第10頁(yè)/共NUMPAGES\*ARABIC10頁(yè)江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育第一階段練習(xí)題的參考答案選擇為，在文檔最后考試科目:《教育技術(shù)研究方法》第章至第章（總分100分）__________學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)）批次：層次：專業(yè)：學(xué)號(hào)：身份證號(hào)：姓名：得分：一單選題(共10題，總分值10分，下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.“總數(shù)為N=500，樣本容量是n=50，求出間隔500-50=10，于是每隔10個(gè)抽取一個(gè)樣本，連續(xù)抽樣50次?！边@是采用（1分）A.簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法B.分層隨機(jī)取樣法C.等距隨機(jī)取樣法D.多段隨機(jī)取樣法2.下列關(guān)于區(qū)分度的說法中不正確的是（1分）A.區(qū)分度又稱鑒別度，指每一題目對(duì)所測(cè)量的心理特性(或?qū)W習(xí)成績(jī))的區(qū)分程度B.區(qū)分度分析有兩個(gè)方面，一個(gè)是題目?jī)?nèi)部一致性分析，另一個(gè)是外在效度的分析C.外在效度的分析與外在效標(biāo)無(wú)關(guān)D.題目?jī)?nèi)部一致性分析即檢查個(gè)別試題與整個(gè)測(cè)驗(yàn)之內(nèi)間的一致性3.在進(jìn)行調(diào)查訪問時(shí)，下面那幾種敘述是正確的:(9.在進(jìn)行調(diào)查訪問時(shí)，下面那一種敘述是正確的（1分）A.在訪問時(shí)，與被訪者談得越投機(jī)越好。B.在訪問時(shí)，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的。C.在訪問時(shí)，座位的安排無(wú)關(guān)緊要。D.一般情況下，只要受訪者允許，訪談?wù)邞?yīng)該盡可能使用錄音筆。4.下列哪一說法不正確（1分）A.訪談法是研究者和被研究者的直接接觸和相互作用B.訪談法不需要做準(zhǔn)備工作C.訪談法對(duì)于不適于書面語(yǔ)言的對(duì)象更容易接受和恰當(dāng)D.訪談法具有較好的靈活性5.研究情景和條件與所研究的對(duì)象/行為生活于其中的自然情景相符合的程度，即為（1分）A.生態(tài)效度B.標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度C.外部效度D.表面效度6.（）是定量研究和定性/自然主義研究的必備條件（1分）A.信度B.效度C.前測(cè)D.后測(cè)7.下列不屬于觀察的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備內(nèi)容的是（1分）A.問題、目的對(duì)象的確定B.理論準(zhǔn)備、內(nèi)容、項(xiàng)目與表格設(shè)計(jì)C.試探性觀察與觀察取樣D.籌備觀察資金8.以下哪一門學(xué)科不屬于自然科學(xué)范疇？（1分）A.化學(xué)B.生物C.物理D.法學(xué)9.下列哪一項(xiàng)不是調(diào)查研究法的特點(diǎn)？（1分）A.適用性廣B.形式單一C.效率高D.自然真實(shí)10.量的研究方法主要運(yùn)用于具體研究方法中的收集數(shù)據(jù)和（）兩個(gè)階段（1分）A.研究假設(shè)B.組織數(shù)據(jù)C.分析數(shù)據(jù)D.確定變量二多選題(共5題，總分值10分，下列選項(xiàng)中至少有2個(gè)或2個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)11.評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括（2分）A.評(píng)價(jià)要素B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.評(píng)價(jià)形式D.指標(biāo)權(quán)重12.研究論文的結(jié)構(gòu)一般主要包括：題目、引言、正文、結(jié)論以及（2分）A.機(jī)構(gòu)B.作者C.摘要D.參考文獻(xiàn)13.行動(dòng)研究的基本環(huán)節(jié)主要有行動(dòng)、觀察和（）四種。（2分）A.監(jiān)控B.計(jì)劃C.反思D.走訪14.科學(xué)研究的功能包括（2分）A.描述B.解釋C.預(yù)測(cè)D.控制15.研究中根據(jù)變量的性質(zhì)不同，可分為（）和干擾變量三種類型（2分）A.自變量B.因變量C.中間變量D.無(wú)關(guān)變量三判斷題(共10題，總分值10分正確的填涂“A”，錯(cuò)誤的填涂“B”。)16.內(nèi)容分析法就是對(duì)教育文獻(xiàn)直觀的內(nèi)容，進(jìn)行客觀而有系統(tǒng)的分析并進(jìn)行量化描述的一種研究方法（1分）（

）17.內(nèi)在效度是指在實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量之間存在明確因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系的程度（1分）（

）18.實(shí)地研究法是量的研究中非常重要的研究方法（1分）（

）19.研究問題必須是可以檢驗(yàn)的假設(shè)，或研究者領(lǐng)域所感興趣、有價(jià)值或重要性的問題，問題可以經(jīng)由數(shù)據(jù)搜集、分析來加以檢驗(yàn)或回答（1分）（

）20.量表信度高效度不一定高，效度高則信度必定高（1分）（

）21.判斷性實(shí)驗(yàn)是通過實(shí)驗(yàn)探討影響某一事件的發(fā)生和變化過程，起主要的或決定性作用的因素（1分）（

）22.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究屬于實(shí)驗(yàn)研究的一種（1分）（

）23.問卷內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，時(shí)長(zhǎng)一般為30—40分鐘為宜（1分）（

）24.因變量是由研究者安排的，人為操縱控制的，做有計(jì)劃變化的諸因素（1分）（

）25.形成性評(píng)價(jià)是一種在事物發(fā)展進(jìn)程中所作的評(píng)價(jià)，具有反饋的功能。其目的是監(jiān)督事物的發(fā)展，并調(diào)整、修正發(fā)展進(jìn)程（1分）（

