高中歌唱模塊教案【篇一：高中歌唱模塊教案】高二欣賞課教案教學(xué)內(nèi)容：.選自高中二年級音樂教材，由《人民音樂出版社》出版。.本節(jié)課內(nèi)容包括兩個個部分：《情誼地久天長》、《歡樂頌》、《回憶》三個作品的分析；介紹交響合唱和歌唱基本要素（發(fā)聲器官的健康與衛(wèi)生）的相關(guān)知識。由于本單元涉及的內(nèi)容面廣、量大，本教材又是《歌唱》模板，所以在教學(xué)時，重點是聲樂，其他的例如音樂劇的形式、交響曲和結(jié)構(gòu)及奏鳴曲式等內(nèi)容點到為止，不祥講。教學(xué)目標(biāo)：.在欣賞《情誼地久天長》、《歡樂頌》及演唱《回憶》等合唱聲樂作品中，感悟情誼、團(tuán)結(jié)的人文精神，并了解相關(guān)的交響合唱的知識。.學(xué)會演唱《回憶》及自選歌曲，實踐歌唱技能，懂得歌唱不僅要掌握技能技巧，還要知道歌唱發(fā)聲器官的健康和衛(wèi)生常識。.歸納前幾章學(xué)到的歌唱知識（包括名人名言），進(jìn)行歌唱表演的交流與研究，進(jìn)一步提高演唱水平。教學(xué)重難點1,設(shè)計好《回憶》的合唱教學(xué)過程，歌曲的情緒，歌曲的風(fēng)格及其演唱的形式等。2,引導(dǎo)學(xué)生正準(zhǔn)確的發(fā)聲方法并深情地合唱《回憶》以及其他自選歌曲教學(xué)過程導(dǎo)入:同學(xué)們，還記得老師上節(jié)課布置的作業(yè)么？兩首曲子唱熟了沒？我們先復(fù)習(xí)一下，一起來唱《友誼地久天長》。二、音樂劇《貓》簡介上節(jié)課，我們了解了合唱的經(jīng)典曲目，和相關(guān)知識，這節(jié)課我們要來介紹一個特別的音樂形式——音樂劇。我想先問一下大家，大家說說知道的，或者是了解的音樂劇有哪些？（《歌劇魅影》、《音樂之聲》、《貓》等）。好，今天我們一起來了解音樂劇《貓》，起走進(jìn)“杰里科貓”的音樂世界。同學(xué)們都看過音樂劇《貓》，有沒有哪位同學(xué)能簡要說一下劇情？這部音樂劇主要是講述一個叫杰里科的貓族王國里，有各式各樣的貓，它們中的領(lǐng)袖叫杜特羅米內(nèi)。它們每年聚一次。今年的聚會還有一個特別的使命：挑選一只貓派往天國，使其獲得新的生命。于是，眾貓都用歌聲和舞蹈展現(xiàn)自己。其中有一只貓叫做格里澤貝拉,她是貓歌劇中最經(jīng)典的角色，被稱為“魅力貓”。她年輕時是貓族中最優(yōu)美的一個，厭倦了貓族的生活到外面闖蕩，但嘗盡了世態(tài)炎涼，再回到貓族時已丑陋無比，它哀求貓族的原諒，并希望它們接受它，但是大家對他的態(tài)度卻十分冷淡，甚至蔑視它。當(dāng)它再次出現(xiàn)唱起了《回憶》這首歌時，歌聲感動了領(lǐng)杜特羅米內(nèi)，最后得到大家的寬恕，還被選為派去天國的代表。《貓》《歌劇魅影》《悲慘世界》和《西貢小姐》被認(rèn)為是歐洲音樂劇的四大劇目，其中《貓》居首位?！敦垺窂臉?gòu)思、改編、排練到首演，經(jīng)歷的十年的時間?！敦垺窂氖籽蓍_始就場場爆滿，在莫斯科首演時，觀眾起立歡呼鼓掌長達(dá)20分鐘！目前，該劇已在13個國家用10種語言演出過。三、欣賞音樂劇片段1.欣賞音樂劇的開頭段2,欣賞《回憶》?！痘貞洝肥窃搫≈凶顒勇牭囊皇赘枨Ｔ撉{(diào)在整部劇中一共出現(xiàn)兩次，現(xiàn)在給大家欣賞的是格里澤貝拉第一次出現(xiàn)的唱段。聽完之后告訴我?guī)Ыo你們的音樂情緒是怎樣的。（在歌聲中，格里澤貝拉回憶它離群后的一段時光，那時候的它，年輕、優(yōu)美、幸福、富于幻想，但是現(xiàn)在它變得衣衫襤褸，蓬頭垢面，滿身淤泥。它渴望長輩、兄弟姐妹伸出熱情的手來撫摩它，給它暖和。但是沒有一只貓對它伸出援手，最后它只好黯然離開。）3.再次欣賞《回憶》?，F(xiàn)在我們來欣賞一下格里澤貝拉的第二次出場。同一曲調(diào)不同場合出現(xiàn)，帶給你的感覺有沒有什么不同？（當(dāng)格里澤貝拉再次唱起這首《回憶》時，歌聲感動了貓族中威望最高的老杜特羅米和眾貓，老杜特羅米決定寬恕她，并在征得大家同意后，把格里澤貝拉選為去天國的代表。）