房屋建筑學(xué)課程設(shè)計課件_第1頁
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文檔簡介

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計1房屋建筑學(xué)課程設(shè)計1公共建筑設(shè)計組一、課程設(shè)計的目的

加深理解所學(xué)課程基本理論、基本知識;通過查閱規(guī)范、規(guī)程及收集相關(guān)技術(shù)資料,綜合應(yīng)用所學(xué)知識研究確定建筑方案,培養(yǎng)提高思維創(chuàng)新能力;通過完成建筑平、立、剖面圖及細(xì)部構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖的繪制,

培養(yǎng)準(zhǔn)確、完整表達(dá)設(shè)計意圖的能力;了解并掌握建筑設(shè)計基本步驟和方法,得到建筑設(shè)計的

初步系統(tǒng)訓(xùn)練。2公共建筑設(shè)計組一、課程設(shè)計的目的2二、課程設(shè)計的題目公共建筑設(shè)計(一)工程名稱:南方某職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體教學(xué)樓建筑層數(shù):3~4層建筑面積:2500~3000m2

公共建筑設(shè)計(二)工程名稱:某公司綜合辦公樓建筑層數(shù):主體三層,可局部四層建筑面積:控制在2000m2

3二、課程設(shè)計的題目3二、課程設(shè)計的題目公共建筑設(shè)計(三)工程名稱:某希望小學(xué)教學(xué)樓建筑層數(shù):主體三層建筑面積:控制在2000m2

公共建筑設(shè)計(四)工程名稱:某中學(xué)教學(xué)樓建筑層數(shù):主體四層局部可五層建筑面積:控制在2500~3000m2

4二、課程設(shè)計的題目4單個房間平面設(shè)計主要房間設(shè)計

面積容納人數(shù)家具設(shè)備及人們使用活動面積形狀室內(nèi)活動特點(diǎn)家具數(shù)量布置方式結(jié)構(gòu)形式施工條件對室內(nèi)空間的感覺特殊功能要求尺寸滿足家具設(shè)備布置及人們活動要求滿足視聽功能要求有良好的天然采光有合適的比例經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布置盡量統(tǒng)一開間尺寸,減少構(gòu)件類型符合建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課堂小結(jié)5單個房間平面設(shè)計課堂小結(jié)5有合適的比例(1:1~2,1:1.5)經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布置開間尺寸一般不大于4米,進(jìn)深不大于9米符合建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

水平擴(kuò)大模數(shù)基數(shù)3M系列房間尺寸的確定6有合適的比例(1:1~2,1:1.5)經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布設(shè)計要求:交通聯(lián)系部分的設(shè)計1、路線簡捷明確,人流通暢,聯(lián)系通行方便;2、有良好的采光、通風(fēng)和照明;3、緊急情況下疏散迅速、安全;4、滿足使用要求的前提下盡量節(jié)約交通面積。7設(shè)計要求:交通聯(lián)系部分的設(shè)計1、路線簡捷明確,人流通暢,聯(lián)系平面組合時應(yīng)考慮的因素使用功能要求

