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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年初二上冊(cè)語(yǔ)文最后一課家庭作業(yè)題阿爾豐斯·都德的短篇小說(shuō)《最終一課》,寫(xiě)的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)后法國(guó)戰(zhàn)敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地……查字典語(yǔ)文網(wǎng)我為大家準(zhǔn)備了這篇2022初二上冊(cè)語(yǔ)文最終一課家庭作業(yè)。
2022初二上冊(cè)語(yǔ)文最終一課家庭作業(yè)題
一、以下詞語(yǔ)中加粗字注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.赫叟(hǎosǒu)驚奇(chà)哽住(gěng)
B.祈禱(qí)悔恨(ào)挾(jiá)
C.教訓(xùn)(chěng)板凳(dèng)捂(wǔ)
D.紫藤(téng)鑰匙(yàoshi)賺(zhuàn)
二、以下各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()
A.祈禱督學(xué)B.思量墻璧
C.慘白阻塞D.戒尺溜冰
三、以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.《最終一課》的體裁是小說(shuō),都德,選自《星期一故事集》。
B.《最終一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,通過(guò)小弗郎士在“最終一課〞中的見(jiàn)聞和感受表現(xiàn)了韓麥爾等法國(guó)人民在國(guó)土淪喪時(shí)的悲憤心情和猛烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
C.《最終一課》的主人公是小弗郎士。
D.《最終一課》運(yùn)用了景物描寫(xiě)表現(xiàn)主題。
四、表現(xiàn)人物性格往往運(yùn)用語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫(xiě)等手法。試對(duì)下面的描寫(xiě)文字表現(xiàn)人物性格進(jìn)行分析
1.他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起粉筆,使出全身的力量,寫(xiě)了兩個(gè)大字:“法蘭西萬(wàn)歲!〞
①描寫(xiě)的對(duì)象是________________________。
②運(yùn)用的描寫(xiě)方法是________________________。
③表現(xiàn)了________________________。
2.屋頂上鴿子咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話(huà)唱歌吧!〞
①描寫(xiě)的對(duì)象是________________________。
②運(yùn)用的描寫(xiě)方法是________________________。
③表現(xiàn)了________________。
五、閱讀下面的文段,回復(fù)文后的問(wèn)題
(一)
突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白,我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。
“我的朋友們啊,〞他說(shuō)________“我——我——〞
但是他哽住了,他說(shuō)不下去了。
他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫(xiě)了兩個(gè)大字________“法蘭西萬(wàn)歲!〞
然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話(huà)也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì)________“散學(xué)了,——你們走吧。〞
1.給下面加粗字注音。
祈禱()()慘白()哽住()
2.在________里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
3.選段開(kāi)頭寫(xiě)教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號(hào)聲,有什么作用?
________________________________________________
4.“突然教堂的鐘聲敲了十二下〞,加粗詞“突然〞說(shuō)明了什么?
________________________________________________
5.韓麥爾先生此時(shí)此刻有無(wú)數(shù)的話(huà)要說(shuō),但是他哽住了,說(shuō)不下去了,是由于()
A.時(shí)間太少了,滿(mǎn)肚的話(huà)一時(shí)無(wú)從說(shuō)起。
B.他要離開(kāi)他教的學(xué)生,心情憂(yōu)傷。
C.想到課一終止,他就要離開(kāi)這生活了四十年的地方,心中有說(shuō)不出的惆悵。
D.最終一課即將終止,此后將和祖國(guó)的語(yǔ)言道別,留戀與失望、痛楚與悲憤到了極點(diǎn),千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。
6.韓麥爾先生“使出全身的力量,寫(xiě)了兩個(gè)大字:‘法蘭西萬(wàn)歲!’〞這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想感情?
________________________________________________
7.文中“我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大〞的含義是什么?
________________________________________________
8.常見(jiàn)的破折號(hào)的用法有以下幾種:A.表示解釋說(shuō)明B.表示語(yǔ)音延長(zhǎng)C.表示意思的遞進(jìn)D.表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。判斷以下兩句中的破折號(hào)是哪種用法。
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