四、學(xué)唱《回憶》.節(jié)奏分析。打開課本第55頁，我們看一下譜。該曲采用的是不常用的12/8拍，就是8分音符為一拍，每小節(jié)有12拍，其實就是4個三拍組成的。有兩種劃拍子的方法。一種是打三拍子，一小節(jié)打四次三拍子；另一種打四拍子的圖示，也就是打一下包括了三個八分音符。2.難點分析。二連音。第五小節(jié)中，兩拍唱成三拍，也就是三拍平均分成兩排來唱。五、總結(jié)六、作業(yè)唱熟《回憶》【篇二：高中歌唱模塊教案】時：芳菲田野（第一課時）教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體投影、鋼琴、黑板教時：芳菲田野（第一課時）教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體投影、鋼琴、黑板教材分析：本課選自于高中音樂《歌唱》模塊第三單元。本課的學(xué)習(xí)重點是在欣賞《烏蘇里船歌》、《春之聲圓舞曲》，讓學(xué)生了解歌曲從不同地域、不同風(fēng)格、不同視角描繪出大自然的一派大好風(fēng)光，感受作品的情緒。掌握合唱藝術(shù)的種類。培養(yǎng)和提高學(xué)生的聲樂素養(yǎng)和合唱演唱能力。學(xué)生分析：本節(jié)課授課的對象為高二學(xué)生，經(jīng)過了近半學(xué)期的歌唱學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解了人聲的分類以及各類人聲音色的特點；了解了聲樂的演唱形式和演唱方法等。并初步掌握如何運用科學(xué)的發(fā)聲方法來演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞領(lǐng)唱與合唱《烏蘇里船歌》，感受赫哲族民歌的風(fēng)格及漁民們在江上捕魚豐收而歸的情景。知道合唱藝術(shù)的種類。2、欣賞《春之聲圓舞曲》，感受維也納圓舞曲的風(fēng)格，聆聽花腔女高音惟妙惟肖的音色所表現(xiàn)的春光明媚、百鳥爭鳴的景色。準(zhǔn)確地感受歌曲所表達(dá)的情感和意境，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合唱藝術(shù)種類的探討與歌唱活動實踐，更深入地感受和體驗合唱藝術(shù)中豐富多彩的表現(xiàn)形式，初步學(xué)會運用簡單的合唱形式來表達(dá)作品的情緒，作品的內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)難點：如何解決學(xué)生合唱實踐訓(xùn)練中的各聲部相互配合演唱。教學(xué)過程教師學(xué)生目的備注課前播放《美麗的草原我的家》用導(dǎo)言導(dǎo)入引入課題思考：1、歌曲所表達(dá)的內(nèi)容是什么？情緒怎樣？在你面前有一幅怎樣的畫面？（選擇圖片）2、這首作品在演唱上有什么特點？感受歌唱中的情感表達(dá)感受赫哲族民歌的風(fēng)格及漁民們在江上捕魚豐收而歸的情景。知道歌唱藝術(shù)的種類。（領(lǐng)唱與混聲合唱）欣賞《春之聲圓舞曲》思考：1、歌曲所表達(dá)的內(nèi)容是什么？情緒怎樣？表達(dá)怎樣的情感？2、這首作品在演唱上有什么特點？與《烏蘇里船歌》進(jìn)行對比讓學(xué)生更能體會和感受歌唱中的情感表達(dá)，同時指出不同的表演形式。感受維也納圓舞曲的風(fēng)格，聆聽花腔女高音惟妙惟肖的音色所表現(xiàn)的春光明媚、百鳥爭鳴的景（花腔女高獨唱）引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識合唱藝術(shù)的種類學(xué)生分組討論，探究討論后學(xué)生代表進(jìn)行分析講解各種合唱藝術(shù)的種類特點讓學(xué)生認(rèn)識各種合唱藝術(shù)的種類特點合唱藝術(shù)的種類：依照人聲的分類，合唱的種類有：童聲合唱由尚未變聲的少年兒童組成的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組成的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組成的合唱。）