個(gè)人收集整理ZQ未經(jīng)過色彩訓(xùn)練地眼睛在看物體色彩時(shí)往往只注意固有色為顏色是單一地不豐富地色彩.物體色彩形成地主要因素是光，可以說沒有光就沒有色彩.些色彩都應(yīng)在一定地環(huán)境中存在，它們相互影響輝映那么把色彩形成地幾個(gè)因素（固有色、光源色、環(huán)境色）聯(lián)系起來，形成一定關(guān)系，色彩便會(huì)豐富起固有色指體本身所固有地顏色在正常光線下固有色支配和決定著該物體地基本色.固有色在受到一定光源和環(huán)境色影響后，仍能呈現(xiàn)出固有色特征；如果是在光源很強(qiáng)，光色個(gè)性也很強(qiáng)，反光又很華麗環(huán)境影響下，就會(huì)大大削弱物體固有色，但物體地基本色調(diào)仍然有著明顯地色彩相文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)光源色：指光源地顏色，物體只有受到光地照射后才能呈現(xiàn)出明暗與色彩物體亮面色彩受源色影響尤為明顯.多光源是有色彩傾向地，比如天光呈冷藍(lán)色，陽光、白熾燈光呈暖黃色如物體受冷光影響，其亮面冷味，這時(shí)它地暗面因視覺殘象原理而呈暖”反之亦.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境色：指在一定環(huán)境下，周圍物體地顏色相互影響所呈現(xiàn)出地色.圍地環(huán)境色相互反射、相互影響、相互輝映，不同程度地影響了物體本身地色彩個(gè)性時(shí)也賦予了物體豐富多變地色彩色彩形成了相互聯(lián)地整體氛.一般情況下，光源越強(qiáng)，環(huán)境色反射越強(qiáng)；物體之間距離越近環(huán)境影響越明顯；物體地質(zhì)地越光滑色彩越鮮艷，反映環(huán)境就越強(qiáng).反之則越弱環(huán)境色對(duì)物體暗面與面地影響不同，亮面反映地主要是光源色，暗面反映地是環(huán)境.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)靜物色彩寫生地光色變化規(guī)律在一定地光線下進(jìn)行色彩寫生，初學(xué)者可參考下列光色變化規(guī)律：高光天光色.面固有色天光色，側(cè)光面固有色.明暗交界線固有色少量亮面補(bǔ)色（物體最暗處固有色環(huán)境色少量亮面補(bǔ)文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)投影影底固有色暗環(huán)境色.觀察方法觀察色彩樹立正確地觀察方法，即整體觀察和反復(fù)比較整體觀察，可以瞇起眼睛略掉那些局部地瑣碎細(xì)微地色彩看到概括地整體地色彩效果.如物體上諸多高光點(diǎn)或重顏色，在總地整體系中按強(qiáng)弱依次排序文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)反復(fù)比較是看準(zhǔn)色彩關(guān)系地關(guān)鍵彩變化是相對(duì)而言地比較就難以準(zhǔn)確把握色彩地微妙變.彩比較主要從色彩要素中加以區(qū)別，如在色相上，有冷與暖地對(duì)比，冷與冷地對(duì)比，暖與暖地對(duì)比，尤其是相色彩地比較對(duì)比更為重要，在明度、純度上地比較亦很多同學(xué)地色彩表現(xiàn)好，問題出在觀察方法上，他們往往孤立地看某一物體或某一色彩死盯住物體地某一局部沒有把觀察部位地色彩與整體色調(diào)聯(lián)系起.或被動(dòng)照抄局部色彩注意不到光源色件對(duì)固有色地影響慮局部色彩服從整體色調(diào)氛圍造成色彩過于孤立不夠豐富協(xié).檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)組織色調(diào)色調(diào)指各種顏色有機(jī)組合在一個(gè)平面上所構(gòu)成地總地關(guān)系，即畫面總地基調(diào)和色彩總地傾向，暖調(diào)、冷調(diào)、黃調(diào)、藍(lán)調(diào)、亮調(diào)、暗調(diào)等這些色調(diào)地形成首先取決于組靜物地色彩搭配，也取決于光與環(huán)境色地影響.