結(jié)構(gòu)類型

設(shè)備管線

建筑造型功能分區(qū)→功能分析圖→平面組合設(shè)計處理好主與次、內(nèi)與外、聯(lián)系與分隔的關(guān)系;交通流線的組織

按性質(zhì)明確分開、符合使用順序、和出入口設(shè)置成為有機(jī)整體建筑平面的組合設(shè)計

考慮結(jié)構(gòu)選型、施工和選用材料的可行性、經(jīng)濟(jì)性和安全性。課堂小結(jié)8平面組合時應(yīng)考慮的因素使用功能要求

結(jié)構(gòu)類型

確定主要承重構(gòu)件標(biāo)志尺寸

確定構(gòu)件相互位置關(guān)系基準(zhǔn)線定位軸線9確定主要承重構(gòu)件標(biāo)志尺寸

確定構(gòu)件相互位置關(guān)系基準(zhǔn)線定位軸線三、設(shè)計步驟查閱相關(guān)資料,了解建筑功能的特點(diǎn)與常見組合方式。參觀、調(diào)研相似類型的建筑工程,熟悉相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)任務(wù)書中的規(guī)劃圖進(jìn)行單體工程在總平面圖中的布置。進(jìn)行平、立、剖面方案草圖設(shè)計,且同時進(jìn)行技術(shù)分析選定結(jié)構(gòu)類型,并對豎向承重構(gòu)件進(jìn)行布置。綜合分析各種影響因素后,進(jìn)一步修改完善建筑方案,完成平面圖、剖面圖、立面圖及局部節(jié)點(diǎn)詳圖的設(shè)計繪制。10三、設(shè)計步驟101、平面圖各層平面圖;要求:注明三道尺寸線、主要功能房間的家居布置、房間名稱。底層平面要求表明指北針、散水、臺階、與建筑相關(guān)的花臺,剖面圖剖切位置等。比例:1:100四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度111、平面圖各層平面圖;四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度11121213131414

皮肌炎是一種引起皮膚、肌肉、心、肺、腎等多臟器嚴(yán)重?fù)p害的,全身性疾病,而且不少患者同時伴有惡性腫瘤。它的1癥狀表現(xiàn)如下:1、早期皮肌炎患者,還往往伴有全身不適癥狀,如-全身肌肉酸痛,軟弱無力,上樓梯時感覺兩腿費(fèi)力;舉手梳理頭發(fā)時,舉高手臂很吃力;抬頭轉(zhuǎn)頭緩慢而費(fèi)力。皮肌炎圖片——皮肌炎的癥狀表現(xiàn)皮肌炎是一種引起皮膚、肌肉、心、肺、腎等多臟器嚴(yán)重1平面圖各層平面圖;要求注明三道尺寸線、主要功能房間的家居布置、房間名稱。底層平面要求表明指北針、散水、臺階、與建筑相關(guān)的花臺,剖面圖剖切位置等。比例1:1002立面圖正立面、側(cè)立面圖;要求:表明門窗、臺階、雨篷、檐口等標(biāo)高建筑兩端軸線編號墻面做法。比例:1:50四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度161平面圖各層平面圖;四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度16171718181平面圖各層平面圖;要求注明三道尺寸線、主要功能房間的家居布置、房間名稱。底層平面要求表明指北針、散水、臺階、與建筑相關(guān)的花臺,剖面圖剖切位置等。比例1:1002立面圖正立面、側(cè)立面圖;要求表明門窗、臺階、雨篷、檐口等標(biāo)高,建筑兩端軸線編號及墻面做法。比例1:1003剖面圖剖切一個面;(剖切到主入口及門窗洞口)要求:注明開間(進(jìn)深)尺寸;豎向三道尺寸線;標(biāo)注樓、地面和屋面構(gòu)造做法等。比例:1:50四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度191平面圖各層平面圖;要求注明三道尺寸線、主要功能四20204樓梯詳圖平面圖(底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層);剖面圖。比例:1:505總平面圖在規(guī)劃平面圖中標(biāo)明擬建工程的位置,層數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度214樓梯詳圖平面圖(底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層);四、設(shè)計圖222223232424五、設(shè)計圖紙要求1嚴(yán)格遵守《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50001—2001)《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50103—2001)《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50104—2001)2圖幅要求:2#圖紙3圖面要求:布圖均勻合理線型選擇規(guī)范圖面清晰干凈表達(dá)深度完整字體書寫規(guī)整鉛筆繪圖25五、設(shè)計圖紙要求25六、參考資料1《建筑設(shè)計資料集1~8》2《現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大全》3《民用建筑設(shè)計通則》4《施工說明》蘇J01-20055《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50016-20066《建筑工程制圖》教材7《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo)書》26六、參考資料26七、時間安排(兩周)第一階段:收集有關(guān)建筑資料,參觀調(diào)研同類型建筑(一天)第二階段:方案設(shè)計(草圖)(二天)第三階段:修改方案正式繪圖(六天)第四階段:交圖、抽查答辯(一天)27七、時間安排(兩周)27八、評分標(biāo)準(zhǔn)1、平時成績占20%2、設(shè)計合理性與技術(shù)措施占40%3、圖紙完成的質(zhì)量與答辯占40%課程設(shè)計時間:17~18周(1.3~1.14)答疑時間:17周星期三

