歡迎下載內容僅供參考企業(yè)管理培訓游戲第一部分破冰游戲進化論成原始人，原始人進化成超人，超人進化成圣人（示范各種動作；規(guī)則：相同物種才能競爭1、可以增加變化的級數(shù)，如雞蛋以下可以增加阿米巴原蟲等；、可思考不同的進化名稱和動作；集體握手間：視人數(shù)而定道具：無需場地：空地活動目的：讓與會人員認識至少一成以上的其他100)四分之一感覺目的使學員在剛剛開始的時候就能夠主動同別人接觸交流達到相互熟悉增進了解的目的準備：卡片操作過程、大家在進入會場時，領到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。 2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達“聯(lián)”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。TaketheChallenge！人數(shù)：每組五人或到十五人場地：不限道具：筆，紙游戲方法：1.分組，不限幾組，但每組必須五人或到十五人。2.發(fā)給每組一張紙和一只筆。五分鐘內要每組寫出不種不同的挑戰(zhàn)項目。3.4.這些項目不能有一看就知道別組沒法完成的項目：我們這組有人的頭發(fā)長度是全體人最長的等。5.等到大家都寫完后，每一組輪流先做出他們自己的挑戰(zhàn)項目，然后要其它的組試著在一定時間中做出。人體相機活動規(guī)則：1.兩人一組，由學員自行選定一位伙伴，并決定誰先扮演相機，另一2.方（面向扮演相機者的背部）3.角色選定后，由攝影師按著相機的肩膀引導到各處取景；4.5.在取景的過程中，請注意安全活動分享：1.通常此活動會安排在課程的最后，透過活動讓學例如邀請學員每人拍攝2張照片：一張是這次學習過程中，對自己影響最深（或最有意義的2.另外一種方式是采取多張數(shù)的拍攝方式（張數(shù)多寡訓練員可設定，相機只需單純且忠實的紀錄影像，眼睛看到什么就記什么（就像一張白紙，沒有任何先入為主的觀念“不帶有偏見“真相”當人在面臨一個新的問題時，能不帶任何偏見（經(jīng)驗，才會真正看到“問題的真相、創(chuàng)意得以發(fā)揮，問題才能被解決。第二部分團隊游戲默契報數(shù)目標：體驗團隊的默契規(guī)則：1、誰都可以開始；2、同一個人不可連續(xù)重復報數(shù)；3、成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色；4、若有兩人同時或多人共同報數(shù)，則重來；5、以不超過三十分鐘為原則；6、每組五到十五人；操作：1、讓所有成員圍成一個大圓圈；2、所有人同時面向圓心，分別往圓內走五步，碰到人則讓開繼續(xù)走，可根據(jù)情況走（兩步；3、走完五步則立定，然后開始報數(shù)，從1開始（以逛大街的方式，隨處走動）4、不限制報數(shù)的前后順序，一切由彼此默契決定；5、若有成員報相同數(shù)目則重來；6、直到所有數(shù)目都被報過且沒有重復，則任務完成；引導討論：1、你剛剛有什么感覺嗎？A、適時勇敢報數(shù)；B、找到自己的位置，就像1-7的數(shù)字到后來都有固定的人報；2、過程中，你感受到什么？A、聰明！因為從1-7固定之后的數(shù)字，大家都不敢亂喊。B、有一種靈氣在我們之間流動；C、我覺得我在這樣的團隊，我感到有一種自豪的感覺；3、這個游戲，能讓大家明白什么是默契了嗎？A、默契需要一定的忍耐；B、也需要一點勇氣；4、你們覺得在組織內要如何培養(yǎng)默挈呢？A、經(jīng)常溝通與協(xié)調是非常重要的；心得分享：1、請成員思考，在組織中有沒有像這樣的灰色地帶？（）2、組織內如何創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓大家打破“多做多錯，少做少錯“的不負責任心理？A、上司要以身作則，不批評、不責備、不抱怨。固若金湯一、游戲目的：通過游戲使學員了解團隊成員相互支持的重要性。二、游戲程序1、概念與活動說明裂狀態(tài)轉變?yōu)榻Y合狀態(tài)；獨立狀態(tài)轉變?yōu)榛橐揽繝顟B(tài)等。2、帶領學員到預定場地。3、視學員人數(shù)情況、場地情況將學員分為10-20人一組。4、以小組為單位，小組成員手拉手形成一個轉動的圓圈，同時所有成員身體后仰，并靜止1-3分鐘。5、小組成員報數(shù)，各自記住自己的號碼，奇數(shù)成員身體后仰，偶數(shù)成員身體前傾，并靜止幾分鐘。6成員在培訓師發(fā)出指令后起步走，使小組成員越走越緊密，接近一個圓為止。7、培訓師發(fā)出新的指令，奇數(shù)成員將右腿稍邁向前方的形式下蹲，偶數(shù)成員坐在奇數(shù)成員的大腿上，并保持數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝方。8、學員對活動的過程談談感觸，進行心得分享9、統(tǒng)整：團隊的先進文化有哪些；作為團隊成員要有哪些團隊協(xié)作的精神？三、游戲規(guī)則：1（第一步）同一組的成員手拉手圍成一個圈并且順時針方向轉動。2（第一步）轉動時基本形成一個圓圈后，靜止，所有成員身體后仰分鐘。3（第二步（1-3分鐘。4（第三步）后起步走，使小組成員越走越緊密，接近一個圓為止。5（第四步）數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝方。四、游戲準備：五、注意事項：注意學員的安全。責任操作方法：1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说谋亲樱?、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局；游戲點評：1、如何看待責任？2、當別人失敗的時候，有沒有抱怨？3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？眾志成城活動目標：活動對象：適合各種人活動時間：30-40分鐘活動材料：報紙數(shù)張活動程度：1、導師先將全班分成幾組，每組約十人。