托班主題教案：穿鞋真有趣_第1頁
托班主題教案：穿鞋真有趣_第2頁
托班主題教案：穿鞋真有趣_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁托班主題教案：穿鞋真有趣

托班主題教案：穿鞋真有趣

【活動目標(biāo)】

1、通過活動，引起幼兒對穿鞋的愛好。

2、了解小手本事大，初步培育幼兒的嘗試精神。

【活動預(yù)備】

1、獎品假設(shè)干、皇冠一個。

2、環(huán)境布置：鞋架(鞋架上擺上各種鞋)。

【活動過程】

一、帶幼兒參觀鞋子王國。

老師：我是鞋子王國的國王，歡迎大家到我的王國參觀鞋子。我的王國里面有小伙伴的鞋子，也有許多小伙伴沒有穿過的鞋子。

二、認(rèn)識不同鞋，讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋的感覺。

1、幼兒認(rèn)識各種鞋。

老師：讓我們來看一看，鞋架上有些什么鞋子呀?

幼兒自由回答：皮鞋、雨鞋、高根鞋

老師：這些鞋都是誰穿的?

幼兒自由回答：這是媽媽穿的鞋這是爸爸穿的鞋;這是小伙伴穿的鞋

老師介紹部分鞋的名稱及用處。

2、幼兒嘗試穿上爸爸、媽媽的鞋。

老師：寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺，誰來試一試?

引導(dǎo)幼兒回答：爸爸的鞋子太大了，走路很慢、要拖著走;

老師：穿上媽媽的鞋子回有什么感覺啊?

幼兒嘗試回答：媽媽的鞋子太高了，不會走了，會摔跤的。

3、試穿自己的鞋。

老師：穿上大鞋子，都簡單摔，擔(dān)心全;那穿上自己的鞋子呢?

幼兒試穿自己的鞋子，走一走、跑一跑。

引導(dǎo)幼兒說出：穿自己的鞋子不大也不小正好，很舒暢。

4、小結(jié)：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢;穿上媽媽的鞋，搖搖擺晃簡單摔跤;穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。所以平常我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子，由于不舒暢，也擔(dān)心全。

三、穿鞋競賽，正確穿上自己的鞋子。

1、老師：今日我的王國里面要進(jìn)行穿鞋競賽了，請我們苗苗班全部小伙伴都來參與;那鞋子怎么穿呢，我也來練一練(講環(huán)節(jié)、用小手幫忙等)。

2、競賽穿鞋。要求找到自己的鞋子，在一個空位子坐下穿鞋。

四、活動結(jié)束

穿鞋競賽結(jié)束了，小伙伴們玩得快樂嗎?國王歡迎你們以后再來鞋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論