安徽特崗考試練習題一、考情介紹

在安徽特崗考試中，一些人物的觀點及地位的對應作為重要學問點之一，通常以識記類客觀題考查方式為主。這部分學問點難度不大，但考查內(nèi)容多且雜，所以在日常復習過程中應當適當增加該部分題型的練習，做到精確?????對應!

二、考題講解

(一)單項選擇題

1.赫爾巴特提出教學的四階段理論，依次為()。

①系統(tǒng)②聯(lián)想③方法④明白

A.①④②③B.③①④②C.④②①③D.②④③①

【答案】C。解析：本題考查的是赫爾巴特的四階段教學法。

(1)明白(清晰)。所謂"明白'是教學過程的第一步，即在新課講授的時候通過老師示范或者運用直觀教具將新課的內(nèi)容清楚地呈現(xiàn)給同學，使同學獲得生動的表象并清晰把握新詞匯、新概念和新原理等。

(2)聯(lián)想。所謂"聯(lián)想'是教學過程的其次步，即老師關(guān)心同學將新學問與原有的舊學問建立起聯(lián)系，相當于老師針對某一詳細問題進行分析而初步形成某種假設(shè)。

(3)系統(tǒng)。所謂"系統(tǒng)'是教學過程的第三步，即在聯(lián)想的基礎(chǔ)上同學進行深思熟慮并形成最終的結(jié)論。

(4)方法。所謂"方法'是教學過程的最終一步，即將學到的學問運用到實際生活中去達到學以致用、融會貫穿的目的，老師可以實行練習法、試驗法、實習作業(yè)法等方法讓同學進行實際的操作。

綜上所述，赫爾巴特的四階段教學依次為"明白、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法'。因此，本題選C選項。

2.下列關(guān)于夸美紐斯的觀點，不正確的是()。

A.提出泛智教育的思想

B.系統(tǒng)的論述了班級授課制

C.認為倫理學和心理學是教育學的理論基礎(chǔ)

D.論述了"直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進原則'

【答案】C。解析：本題考查的是夸美紐斯的觀點。

A選項，夸美紐斯提出"泛智'教育，認為學校教育的基本功能應當是給人以廣泛的學問教育，教育應當"把一切事物教給一切人'。并以此為基礎(chǔ)提出了普及教育的主見。

B選項，夸美紐斯對近代教育學最大貢獻之一，就是他系統(tǒng)地論述了班級授課制度。依據(jù)學年制，每年招生一次，同學同時人學，以便使全班同學的學習進度全都，學年結(jié)束時，經(jīng)過考試，同班級同學同時升級;各班級應在同一時間開學和放假;他還強調(diào)學校工作要有方案，使每月、每周、每日、每時都按方案進行各項工作。

C選項，赫爾巴特提出了以倫理學(五種道德觀念，即內(nèi)心自由、完善、慈愛、正義和公正)和心理學(西方歷史上第一位把心理學作為一門獨立學科加以討論，并努力把它建成為一門科學的思想家)作為教育思想的理論基礎(chǔ)。不符合題意，排解。

D選項，夸美紐斯提出了五項教學基本原則。分別是直觀性原則、循序漸進原則(系統(tǒng)性)、鞏固性原則、自覺性原則、量力性原則。

綜上所述，C選項不屬于夸美紐斯的觀點。因此，本題選擇C。

3.提出"人只有通過教育才能成為人'的教育家是()。

A.康德B.盧梭C.孔子D.孟子

【答案】A。解析：本題考查的是康德有關(guān)于教育對象的觀點。

A選項，康德提出"人只有通過教育才能成為人'。是指人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。說明人是需要教育的生物。所以，A選項正確。

B選項，在西方，第一個發(fā)覺"兒童'的人是盧梭。并提出教育的任務應當是使兒童"歸于自然'。

C選項，孔子有關(guān)于教育對象的觀點是"有教無類'。

D選項，孟子持有的觀點是性善論。

因此，故本題選A。

4.下列關(guān)于赫爾巴特和杜威的說法，不正確的是()。

A.赫爾巴特是科學教育學之父，傳統(tǒng)教育代表人;杜威是有用哲學創(chuàng)始人，進步教育代表人物

B.赫爾巴特提出"老師中心、教材中心、課堂中心';杜威提出"兒童中心、閱歷中心、活動中心'

C.赫爾巴特的代表作是《民主主義與教育》;杜威的代表作是《一般教育學》

D.赫爾巴特提出四階段教學理論;杜威提出五步教學法

【答案】C。解析：本題考查的是赫爾巴特與杜威的觀點。

赫爾巴特被譽為"教育學之父、傳統(tǒng)教育代表人'，代表作是《一般教育學》，主要理論思想有：(1)將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ);(2)強調(diào)老師的權(quán)威作用，強調(diào)老師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育老師中心、教材中心、課堂中心的特點;(3)提出"四階段教學'理論，將教學過程分為清晰、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段。后由他的同學齊勒修改為預備、提示、比較、總括、應用五段，稱"五段教學法';(4)提出教育性教學原則;(5)教育的目的：培育良好的社會公民。

杜威是有用主義哲學創(chuàng)始人、進步教育代表人物，代表作是《民主主義教育》，主要理論思想有：(1)三中心論："兒童中心(同學中心)'、"閱歷中心'、"活動中心';(2)教育的本質(zhì)：教育即生活、教育即生長、教育即閱歷的改組或改造(是其教育思想的基礎(chǔ)與核心);(3)學校即社會;(4)從做中學;(5)五步教學法：創(chuàng)設(shè)疑難情景;確定疑難所在;提出解決問題的種種假設(shè);推斷哪個假設(shè)能解決這個困難;驗證這個假設(shè)。

綜上，說法不正確的是C選項。

5.聞名的"白板說'是由英國聞名學者()提出。

A.康德B.盧梭C.斯賓塞D.洛克

【答案】D。解析：本題考查的是教育學創(chuàng)立階段人物和觀點的對應。

英國聞名學者洛克在《教育漫話》中提出"白板說'，他認為人誕生時就是一張白紙，涂抹什么顏色就可以變成什么樣子。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故，并主見取消封建等級教育，人人都可以接受教育。因此，D項正確。

6.世界上最早提出啟發(fā)性教學原則的是()。

A.蘇格拉底B.孔子C.樂正克D.亞里士多德

【答案】B。解析：本題考查的是人物和地位的對應。

A選項，蘇格拉底提出"產(chǎn)婆術(shù)'，是西方最早提出啟發(fā)式教學原則的教育學家。

B選項，孔子提出"不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也'，是中國以及世界最早提出啟發(fā)式教學原則的教育家，除此之外還有：因材施教、溫故而知新和學思結(jié)合。

C選項，樂正克所著的《學記》是我國也是世界教育史上的第一部教育著述。

D選項，亞里士多德首次提出"教育遵循自然'的原則。

因此，B選項正確。

7.陶行知的生活教育理論，不包括()。

A.生活即教育B.教育即生活C.社會即學校D.教學做合一

【答案】B。解析：本題考查的是陶行知的教育思想。

陶行知生活教育理論包括：生活即教育(生活教育理論的核心)、社會即學校、教學做合一。因此A、C、D均屬于陶行知的觀點。

B選項，教育即生活，學校即社會，從做中學是杜威的教育思想內(nèi)容。因此，本題正確選項為B。

8.下列選項中，不屬于蔡元培的教育獨立思想的是()。

A.教育經(jīng)費獨立B.教