2、導師分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。3、各組完成后，導師再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。4、上述進行至淘汰到最后一組時結束。(勿過長)，時間到換下一位上場，至輪完為止。(以上約30分鐘)5、分享與回饋：請各位成員圍坐成一圈，討論剛才之過程并分享心得。6、導師結論參考：之力，并截長補短，同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會。解決問題時可藉團體合作與思考達到目的，每個個人在團體中都有一定的重要性。7、注意事項：(1)注意成員安全。(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。星際之門人與人之間通過溝通互相了解同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。目標：使學員彼此以語言溝通，完成低難度活動。教具：呼啦圈兩個?？醋羁煊昧藥酌胪瓿?。討論：各位剛才是如何完成目標的？剛才最關鍵的改善動作是什么？大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成公式？變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。地雷陣目標：使學員在活動中建立及加強對伙伴的信任感。教具：界限繩一條、障礙物若干。規(guī)則：（討論：請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺？平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法？注意：不可用尖銳或堅硬物作障礙物。不可在濕滑地面進行。需注意兩位蒙眼者是否對撞。趣味跳繩我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。教具：粗棉繩一條。目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。整個團隊總共能跳多少下。討論：當有人被絆倒時，各位當時發(fā)出的第一個聲音是什么？發(fā)出聲音的人是刻意指責別人嗎？想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力？注意：提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。場地宜選擇戶外草地進行，以免受傷。變化：可考慮不同的跳繩方式，如：每個學員依序進入?？捎脙蓷l繩子，或變換用繩方向。圓球游戲1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。3、球掉在地上一次額外加10秒培訓師必讀：1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。28（僅為4）培訓師點評：有的隊員在看到成績連自己都不敢相-“開始覺得三十秒已是不可思議的“能不能再快些？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊秒"5秒、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意一件不可能完成的事情奇跡般的成功了這就是團隊的力量思維可以指導人們的行動同時也約束人們的行動要想成功唯有敢于超越自己的思維。 對一家企業(yè)而言也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞但一味的遵循就易淪為守舊為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和沖破框的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。翻葉子道具：依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布說明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。規(guī)則：1、所有人都必須站在葉子上（包含討論）2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論：1、我們怎么辦到的？在過程中聽到什么？有何感受？2、各位覺得葉子象什么？而整個過程又是什么？3、在生活中有無類似感受？4、從過程中你學到什么？。航空公司的經(jīng)營游戲1、將學員分成5-6個組，每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營；2、市場經(jīng)營的規(guī)則就是：所有航空公司的利潤率都維持在9%；如果有三家以下的公司采取降價策略，降價的公司由于薄利多銷，利潤率可達12%，而沒有采取降價策略的公司利潤率則為6%；如果有三家和三家以上的公司同時降價，則所有公司的利潤都只有6%3成協(xié)商。初步協(xié)商之后小組代表回到小組，并將情況向小組匯報；4、小組經(jīng)過討論五分鐘之后，需要作出最終的決策：降還是不降？并將決定寫在紙條上，同時交給講師。5、講師公布結果點評：1結果降價會導致兩敗拒傷；2、還告訴我們兩個道理：不要假定競爭對手比你傻；不要打價格戰(zhàn)，因為價格戰(zhàn)沒有贏家；核彈頭形式：12人一組為最佳類型：問題解決，團隊合作時間：30分鐘材料及場地：25米長的繩子一條，20米長的繩子2條，水桶一只，短竹2條，磚頭1個及空地游戲目的：讓學員體驗自己團隊解決問題的能力，計劃能力及團隊合作精神。操作程序：1、培訓師讓學員把25米長的繩拉成一個圈，并把水桶裝9成滿的水放在圓圈的中間，用磚頭把水桶墊起來。2、培訓師開始給學員們講下面一段故事ft村中有一枚沒有引爆的核彈202條竹子為防輻射物品，故可以進入輻射區(qū)，但不能碰到地上3、全團成員必須在30分鐘內把水桶提出，水不能灑出來。有關討論：1、全隊中共出現(xiàn)多少個主意，為什么采納了現(xiàn)在