(1.5)8:30~11點(diǎn)

17周星期四

(1.6)8:30~11點(diǎn)

18周星期二(1.11)8:30~11點(diǎn)18周星期五(1.14)上午9點(diǎn)交圖答疑地點(diǎn):學(xué)院辦公樓203室28八、評分標(biāo)準(zhǔn)28房屋建筑學(xué)課程設(shè)計29房屋建筑學(xué)課程設(shè)計1公共建筑設(shè)計組一、課程設(shè)計的目的

加深理解所學(xué)課程基本理論、基本知識;通過查閱規(guī)范、規(guī)程及收集相關(guān)技術(shù)資料,綜合應(yīng)用所學(xué)知識研究確定建筑方案,培養(yǎng)提高思維創(chuàng)新能力;通過完成建筑平、立、剖面圖及細(xì)部構(gòu)造節(jié)點(diǎn)圖的繪制,

培養(yǎng)準(zhǔn)確、完整表達(dá)設(shè)計意圖的能力;了解并掌握建筑設(shè)計基本步驟和方法,得到建筑設(shè)計的

初步系統(tǒng)訓(xùn)練。30公共建筑設(shè)計組一、課程設(shè)計的目的2二、課程設(shè)計的題目公共建筑設(shè)計(一)工程名稱:南方某職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體教學(xué)樓建筑層數(shù):3~4層建筑面積:2500~3000m2

公共建筑設(shè)計(二)工程名稱:某公司綜合辦公樓建筑層數(shù):主體三層,可局部四層建筑面積:控制在2000m2

31二、課程設(shè)計的題目3二、課程設(shè)計的題目公共建筑設(shè)計(三)工程名稱:某希望小學(xué)教學(xué)樓建筑層數(shù):主體三層建筑面積:控制在2000m2

公共建筑設(shè)計(四)工程名稱:某中學(xué)教學(xué)樓建筑層數(shù):主體四層局部可五層建筑面積:控制在2500~3000m2

32二、課程設(shè)計的題目4單個房間平面設(shè)計主要房間設(shè)計

面積容納人數(shù)家具設(shè)備及人們使用活動面積形狀室內(nèi)活動特點(diǎn)家具數(shù)量布置方式結(jié)構(gòu)形式施工條件對室內(nèi)空間的感覺特殊功能要求尺寸滿足家具設(shè)備布置及人們活動要求滿足視聽功能要求有良好的天然采光有合適的比例經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布置盡量統(tǒng)一開間尺寸,減少構(gòu)件類型符合建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課堂小結(jié)33單個房間平面設(shè)計課堂小結(jié)5有合適的比例(1:1~2,1:1.5)經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布置開間尺寸一般不大于4米,進(jìn)深不大于9米符合建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

水平擴(kuò)大模數(shù)基數(shù)3M系列房間尺寸的確定34有合適的比例(1:1~2,1:1.5)經(jīng)濟(jì)合理的結(jié)構(gòu)布設(shè)計要求:交通聯(lián)系部分的設(shè)計1、路線簡捷明確,人流通暢,聯(lián)系通行方便;2、有良好的采光、通風(fēng)和照明;3、緊急情況下疏散迅速、安全;4、滿足使用要求的前提下盡量節(jié)約交通面積。35設(shè)計要求:交通聯(lián)系部分的設(shè)計1、路線簡捷明確,人流通暢,聯(lián)系平面組合時應(yīng)考慮的因素使用功能要求

