A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作八年級英語憧慧技術(shù)1ST與制作微能力認(rèn)證作業(yè)八年級英語Unit4SectionA—【教學(xué)課件】Uit4IusedtobeafraidofthedarkIu

lectionAl■颯1).Newwords:usedto2).Listeningpractice.3).Languagegoal:(usedto+動原.)Talkaboutwhatyouusedtobelike.Lookatthepicturesanddescribepeople.Whatdoesshelooklike?Sheisthin.thinSheisheavyheavyALookatthepicturesanddescribepeople.Whatdoesshelooklike?Shehasshortredhair.shortredhairShehascurlyhair.curlyhair6Whatdoeshe/shelooklike?He/Shewears…glasses1aFillinthechartwithwordstodescribepeople.Appearancetall,short,fat,heavy,thin■straight/curly/long/shorthairired/blonde/brown/blackhairwearglasses/ahatofmediumbuild/heightPersonality個性outgoing,funny,smart,quiet,cute,shy,friendly,kind,hardworkingHeistallnow,buthewasshortinthepast.Heistallnow,butheusedtobeshort.過去常常，后接動詞原形。.outgoing^nowshyyinthepastShe'soutgoingnow.Shewasshyinthepast.Sheusedtobeshy.Sheusedtobethiathin,inthepastSheisheavynowheavy,nowusedtonowLiuKaiweiusedtowearglasses,buthedoesn'twearglassesnow.nowshehasshorthair.curlyhairshortredhairSheusedtohavecurlyhair.Shehasshortredhairnow.^ReportLefssaysomethingaboutthechangesofourselves.Iusedto...butnowI...■Listen.Bobisseeingsome或friendsforthefirsttimeinfouryears.Whatdidhisfriendsusetolooklike?1.Mariousedtobeshort.Heusedtowearglasses.2.Amyusedtobetall

<Sheusedtohaveshorthair.3.Tinausedtohavered

andcurly

hair.X1.........Lookatthechartandmakeconversations.InthepastnowMarioshorttallAmyshorthairlonghairJailTinaredcurlyhairstraightblondehairWWhat'shelikenow?He'stallnow-@1Yes,hedid.HeP*usedtobereallyshortDidMariouseLtobeshort?redcurlyhairYes,shedid.SheusedtohaveshorthainDidAmyusetohaveshorthair?Shehaslonghairnow.What'sshelikenow?InthepastshortshorthairMarioAmyTinanowtalllonghairJailstraightblondehairShehasstraightandblondehairnow.DidTinausetohaveredhair?Yes,shedid>Sheusedtohaveredandcurlyhair.What'sshelikenow?InthepastnowMarioshorttallAmyshorthairlonghair,tallTinaredcurlyhairstraightblondehairWriteareport,usetheinformationinthechart.InthepastnowMarioshorttallAmyshorthairlonghairJailTinaredcurlyhairstraightblondehair1■■■■■■Peoplehavechangedalot.Mariousedto...!?Iusedtobeafraidofthedark.usedto結(jié)構(gòu)意為“過去經(jīng)常；以前常?！保硎具^去的習(xí)慣性動作或經(jīng)常性狀態(tài)，可用于各種人稱，后接動詞原形。如:Amyusedtolistentomusic.Youusedtobeshort,butnowyou'retall.usedto結(jié)構(gòu)的否定形式有兩種：didiftuseto或usediftto（只用于英式英語）。如:TheWhitesdidn'tusetolivehere./TheWhitesusedn'ttolivehere.usedto結(jié)構(gòu)在構(gòu)成疑問句時，可借助助動詞did,也可將used提到主語前（只用于英式英語）。如：Didyouuseto/Usedyoutospendmuchtimeplayingcomputergames?【鏈接】幾個易混結(jié)構(gòu)的比較：結(jié)構(gòu)意義to的作用usedtodosth.過去常常做某事use…todosth.用……做不定式符號beusedtodosth.被用來做beusedto+doingsth./n./pron.習(xí)慣于做某事介詞矽單項(xiàng)選擇。1)一MyauntgoestoclimbmountainseverySunday.一Oh?Butshe______hateclimbingmountains.toB.wasusedtoC.isusedto（2013黑龍江綏化）2）一Howisyourgrandma?一She'sfine.Sheusedto_______TVathomeaftersupper.Butnowsheisusedto______outforawalk.A.watch;goB.watching;goC.watching;goingwatch;going（2013湖北黃岡）3)Sheusedto_______abustoschool,butnowsheisusedto_______toschooLA>taking;walkBetake;walkC>taking;walkingtake;walking______（2014四川南充）U!根據(jù)所給漢語提示完成英語句子。1）Myuncleusedfnheadriver