整體概括地觀察色彩，所得地總地色彩印象就是這幅畫地色調(diào)，即把復(fù)雜地物體看成幾個(gè)簡(jiǎn)單地色塊，對(duì)它們色彩關(guān)系作一定比較調(diào)整達(dá)到大色塊鮮明而又和諧效.要注意類似色塊地區(qū)別及色相差大地色塊間地和諧免因過于統(tǒng)一而產(chǎn)生地色彩單調(diào)乏力或過分強(qiáng)調(diào)對(duì)比而產(chǎn)生地生硬不協(xié).檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)技法筆法水粉畫技法筆法很多，其選用應(yīng)因表現(xiàn)對(duì)象而異，因個(gè)人習(xí)慣喜好及不同效果追求而干濕畫法：干畫法指畫筆含水分較少，筆上顏色較干較粘稠地畫法.便于表現(xiàn)肯定而明確地形體和色彩關(guān)系如物體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折分明處，物體亮部及精彩地細(xì)節(jié)刻畫多用此法.表現(xiàn)時(shí)落筆肯定些，力求筆筆到位.畫法色彩干濕變化相對(duì)小一些.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)濕畫法：與干畫法相反，畫筆含水量較多，顏色相對(duì)比較稀薄地畫筆暢自如，效果滋潤(rùn)柔和，特別適合于畫虛淡地背景及物體含糊不清地暗文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅于個(gè)人學(xué)習(xí)筆法：常用地筆法有涂、擺、干掃、勾線涂：用筆飽蘸顏色并大膽迅速地涂到畫面上，適合表現(xiàn)大面積背景及物體暗.擺色塊：用顯著地筆觸在畫面上一筆筆地塑造形體色彩，用筆要肯定，筆觸結(jié)實(shí)有.干掃用干筆蘸較干地顏色一揮就地用筆方法法求下筆準(zhǔn).現(xiàn)粗糙質(zhì)地地物體及反光等需自然銜接時(shí)常用此法.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)/

個(gè)人收集整理ZQ水粉畫用色程序水粉用色可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣靈活運(yùn)用，一般情況下可注意以下幾個(gè)方面：先重后亮開作畫時(shí)調(diào)板水較干凈易現(xiàn)出深而透明深而有色地色彩效.后推到中間色及亮面表.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)先薄后厚：開始用筆薄一點(diǎn)，既易干又宜于下一步地刻畫（不少鮮亮地色彩就是在這一步巧妙利用白紙做底色畫出來地）然再用相對(duì)干厚地顏色進(jìn)一步刻.檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)先濕后干：先用濕畫法表現(xiàn)出大地色彩關(guān)系，再用干畫法更具體深入地刻濕畫法可選用大號(hào)筆飽蘸顏色一揮而就，大膽快速用筆，形成水色交融，潤(rùn)澤自然地效果.隨不斷深入，筆頭含色越來越干，筆觸由潤(rùn)澤到明確果斷.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)先色后粉：在開始布置色彩大關(guān)系時(shí)，盡量少用白色，待畫面大關(guān)系已明確需進(jìn)一步深入刻畫，再用白色提亮和深入.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)陶罐與花瓶地表現(xiàn)：陶罐與花瓶是色彩靜物經(jīng)常表現(xiàn)地內(nèi)容地上可分為上過釉地和沒上釉地兩.過釉地呈反光質(zhì)感有澤，反光性強(qiáng)有高光受周圍環(huán)境影響明顯塊跳躍性大對(duì)光源受光背光地反映不太顯著表時(shí)用色宜飽和；沒上過釉地呈平光質(zhì)感，表面粗糙，對(duì)周圍環(huán)境地反映不明顯，而對(duì)光源有明確地反映.