隨著農(nóng)村生活水平的不斷提高老百姓對(duì)教育質(zhì)量的要求也如日俱增農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件無(wú)論從硬件還是軟件上都無(wú)法與城鎮(zhèn)學(xué)校相比，存在著很大差距。如何在現(xiàn)有條件下辦好讓人民滿意的教育？下面結(jié)合我校的一些做法談幾點(diǎn)看法。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成師德教育機(jī)制要把一所學(xué)校辦好讓人民群眾滿意必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍而打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍首要的事情就是切實(shí)抓好學(xué)校師德教育建設(shè)必須有嚴(yán)格的師德教育制度來(lái)做保障。如我校堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)學(xué)《教育法師法人保護(hù)法教師職業(yè)道德規(guī)范教師行為八不準(zhǔn)》等以及上級(jí)明文規(guī)定的必學(xué)篇目。并逐步完善學(xué)校師德教育制,入考核、考評(píng)。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是立校之本是學(xué)校教學(xué)的中心工作更是家長(zhǎng)所關(guān)心的我校在教學(xué)常規(guī)管理方面，著重做了如下幾點(diǎn)。１、嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按計(jì)劃開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)考勤、備課與作業(yè)批改、衛(wèi)生檢查等制度。教導(dǎo)處每周一檢查備課，每月檢查一次作業(yè)批改，少先隊(duì)每天檢查一次衛(wèi)生，每月一次評(píng)比。2加大教研工作的開(kāi)展力度結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)堅(jiān)持每人上一節(jié)研修課，共同評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)進(jìn)步。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課。3、認(rèn)真抓班級(jí)紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好行為規(guī)范教育。各班要采取有效措施，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。4、做好“習(xí)困難生”的輔導(dǎo)工作。期中考試后做好學(xué)生成績(jī)分析工作。期末考試成績(jī)納入考核、考評(píng)。三、創(chuàng)建文明安全校園，保持一方平安文明禮儀方面1、以規(guī)范準(zhǔn)則，促學(xué)生行為培養(yǎng)。為了讓學(xué)生形成良的行為習(xí)慣，每個(gè)班級(jí)都張貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范生守則各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定出《班級(jí)公約學(xué)生開(kāi)展討論，自查自糾，對(duì)照規(guī)范，自我約束，遵照?qǐng)?zhí)行。同時(shí)學(xué)校還廣泛開(kāi)展活動(dòng)小學(xué)生日常行為規(guī)范則《校規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，激勵(lì)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。２、采用國(guó)旗下講話、班會(huì)、演講會(huì)、征文等形式，從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活、禮儀等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，制定了《文明班級(jí)評(píng)比辦法每月進(jìn)行一次文明班級(jí)評(píng)比使學(xué)生的文明素質(zhì)教育明顯提高涌現(xiàn)了一批先進(jìn)個(gè)人集體，有力地帶動(dòng)了我校文明教育的深入開(kāi)展。

學(xué)生安全關(guān)乎千家萬(wàn)戶關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)安全工作是學(xué)校工作的重中之重學(xué)校要把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)教育過(guò)程及教師、班主任考核、考評(píng)中，做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有獎(jiǎng)懲。我校的做法如下：1、全體教都要牢固樹(shù)立“安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全重于泰山工作沒(méi)有小事，學(xué)生安全是正常教學(xué)的前提安全第一，安全警鐘長(zhǎng)鳴”等安全思想意識(shí)。２、建立安全制度、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案，與班主任和科任老師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)落實(shí)責(zé)任追究。做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。３、切實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全教育工作。利用每周?chē)?guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站和校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳交通規(guī)則及安全常識(shí)。做到逢會(huì)必講。四、精心布置，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境1、校園環(huán)建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)，也是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。它不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康而且在潛移默化中能提高學(xué)生對(duì)美的感知能力對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著相當(dāng)重要的作用。為此，我校充分凸現(xiàn)了“綠化化”的特色使校園一年四季綠色常駐花開(kāi)不斷師生在這樣美好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活，自然是身心愉悅，倍感舒適。2、在構(gòu)建諧校園物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，還不忘突出整個(gè)校園的人文內(nèi)涵，如在各班級(jí)教室里張貼著中外名人警句的標(biāo)牌等師生在耳濡目染之中既得到了美的熏陶，又得到了心靈的凈化。各班教室板報(bào)、墻報(bào)各具特色，生動(dòng)、活潑富有人文氣息的班級(jí)文化營(yíng)造了良好的育人氛圍，促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。3、為了塑學(xué)生的良好形象，學(xué)校少先大隊(duì)利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨巾廣播站對(duì)學(xué)生的課內(nèi)外行為習(xí)慣文明禮儀安全衛(wèi)生進(jìn)行考評(píng)監(jiān)督和教育管理，日考評(píng)、周小結(jié)、月評(píng)比。開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩清潔小衛(wèi)士”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生不隨手丟棄雜物能主動(dòng)撿拾地上的垃圾增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí)4、以重大慶日為依托，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)思想教育和傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生受教育的有利時(shí)機(jī)我校充分利用這些資源結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（母親節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。5關(guān)愛(ài)留守兒童建立留守兒童檔案幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。

開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館增加學(xué)生的課外閱讀量讓孩子們從書(shū)中尋找讀書(shū)的快樂(lè)做人的真諦。6、以課堂陣地，促學(xué)生道德確立。在課堂教學(xué)中，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，有機(jī)地滲透思想品行教育，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中受到潛移默化的熏陶和感染。7、融入社，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)。為特困生捐款為災(zāi)區(qū)小朋友捐款關(guān)心臨近的五保戶還組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等，教育學(xué)生尊敬老人，善待老人，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的光榮傳統(tǒng)上活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生初步形成了遵守社會(huì)公德、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌等良好行為。五、加強(qiáng)家校溝通，深入了解學(xué)生校外表現(xiàn)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大單靠學(xué)校難以勝任只有學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)形成合力才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。我校采取了以下措施1、要求各班主任建學(xué)生檔案資料，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，學(xué)生有進(jìn)步向家長(zhǎng)報(bào)喜，學(xué)生有問(wèn)題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L(zhǎng)反映，多溝通，少告狀。2、每學(xué)期填寫(xiě)成績(jī)報(bào)告單，班主任對(duì)全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評(píng)價(jià)，寫(xiě)好談心、激勵(lì)式評(píng)語(yǔ)。學(xué)校期末給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信3、建立定家訪制度，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。4、組建家委員會(huì)，學(xué)校要求各班推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長(zhǎng)12名組成班家長(zhǎng)委員會(huì)，定期了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議和意見(jiàn)。我想作為一所農(nóng)村小學(xué)要社會(huì)的