎn)嗎？常言1.態(tài)度不明確。以“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的騎墻態(tài)度，和稀泥，沒(méi)有鮮明的立場(chǎng)。2.論說(shuō)范圍過(guò)寬。力求面面俱到，于是泛泛而談，結(jié)果失去焦點(diǎn)，缺乏針對(duì)性。3.語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。語(yǔ)言無(wú)條理，啰里啰嗦，拖泥帶水。觀(guān)點(diǎn)不明確的幾種情況1.態(tài)度不明確。以“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的騎墻態(tài)度，和稀寫(xiě)作指導(dǎo)

1.怎樣才能做到觀(guān)點(diǎn)明確呢？

（1）要把問(wèn)題想清楚，圍繞題目或按照材料的要求，形成一個(gè)旗幟鮮明的觀(guān)點(diǎn)，并用一個(gè)判斷句將觀(guān)點(diǎn)表述出來(lái)。根據(jù)提示，將相應(yīng)的語(yǔ)句補(bǔ)充完整……是…………要/應(yīng)當(dāng)/必須…………能夠/將會(huì)……◎臉上常帶微笑，能夠讓你更美麗。◎給爸媽獻(xiàn)一次愛(ài)心，將會(huì)——◎誠(chéng)實(shí)是做人的基本品格?！蚯嗌倌陳?ài)玩電子游戲是——?！蛉藨?yīng)當(dāng)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)?！蛉嗽诶щy面前必須——。寫(xiě)作指導(dǎo)1.怎樣才能做到觀(guān)點(diǎn)明確呢？（1）要把（2）在文章中凸顯觀(guān)點(diǎn)①題目直接表明觀(guān)點(diǎn)。如《應(yīng)有格物致知精神》。②在開(kāi)篇處亮明觀(guān)點(diǎn)，緊接著進(jìn)行闡釋、論證。如《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》。③在結(jié)尾處總結(jié)觀(guān)點(diǎn)，緊接著進(jìn)行闡釋、論證。如《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》。（3）觀(guān)點(diǎn)貫穿全文始終

引論、本論、結(jié)論三個(gè)部分都要緊密?chē)@觀(guān)點(diǎn)行文。（2）在文章中凸顯觀(guān)點(diǎn)①題目直接表明觀(guān)點(diǎn)。如《應(yīng)有格物（4）表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要要做到觀(guān)點(diǎn)明確，清晰地表達(dá)也很重要，因此應(yīng)該努力做到用于恰當(dāng)，扼要簡(jiǎn)明。一般情況，最好能用簡(jiǎn)練的句子直接表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并把它放在開(kāi)頭、結(jié)尾等比較重要的位置，以使讀者容易把握。（4）表達(dá)清晰，簡(jiǎn)明扼要磨難與挫折磨難與挫折既會(huì)使你變強(qiáng)，又可能害得你一蹶不振，兩種結(jié)局的選擇取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！彼詫?duì)待磨難一定要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難，磨難就是你的財(cái)富；當(dāng)你敗給了磨難，磨難就是你的軟肋。先說(shuō)說(shuō)吳敬梓，他從37歲開(kāi)始寫(xiě)《儒林外史》，依靠典當(dāng)衣服、賣(mài)文和友人的周濟(jì)維持生活。冬天天寒，家中無(wú)火取暖，夜間寫(xiě)書(shū)寒冷，他就邀請(qǐng)朋友趁月色繞城跑步取暖，就這樣度過(guò)了3年，完成了33萬(wàn)字的巨著《儒林外史》。如果他從一開(kāi)始就向困難屈服了，不用說(shuō)3年，就是30年，他也絕不可能寫(xiě)出這部巨作吧，由此觀(guān)之，戰(zhàn)勝磨難很重要。引出話(huà)題面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度不同，會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)局。舉例論證吳敬梓戰(zhàn)勝挫折和磨難，完成巨著。得出結(jié)論戰(zhàn)勝磨難很重要。范文欣賞磨難與挫折引出話(huà)題舉例論證得出結(jié)論范文欣賞如果有人說(shuō)：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫(xiě)字，話(huà)也說(shuō)不清楚，終生要靠輪椅生活的人，憑借一個(gè)小書(shū)架，一塊小黑板，還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)黑洞臨界線(xiàn)特異性的分析，獲得了震動(dòng)天文學(xué)的巨大成就，你一定會(huì)感到驚奇。然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)，他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。他的名字叫史蒂芬·霍金，是一個(gè)英國(guó)人，當(dāng)時(shí)他只有35歲。更有趣的是，作為天文學(xué)家，他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學(xué)的工作室里，干著他饒有興趣的研究工作，還寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。一朵溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)健的生命力，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能夠不放棄地開(kāi)出最美麗的花，并且戰(zhàn)勝了挫折，才能使自己的生命得到升華。

舉例設(shè)懸身殘者獲得愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。釋?xiě)一艚饝?zhàn)勝身殘磨難，碩果累累?？偨Y(jié)觀(guān)點(diǎn)如果有人說(shuō)：一個(gè)中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能本文開(kāi)篇引出話(huà)題：兩種結(jié)局的選擇取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度。正文舉例論證戰(zhàn)勝挫折和磨難變強(qiáng)的結(jié)局。結(jié)尾總結(jié)觀(guān)點(diǎn)，升華中心：戰(zhàn)勝挫折，升華生命。本文開(kāi)篇引出話(huà)題：兩種結(jié)局的選擇取決于你面對(duì)挫折和磨難的態(tài)度好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧秘感到好奇，于是著迷地仰望星空，觀(guān)察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀《格列佛游記》；有人對(duì)周?chē)挛锏淖兓械胶闷?，于是去追尋這變化的原因……好奇，會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。閱讀下面論及“好奇”的語(yǔ)句，從表達(dá)觀(guān)點(diǎn)是否清楚的角度進(jìn)行判斷、評(píng)價(jià)，然后選定其中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，列出你的作文提綱。寫(xiě)作練筆好奇，指的是對(duì)未知發(fā)生興趣，感到新奇。有人對(duì)宇宙的奧1.好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。2.好奇，有時(shí)被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無(wú)個(gè)性差異的教育之中。3.好奇，有健康與不健康、有價(jià)值與無(wú)價(jià)值之分，還有年齡的差異、性別的差異，當(dāng)然這些區(qū)分和差異不太明顯。4.好奇，是一種良好的心理狀態(tài)，引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但也會(huì)使人在探究過(guò)程中因太執(zhí)著而迷失自我。1.好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

1.上述語(yǔ)句，有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值，有的審視好奇心的毀滅，還有的辯證分析好奇的正反面。理解語(yǔ)句的含義，從中選出你最有感觸、有話(huà)可說(shuō)的一句話(huà)作為自己的觀(guān)點(diǎn)。 2.圍繞觀(guān)點(diǎn)列出提綱，要體現(xiàn)出你的論證思路。提示：可以按照議論文“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的論證結(jié)構(gòu)列舉提綱。尤其在“分析問(wèn)題”中要有自己充分的論據(jù)，可列舉實(shí)例（名人關(guān)于好奇的例子），可以由這些實(shí)例引發(fā)論說(shuō)，也可以引用名言警句，由此引發(fā)自己的論說(shuō)等。注意材料的邏輯關(guān)系。最后解決問(wèn)題時(shí)可以重申觀(guān)點(diǎn)，也可以是觀(guān)點(diǎn)的引申、升華等。 1.上述語(yǔ)句，有的強(qiáng)調(diào)好奇的價(jià)值，有的審視好奇心的毀滅，還提綱示例好奇，往往是