女聲合唱由變聲后的女同學(xué)組成的合唱。）男聲合唱由變聲后的男同學(xué)組成的合唱。）混聲合唱由女聲（或童聲）與男聲混合組成的合唱。）前三種合唱均為同類人聲組成，故亦稱為同聲合唱。童聲合唱都有高音和低音兩個基本聲部。引導(dǎo)學(xué)生討論，用自己的表現(xiàn)方式表達(dá)對合唱藝術(shù)種類的理解和認(rèn)識。學(xué)生分組討論用自己的表現(xiàn)方式表達(dá)對合唱藝術(shù)種類的理解和認(rèn)識。全班分成四組，每組（也可與他組合作）負(fù)責(zé)一種合唱種類的討論。每組說出本組討論的結(jié)果，并進(jìn)行演繹，其他小組進(jìn)行評知識性、合作性、創(chuàng)造性、審美能力的培養(yǎng)建議：1、女聲（同聲）三部合唱《踏雪尋梅》片2、混聲二部合唱《放馬山歌》片段。（以上演繹展示勻只唱旋律）提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕那楦?。對合唱豐富的藝術(shù)種類感受。學(xué)生談這節(jié)課的感受培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括能力，對知識掌握情況的反布置作業(yè)布置學(xué)生課后聆聽三聲部合唱《踏雪尋梅》，分組初步進(jìn)行各聲部的練習(xí)學(xué)生課后分組進(jìn)行各聲部的訓(xùn)練同時進(jìn)行歌唱的共鳴與吐字、咬字知識面的材料收集工作，教師進(jìn)行跟進(jìn)做好課前充分準(zhǔn)備排練《踏雪尋梅》，初步進(jìn)行三聲部合唱能力的訓(xùn)練并從實踐中獲得歌唱的共鳴與吐字咬字的技能技巧。利用所獲得的技能自信地練唱歌曲。板書設(shè)計：課題野一一歌唱中情感表達(dá)情感與知識1、欣賞《烏蘇里船歌》2、欣賞《春之聲圓舞曲》3、合唱藝術(shù)的種類探究與實踐感受體驗合唱藝術(shù)的種類。課堂小結(jié)談?wù)勀銓@節(jié)課的感受。布置作業(yè)【篇三：高中歌唱模塊教案】第一單元學(xué)會唱歌唱歌與歌唱教學(xué)設(shè)計.doc第一單元學(xué)會唱歌我愛你中國■譚晶伴奏.mp3第一單元學(xué)會唱歌我愛你中國第二部分.jpg第一單元學(xué)會唱歌我愛你中國曲譜.gif第一單元學(xué)會唱歌我的未來不是夢伴奏.mp3第一單元學(xué)會唱歌我的未來不是夢和旋譜子.png第一單元學(xué)會唱歌我的未來不是夢譜.gif第一單元學(xué)會唱歌我的未來不是夢前奏歌譜4巾「第一單元學(xué)會唱歌我的未來不是夢正譜.jpg第一單元學(xué)會歌唱感受合唱的特色美教學(xué)設(shè)計.doc第一單元學(xué)會歌唱教學(xué)反思.doc第一單元學(xué)會歌唱課件.ppt第一單元學(xué)會歌唱學(xué)案.doc第一單元學(xué)會歌唱教學(xué)設(shè)計1.doc第一單元學(xué)會歌唱教學(xué)設(shè)計2.doc第一單元學(xué)會歌唱說明.doc第一單元學(xué)會歌唱習(xí)題.doc第一單元學(xué)會歌唱作業(yè)設(shè)計.doc第一單元學(xué)會唱歌視頻資源下載.html第二單元贊美祖國第二節(jié)歌唱的發(fā)聲和氣息.doc第二單元贊美祖國《祖國頌》.doc第二單元贊美祖國歌唱的發(fā)聲與氣息*「1第二單元贊美祖國教案.doc第二單元贊美祖國教學(xué)設(shè)計.doc第二單元贊美祖國教學(xué)設(shè)計2.doc第二單元贊美祖國同一首歌.doc第二單元贊美祖國我愛你中國.mp3第二單元贊美祖國我愛你中國伴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