（以前是個司機(jī)），butnowheisanactor.2）Tom'sfatherusedtoread（books）（過去常?？磿゛fterlunch.3）Maryusedtorideabike

（以前常常騎自行車）towork,butnowsheisusedtowalking

（習(xí)慣步行）towork.4）Thepencilisusedtowrite

（被用來書寫）.Doyoueverfindourschoolorourcityhaschangedalot?Trytofindsomechangesaroundyouandmakesentenceswith66usedto".旅游概論學(xué)習(xí)一【教學(xué)課件】《旅游概論》笫三章第一節(jié)：旅游者學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，掌握我國旅游統(tǒng)計(jì)中對游客范圍的劃定與解釋，熟悉國內(nèi)外旅游統(tǒng)計(jì)口徑的異同，以及形成旅游者的條件有哪些？?如果有一個乞丐到新加坡?lián)焓皬U品，在這個過程中,他欣賞到了美景，那么我們可以稱他為旅游者嗎？、旅游者的概念（一）國際聯(lián)盟的界定：ni^11937年，國際聯(lián)盟的統(tǒng)計(jì)專家委員會對旅游統(tǒng)計(jì)中“國際旅游者”的界定標(biāo)準(zhǔn)和人員范圍作了如下解釋和規(guī)定：“旅游者就是離開自己的住在國到另一個國家訪問超過24小時的人?！保ǘ┝_馬會議界定!=1963年聯(lián)合國在羅馬召開了由全體成員國參加的國際旅游會議，對國際來訪的入境旅游者的統(tǒng)計(jì)范圍作了新的規(guī)范，這就是羅馬會議定義：游客是指除了為獲得由報(bào)酬的職業(yè)以外,基于任何原因到一個不是常住的國家去訪問的任何人。?羅馬會議定義中的游客包括兩類:過夜旅游者短程旅游者（三）加拿大會議的界定III?當(dāng)日游客：一個在訪問國停留不超過24小時并不過夜，主要目的不是為了從訪問國獲得經(jīng)濟(jì)利益的游客。（四）我國的統(tǒng)計(jì)口徑@凡納入我國旅游統(tǒng)計(jì)的來華旅游入境人員通稱為海外游客O海外游客是指來我國大陸觀光、度假、探親訪友、就醫(yī)療養(yǎng)、購物、參加會議或從事經(jīng)濟(jì)、文化、體育、宗教交流活動的外國人、華僑、港澳臺同胞。思考:?對旅游者（即旅游統(tǒng)計(jì)中所稱的游客）進(jìn)行界定時，所采用的技術(shù)性指標(biāo)通常都涉及哪些方面？?1、離開常住地?2、訪問目的?3、在目的地停留的時間（五）教材中的定義?旅游者：就是暫時離開常住地，通過游覽、消遣等活動，以獲得精神上愉快感受為主要目的的人。討論：判斷下面這些人是否屬于旅游者?1、為商業(yè)原因而旅行的人（是）?2、來我國常駐的外國專家、記者、留學(xué)生等。（否）?3、邊境地區(qū)往來的居民。（否）?4、歸國或回大陸定居的華僑、港澳臺同胞。（否）?5、為尋求娛樂、消遣或健康等原因而進(jìn)行旅行活動的人。（是）二、旅游者的條件?1、社會條件?(1)社會富裕和社會閑暇?(2)人們的旅游權(quán)利-2、個人條件?(1)旅游動機(jī)旅游動機(jī)是指人們?yōu)榱藵M足生存需求以外的消費(fèi)需要而產(chǎn)生的具有明確方向的旅游行為的內(nèi)驅(qū)力，是推動旅游者進(jìn)行旅游活動的心理因素。?