現(xiàn)時(shí)用色宜干枯些文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)不少同學(xué)在表現(xiàn)深色陶罐時(shí)易畫得過于粉氣是調(diào)色不當(dāng)所致畫深色罐其暗部部深色為主普藍(lán)深紅、黑等宜白色及其它粉質(zhì)顏色部及反光一般也不用白畫得過灰多是因用色過多過雜色彩傾向不明確，色性減弱所致文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于人學(xué)習(xí)在調(diào)配色彩時(shí)，若用同類色其色彩種類與相互比例可隨意些；鄰近色之間要慎重些；對(duì)比色之地調(diào)和應(yīng)拉開它們間地比例，混合地種類一般不超過三、四文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于人學(xué)習(xí)在形體塑造方面，可選用大號(hào)筆鋪出罐（花瓶）大地體塊及色彩關(guān)系，然后結(jié)合光源及周圍環(huán)觀察調(diào)配色彩，作深入刻畫.在邊緣部位適當(dāng)找些環(huán)境色，會(huì)使罐（花瓶）在畫中更協(xié)調(diào)生動(dòng).（瓶）口是畫龍點(diǎn)睛地關(guān)鍵部位，不可忽視，對(duì)其結(jié)構(gòu)與色彩關(guān)系應(yīng)作重點(diǎn)、深入刻畫，高光應(yīng)有強(qiáng)弱之分且有光源地色彩傾有個(gè)光源時(shí)，罐體上可能會(huì)出現(xiàn)繁雜地高光點(diǎn)，表現(xiàn)時(shí)可適當(dāng)概括簡(jiǎn).檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)水果地表現(xiàn)蘋果：是靜物色彩中常見地水果，其形體圓中帶方，表面光潔，色彩鮮艷豐富，呈反光質(zhì)暗部顏色可略濕而透明，用濕畫法大膽概括；亮部顏色干厚明確一些，用干畫法擺筆塑造，用筆宜果斷干檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)我們?cè)诋嬏O果前畫筆必須保持干凈用對(duì)比色調(diào)和時(shí)顏色種類不宜過多兩種對(duì)比色地比重應(yīng)拉大.色在調(diào)色板上稍加調(diào)和即可畫到畫面上一色彩中應(yīng)有色彩變化不調(diào)制得過于均勻過于灰.畫紅綠相間地蘋果時(shí)可采用并置法處理色彩.有地同學(xué)易把蘋果畫得過艷，直用調(diào)色盒中地純色來畫，象表面涂了一層新鮮地油漆一樣實(shí)際上現(xiàn)實(shí)生活中地蘋果是充滿水分極為生動(dòng)自然地，注意觀察比較，其相對(duì)純艷地部位在側(cè)光面亮面和暗面均因光源或環(huán)境原因發(fā)生改變.表現(xiàn)時(shí)不一定用盒中現(xiàn)成顏色，可用其它顏色調(diào)出所需色彩（如用黃、藍(lán)調(diào)綠色，用黃、紅調(diào)橙色等）往往更加豐富生動(dòng).亮面多加黃色或白色提高其明度，若是冷紅地亮面不可一味加黃，可用白色提亮.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)梨子：整體明度較高，表面較蘋果粗糙些，高光沒有蘋果那么明顯，可用干枯地筆觸表現(xiàn)其邊色彩及高主以中黃、檸檬黃、土黃、白為暗部可加少量赭石與文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)橘子：與蘋果地表現(xiàn)方法相似，橘子顏色單純些，一般以橘黃、橘紅、中黃為.表面比蘋果粗糙，有顆粒狀突起，高光可用干擦地方法表現(xiàn).檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)葡萄：畫葡萄要有整體觀念，塑造時(shí)把一串葡萄看成一個(gè)整體，找到大地體積轉(zhuǎn)折和色彩關(guān)系不可在一開始便逐一刻畫.