5-1-1-2.算式謎（二5-1-1-2.算式謎（二教學(xué)目知識點算符：指+、-、×、÷、[]｛（一）（1）1，3，5，7，91，3，5，7，9的數(shù)叫奇數(shù)（2）0，2，4，6，80，2，4，6，8的數(shù)叫偶數(shù)（二）性質(zhì)：①奇數(shù)≠偶數(shù)例題精講【例1】將數(shù)字1~9 【例2】1～9這九個數(shù)字分別填入下面算式的空格內(nèi)，其中有一個數(shù)字已經(jīng)知道，每個空格內(nèi)只許填一【例3】1～912

1，2，5已填出【例5】1～9【例6】是由1～9【例7】將1～8這八個數(shù)字分別填入下面算式的□

，使每個算式都成立【例8】將1，2，3，4，5，6，7，8這八個數(shù)字分別填入右圖的八個○中，使得圖中的六個等式都成立．則 +=

=cba cba

862413 862413d75+ d75+= += 【例9】將12345678這八個數(shù)字分別填入右圖的八個○中，使得圖中的六個等式都成立．那么圖中abcd四個數(shù)的乘積為多少？ba ba dc =dc 【例10】請將1～12這12個自然數(shù)分別填入到右圖的方框中每個數(shù)只出現(xiàn)1次使得每個等式都成立那么乘積ABCD= ()2008126A、B、C處填的數(shù)各是多少？【例12】自然數(shù)MN滿足：10MMNN4.則MN 【例13】329【例14】如果一個至少兩位的自然數(shù)N滿足下列性質(zhì)：在N的前面任意添加一些數(shù)字，使得得到的新數(shù)的數(shù)字和為N，但無論如何添加，這樣得到的新數(shù)一定不能被N整除，則稱N為“學(xué)而思數(shù)”。那么最小的“學(xué)而思數(shù)”是?！纠?5】24944千米，經(jīng)過兩小時后，里程表上顯時內(nèi)的平均速度是千米/時?！纠?6】一輛汽車以不變的速度在行駛，看了三次里程表，如圖8所示，由此可知汽車每小時行 【例18】有一類多位數(shù)，從左數(shù)第3位數(shù)字開始，每位上的數(shù)都等于其左邊第2個數(shù)減去左邊第1個數(shù)的差．如74312、6422．那么這類數(shù)中最大的是 【例1】去同學(xué)家玩走進了弄但記不起門號碼怎么辦呢他忽然想起這個門牌號碼有意思曾經(jīng)研究過一次它是一三位數(shù)個位數(shù)比百位數(shù)字大十位數(shù)字比個位也大據(jù)這點，你能幫助找到同學(xué)嗎如果想到了，就寫在下面。門牌號碼是 .【例20】在信息時代十分重要，往往需要對信息進行加密。若按照“疊3加1取個位”的方式逐位加密，明碼“16”加密之后的為“49”。若某個四位明碼按照上述，經(jīng)過兩次加密得到 ?！?△,○A,B,C,D是4個互不相同的非零數(shù)字．如果無論□,△,○具體代表的是哪三個互不相同的四則運算 【例224層，正面每層的三個圓形窗戶由左向右表示一個三位數(shù)，這些2008的四個窗戶?！纠?3寫有0、1、2、3、…、9的卡片各一張AB、CDE分別拿走2張，然后報出自己所拿A5B12C10D12E拿的是和．【鞏固】寫有1，2，3，…10的卡片各一張，A，B，C，D，E分別拿走2張，然后報出自己所拿兩張卡片上數(shù)的和。已知A報5，B報12，C報10，D報12，E拿的是 。B取的兩張牌之差是1；C取的兩張牌之積是24；D取的兩張牌之商是3。剩下的一張牌 【例25】下表中，A、B、C、D、E、F、G、H、M各代表一個互不相同的非零數(shù)字，其中 ABCDEFGHM【例26123……1516填入右圖的16.(1)ACF10；(2)BHR

DC13

EM126

FG21；

GJ2

HM36：JP80；(9)KNQ.那么 ABCDEFGHJKLMNPQR【例27】A,B,C,D,E,F,G,H,I,J10個各不相同的數(shù)字。表中的數(shù)為所在行與列的