課改科研課題選題參考（一一、德育研究后進生轉化的個案研究學生不良行為習慣的成與對策。學業(yè)較差學生的行為形原因研究成功班級管理的個案研。不同類型學生自我教育個案研究。激勵教育的案例研究。二、教學研究有效作業(yè)（家庭、課堂設計和評價的研究。有效合作學習的研究。合作學習中常見的問題解決策略的研究。課堂有效討論的研究。課堂師生互動存在問題對策。課堂提問的研究。課堂情景創(chuàng)設研究新課程背景下課堂教學計的研究。教師專業(yè)化“合作”途和手段的研究。影響有效教學的因素及決策略。對新教材與新課標的研。新課程背景下聽、評課研究。新課改背景下教師課堂學技能的研究。新課程背景下課堂教學價的方法研究。新課程背景下學科考試關問題的研究。新課程理念下師生關系研究。學生學習分化問題的研。學生學習動機、學習動的研究。學生厭學的原因與對策培養(yǎng)學生自主學習能力方法研究。情境教學的方法研究。反思性教學的實踐研究期末復習方法的研究。高效教學的特征、規(guī)律方法及成功個案的研究。學科合作教學策略的研。信息技術在教學應用中效性的研究。信息技術與學科教學整的研究。校本課程開發(fā)的方案設。

學科教學內容的整合與發(fā)。學困生心理及行為特征研究。特色課程、特色活動設的研究。綜合實踐課程的設計與用研究三．學校管理類提高學?？蒲泄芾硭骄坑行Ы萄小⒖蒲械难芯抗_課、評優(yōu)課、研究的有效性研究。四．現(xiàn)代教育技術類提高師、生信息素養(yǎng)方研究現(xiàn)代教育技術在某學科的應用研究（多媒體教學基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教學等校園網(wǎng)安全技術研究課題題參（二管理類學校文化建設中的問題學生綜合評價改革中的題學校學習型團隊建設中問題優(yōu)質教學資源管理中的題學科組、年級組、教研建設中的問題學校教學制度改革中的題教育類農(nóng)村留守兒童教育中的題單親家庭子女教育中的題特異心理學生教育中的題學習焦慮心理研究中的題中學生迷戀上網(wǎng)的問題新課程理念下新型師生系研究中的問題學生自信心下降的成因對策小學高年級、初中青春教育中的問題中小學班集體建設中的題中小學班會課研究、實和管理中的問題課程教學類基于新課程理念的教材度開發(fā)中的問題優(yōu)質教學資源與日常教整合中的問題班級授課環(huán)境下優(yōu)質教資源集中應用中的問題課堂教學常規(guī)精細化管中的問題

學生學習習慣養(yǎng)成教育的問題分層教學、分層作業(yè)、層評價中的問題先學后教、促進學生有預習中的問題學生良好書寫習慣培養(yǎng)的問題課堂教學中生成性資源開發(fā)與運用中的問題課堂教學情境有效創(chuàng)設的問題課堂中關鍵教學細節(jié)的捉及優(yōu)化引導學生積極舉手、大表達的研究影響學生有效探究的因及解決策略多媒體技術輔助教學中問題激發(fā)學生學習興趣、改學生學習體驗中的問題探究作業(yè)設計的實踐與究促進學生有效記憶的方、策略研究課堂教學有效設疑研究的問題提升復習活動有效性的類問題合作學習中常見的問題解決策略講授法在課堂教學中有應用的問題體驗作文教學研究中的題詩文的閱讀與積累對學習作水平影響的研究培養(yǎng)學生自主閱讀能力的問題作文評價中的問題閱讀理解訓練中的問題課堂有效練習研究中的題學生問題