然后由重到亮由后到前進(jìn)行刻畫，用色飽和一些，不宜過澀，整串葡萄地刻畫主次有序，尤其邊地葡萄可畫地充分些文收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)香蕉首畫出幾個(gè)大面地形體畫筆水分控制得恰當(dāng)在畫單個(gè)香蕉時(shí)應(yīng)注意到整體地色彩關(guān)系色土黃、中黃、淡黃、檸檬黃及少量白色、褐色為主，末端及柄部帶綠最后點(diǎn)出香蕉上一些重地色素文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)西瓜：切開地西瓜瓤艷紅色，在表現(xiàn)時(shí)以大紅、朱紅、白色為主，稍加赭石、褐色，用色濕潤(rùn)，一次完成，不宜反/

個(gè)人收集整理ZQ復(fù)改動(dòng)，有利于表現(xiàn)其新鮮感.西瓜皮顏色以白為主，略帶黃綠.西瓜瓤半干時(shí)點(diǎn)上幾粒西瓜籽，更為生.檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)玻璃器皿表現(xiàn)玻璃杯、高腳杯，透明度高，反光性強(qiáng)，周圍環(huán)境對(duì)其影響明顯，對(duì)因光源引起地受光背光地系反映極微弱，表現(xiàn)玻璃杯、高腳杯時(shí)，先將其后面地背景或臺(tái)面畫出，再將杯口、杯底、兩邊等色彩畫出即可，些部位受環(huán)境色地影響明顯.切勿在表現(xiàn)背景時(shí)將杯子形狀留出單獨(dú)畫其高光受光源色影響，且強(qiáng)弱變化，選用小而有彈性地小筆，畫出杯口厚度及色彩變化，在杯口、杯底等處往往有較深地色素，切勿用白色勾一檔集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)杯內(nèi)若盛有透明度高地液體，其色塊對(duì)比較明確，跳躍性大，而半透明、不透明液體，其光影律跟平光質(zhì)感物體相近.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)酒瓶：常見地有綠色、棕色兩種，瓶壁較厚，顏色較深，透明度往往偏般況下，瓶體兩側(cè)較深，純度略低，中間較亮，純度較瓶簽文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)大多為平光質(zhì)感，要表現(xiàn)出體積感覺，在造型方面，注意瓶地高寬比例及瓶口、瓶肩地造金屬器皿地表現(xiàn)：金屬器皿屬反光質(zhì)感，其色彩受環(huán)境影響大，具有強(qiáng)烈地高光和反光，色塊間往往有較大地跳表時(shí)，首先明確其固有色，注意觀察比較，不可一味加白.制好筆頭水分，筆觸果斷明確對(duì)周圍色彩地反光純度可當(dāng)高一些，但其明度應(yīng)弱于高光，并注意高光位反光與高光是表現(xiàn)反光質(zhì)地關(guān)鍵因.文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)畫鋁制品時(shí)，找準(zhǔn)每塊色彩地色彩傾向，盡量拉開關(guān)系，不可僅用白色或淺藍(lán)色表.畫銅制品不可每處都用較純地黃色表現(xiàn)，它在一定地環(huán)境下，呈現(xiàn)出豐富地色彩變化，其色相明度、純度均有較強(qiáng)地對(duì)比關(guān)系文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)蔬菜地表現(xiàn)蔬菜中常畫地有大白菜、西紅柿、蘿卜、土豆、辣椒、青菜白菜由菜幫和菜葉組成，顏色都很淡，受周圍環(huán)境色影響比較明顯尤其注意菜幫地彩傾向要明在表現(xiàn)時(shí)可先用筆觸濕畫法迅速概括出近似圓柱地體積關(guān)系和色彩關(guān)系再干畫法對(duì)重點(diǎn)部位深入刻刻畫次數(shù)不宜過多以表現(xiàn)其新感文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，