蘇教版六年級數(shù)學(xué)（上）第二單元分?jǐn)?shù)乘法經(jīng)典題練習(xí)題_第1頁
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蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元分?jǐn)?shù)乘法經(jīng)典題練習(xí)1．一個(gè)三角的底是12厘米，高是底的EQ\F(3,4)。這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？EQ2.(1)一根繩子10米，用去，還剩多少米？（2）一根繩子10米，用去米，還剩多少米？3.甲乙兩地相距100千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的，這時(shí)離甲地有多少千米？4.修一條600米長的公路，已經(jīng)修了250米，再修多少米，正好修完這條公路的5.1的倒數(shù)是（）。（）的倒數(shù)是0.25.2.4的倒數(shù)是（）6.修一條1600米長的公路4天修了這條公路的，平均每天修多少米7.六（１）班的同學(xué)給幼兒園小朋友送課外書，書的本數(shù)在100~150本之間，其中是故事書，是童話書，這批書至少有（）本書，其中有（）本童話書。8.小明和小紅都養(yǎng)一些金魚，小明把自己金魚條數(shù)的送給小紅后，兩人的金魚條數(shù)同樣多。已知小明原來的金魚比小紅多10條，小紅和小明原來各有金魚多少條？9.已知A×=B×=×C,并且A、B、C都不等于0，把A、B、C這三個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列，并說明理由。10.一袋大米重10千克，先吃去這袋大米的，又吃去千克，兩次一共吃去多少千克？11、一根繩子剪去它的，還剩米，剪去的與剩下的相比（）。A．剪去的長B．剩下的長C．同樣長D．無法比較12、請把EQ\F(2,3)×EQ\F(5,6)在圖中用斜線表示。13.一根3米長的繩

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