結(jié)構(gòu)類型

設(shè)備管線

建筑造型功能分區(qū)→功能分析圖→平面組合設(shè)計處理好主與次、內(nèi)與外、聯(lián)系與分隔的關(guān)系;交通流線的組織

按性質(zhì)明確分開、符合使用順序、和出入口設(shè)置成為有機(jī)整體建筑平面的組合設(shè)計

考慮結(jié)構(gòu)選型、施工和選用材料的可行性、經(jīng)濟(jì)性和安全性。課堂小結(jié)36平面組合時應(yīng)考慮的因素使用功能要求

結(jié)構(gòu)類型

確定主要承重構(gòu)件標(biāo)志尺寸

確定構(gòu)件相互位置關(guān)系基準(zhǔn)線定位軸線37確定主要承重構(gòu)件標(biāo)志尺寸

確定構(gòu)件相互位置關(guān)系基準(zhǔn)線定位軸線三、設(shè)計步驟查閱相關(guān)資料,了解建筑功能的特點(diǎn)與常見組合方式。參觀、調(diào)研相似類型的建筑工程,熟悉相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)任務(wù)書中的規(guī)劃圖進(jìn)行單體工程在總平面圖中的布置。進(jìn)行平、立、剖面方案草圖設(shè)計,且同時進(jìn)行技術(shù)分析選定結(jié)構(gòu)類型,并對豎向承重構(gòu)件進(jìn)行布置。綜合分析各種影響因素后,進(jìn)一步修改完善建筑方案,完成平面圖、剖面圖、立面圖及局部節(jié)點(diǎn)詳圖的設(shè)計繪制。38三、設(shè)計步驟101、平面圖各層平面圖;要求:注明三道尺寸線、主要功能房間的家居布置、房間名稱。底層平面要求表明指北針、散水、臺階、與建筑相關(guān)的花臺,剖面圖剖切位置等。比例:1:100四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度391、平面圖各層平面圖;四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度11401241134214

皮肌炎是一種引起皮膚、肌肉、心、肺、腎等多臟器嚴(yán)重?fù)p害的,全身性疾病,而且不少患者同時伴有惡性腫瘤。它的1癥狀表現(xiàn)如下:1、早期皮肌炎患者,還往往伴有全身不適癥狀,如-全身肌肉酸痛,軟弱無力,上樓梯時感覺兩腿費(fèi)力;舉手梳理頭發(fā)時,舉高手臂很吃力;抬頭轉(zhuǎn)頭緩慢而費(fèi)力。皮肌炎圖片——皮肌炎的癥狀表現(xiàn)皮肌炎是一種引起皮膚、肌肉、心、肺、腎等多臟器嚴(yán)重1平面圖各層平面圖;要求注明三道尺寸線、主要功能房間的家居布置、房間名稱。底層平面要求表明指北針、散水、臺階、與建筑相關(guān)的花臺,剖面圖剖切位置等。比例1:1002立面圖正立面、側(cè)立面圖;要求:表明門窗、臺階、雨篷、檐口等標(biāo)高建筑兩端軸線編號墻面做法。比例:1:50四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度441平面圖各層平面圖;四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度16451746181平面圖各層平面圖;要求注明三道尺寸線、主要功能房間的家居布置、房間名稱。底層平面要求表明指北針、散水、臺階、與建筑相關(guān)的花臺,剖面圖剖切位置等。比例1:1002立面圖正立面、側(cè)立面圖;要求表明門窗、臺階、雨篷、檐口等標(biāo)高,建筑兩端軸線編號及墻面做法。比例1:1003剖面圖剖切一個面;(剖切到主入口及門窗洞口)要求:注明開間(進(jìn)深)尺寸;豎向三道尺寸線;標(biāo)注樓、地面和屋面構(gòu)造做法等。比例:1:50四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度471平面圖各層平面圖;要求注明三道尺寸線、主要功能四48204樓梯詳圖平面圖(底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層);剖面圖。比例:1:505總平面圖在規(guī)劃平面圖中標(biāo)明擬建工程的位置,層數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。四、設(shè)計圖紙表達(dá)深度494樓梯詳圖平面圖(底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層);四、設(shè)計圖502251235224五、設(shè)計圖紙要求1嚴(yán)格遵守《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50001—2001)《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50103—2001)《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50104—2001)2

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