）四填空題(共7題，總分值14分)26.撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)，撰寫結(jié)構(gòu)可按照_________________結(jié)構(gòu)，每一部分內(nèi)部，可從該話題的_________________、_________________等角度去寫（2分）27.文獻(xiàn)綜述需要呈現(xiàn)研究的_________________來說明當(dāng)前研究的不足（2分）28.純文獻(xiàn)綜述文章一般是根據(jù)作者對(duì)某方面文獻(xiàn)的_________________，依據(jù)作者的_________________形成的這方面研究的_________________，目的是讓他人了解這個(gè)領(lǐng)域的研究（2分）29.文獻(xiàn)綜述的作用是向讀者呈現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)域的核心研究_________________、_________________、_________________等，為作者本身要研究的內(nèi)容找到_________________和_________________（2分）30.中文社會(huì)科學(xué)引文索引英文縮寫為CSSCI。用來檢索_________________領(lǐng)域的論文收錄和文獻(xiàn)被引用情況，由_________________中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心開發(fā)研制而成（2分）31.科學(xué)研究是認(rèn)識(shí)論和方法論的指導(dǎo)下，運(yùn)用系統(tǒng)的_________________和_________________通過_________________的建立來解釋具體的現(xiàn)象和說明普遍的因果規(guī)律，其根本目的就是_________________（2分）32.社會(huì)科學(xué)引文索引SSCI由_________________創(chuàng)建，是目前世界上用來對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的_________________論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具（2分）五簡(jiǎn)答題(共5題，總分值30分)33.研究課題與問題的界定應(yīng)注意什么？（6分）34.近年來教育技術(shù)研究有哪些取向？（6分）35.科學(xué)研究和其他研究的區(qū)別是什么？（6分）36.常用的外文數(shù)據(jù)庫(kù)有哪些？（6分）37.教育技術(shù)C刊有哪些？（6分）六論述題(共2題，總分值26分)38.請(qǐng)闡述科學(xué)研究的基本步驟。（13分）39.請(qǐng)闡述如何獲得與研究相關(guān)的文獻(xiàn)。（13分）

一單選題(共10題，總分值10分，下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.參考答案選擇為：C解析過程：2.參考答案選擇為：C解析過程：3.參考答案選擇為：D解析過程：4.參考答案選擇為：B解析過程：5.參考答案選擇為：A解析過程：6.參考答案選擇為：B解析過程：7.參考答案選擇為：D解析過程：8.參考答案選擇為：D解析過程：9.參考答案選擇為：B解析過程：10.參考答案選擇為：C解析過程：二多選題(共5題，總分值10分，下列選項(xiàng)中至少有2個(gè)或2個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)11.參考答案選擇為：A,B,D解析過程：12.參考答案選擇為：A,D解析過程：13.參考答案選擇為：B,C解析過程：14.參考答案選擇為：A,B,C,D解析過程：15.參考答案選擇為：A,B解析過程：三判斷題(共10題，總分值10分正確的填涂“A”，錯(cuò)誤的填涂“B”。)16.參考答案選擇為：T解析過程：17.參考答案選擇為：T解析過程：18.參考答案選擇為：F解析過程：19.參考答案選擇為：T解析過程：20.參考答案選擇為：T解析過程：21.參考答案選擇為：F解析過程：22.參考答案選擇為：F解析過程：23.參考答案選擇為：T解析過程：24.參考答案選擇為：F解析過程：25.參考答案選擇為：T解析過程：四填空題(共7題，總分值14分)26.參考答案選擇為：總分,觀點(diǎn)結(jié)論,方法解析過程：27.參考答案選擇為：縫隙解析過程：28.參考答案選擇為：掌握程度,整理思,路概況解析過程：29.參考答案選擇為：脈絡(luò),熱點(diǎn),趨勢(shì),依據(jù),支撐點(diǎn)解析過程：30.參考答案選擇為：中文社會(huì)科學(xué),南京大學(xué)解析過程：31.參考答案選擇為：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),邏輯推理,科學(xué)理論,尋求真實(shí)解析過程：32.參考答案選擇為：美國(guó)科學(xué)信息研究所,社會(huì)科學(xué)解析過程：五簡(jiǎn)答題(共5題，總分值30分)33.參考答案選擇為：在范圍上，研究課題不要大于或者小于研究問題，研究問題要聚焦，不可面面俱到。在邏輯上，研究問題之間需要具有能夠說得通的邏輯在屬性上，可關(guān)注技術(shù)應(yīng)用、設(shè)計(jì)干預(yù)、學(xué)習(xí)分析等。解析過程：34.參考答案選擇為：應(yīng)用取向、教學(xué)分析與學(xué)習(xí)分析、教學(xué)干預(yù)、建模取向等。解析過程：35.參考答案選擇為：非科學(xué)研究得出的結(jié)論（“真實(shí)”）往往是依據(jù)經(jīng)驗(yàn)的預(yù)測(cè)，其因果和概率不夠精確而科學(xué)研究使因果和概率都變得較為準(zhǔn)確。解析過程：36.參考答案選擇為：（1）SpringerLINK電子期刊（2）EBSCO文科數(shù)據(jù)庫(kù)（3）ElsevierScienceDirect數(shù)據(jù)庫(kù)（4）ISIWebofScience-SSCI引文索引數(shù)據(jù)庫(kù)解析過程：37.參考答案選擇為：（1）電化教育研究（2）中國(guó)電化教育（3）遠(yuǎn)程教育雜志（4）開放教育研究（5）現(xiàn)代教育技術(shù)（6）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究（7）中國(guó)遠(yuǎn)