《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估之后，社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。

A.與服務(wù)對(duì)象簽訂工作協(xié)議

B.與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃

C.根據(jù)問(wèn)題對(duì)服務(wù)對(duì)象開展服務(wù)

D.根據(jù)問(wèn)題確定需要采用的服務(wù)方法【答案】BCJ2X6U2H7X5R6A6HC2A4E1B5I10E6F7ZM4H10B8L4C1I9Q42、青少年的野外拓展訓(xùn)練營(yíng)屬于()

A.支持小組

B.成長(zhǎng)小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】BCM5G7N3X3Z7J6E8HF10P2G10F10R7S10B4ZH2N6F6Y10S7Y10P103、(2015年)社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的特殊需要．為其提供個(gè)案服務(wù)；針對(duì)服務(wù)對(duì)象的同質(zhì)需要，為更多的人開展小組服務(wù)。這表明有效支持社會(huì)工作者實(shí)踐的是（）。

A.專業(yè)助人方法

B.潛在服務(wù)對(duì)象

C.個(gè)人的價(jià)值觀

D.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】ACM8C6B10X6X2E5P9HG5N4Y10F3Z5K1E6ZZ5P8W9D6G2O5N64、危機(jī)介入的首要目標(biāo)是以危機(jī)的調(diào)適和治療為中心，盡可能降低危機(jī)造成的危害，避免不良影響的擴(kuò)大，這是指危機(jī)介入的（）?原則。

A.及時(shí)處理

B.限定目標(biāo)

C.輸入希望

D.提供支持【答案】BCX3T4X8V8Z1V6Q5HU9B4V1U6Z3H6D9ZZ5P6L7J1V4O3M45、隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)招募了大批志愿者。為了保證志愿服務(wù)的質(zhì)量，改進(jìn)志愿者管理，機(jī)構(gòu)需要開展志愿者績(jī)效評(píng)估，執(zhí)行評(píng)估前機(jī)構(gòu)應(yīng)該做的是（）。

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度

B.向志愿者書面說(shuō)明評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和程序

C.運(yùn)用評(píng)估結(jié)果來(lái)判定志愿者勝任程度

D.評(píng)估機(jī)構(gòu)的需要和志愿者的表現(xiàn)情況【答案】BCC1M2N4R9U5S3O10HN9J3G7Z2U1W7M8ZS1Y2W3B8K5H10X96、（2019年真題）“每個(gè)人不僅可以選擇自己的人生目標(biāo)，而且在選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段上有充分的自主性”，這種觀點(diǎn)突出體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀是（）．

A.尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人權(quán)利

B.推動(dòng)服務(wù)對(duì)象人際交往

C.對(duì)待服務(wù)對(duì)象真誠(chéng)守信

D.注重服務(wù)對(duì)象能力培養(yǎng)【答案】ACC6H6U7W5P4B8E7HG9O6M4Z4V7J9P4ZK5J9Z6Q8Q9J5G67、李某向社會(huì)工作者訴說(shuō)，他兒子整天呆在家里打游戲，最近很少有時(shí)間管他，很為兒子的情況擔(dān)心。社會(huì)工作者建議李某多抽點(diǎn)時(shí)間帶兒子到戶外活動(dòng)，此時(shí)社會(huì)工作者扮演的基本角色是：（）

A.倡導(dǎo)者

B.支持者

C.研究者

D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】ACX5F7F9P9S2E1K7HC3K2E2V7D10V2N1ZV9G3P8O1X6N1X108、張奶奶兩年前來(lái)省城幫兒子帶小孩。最近張奶奶的兒子發(fā)現(xiàn)她精神狀態(tài)變得不太好，經(jīng)常抱怨待在這沒意思，因一點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，為此，張奶奶的兒子向社會(huì)工作者小王求助。為了解決張奶奶的問(wèn)題，從“人在情境中”的觀點(diǎn)看，小王最適宜的做法是（）。

A.與張奶奶一起回顧過(guò)往生活經(jīng)歷

B.幫助張奶奶適應(yīng)大城市生活節(jié)奏

C.鼓勵(lì)張奶奶參加社區(qū)娛樂活動(dòng)

D.協(xié)助張奶奶學(xué)習(xí)新的生活技能【答案】CCM2H6O3X7M8J9Z8HT1N9A10R1Y2U6I6ZO2Q2F9Z4O2J5L39、在下列問(wèn)卷問(wèn)題的回答中，同時(shí)滿足窮盡性和互斥性要求的是（）。

A.您的性別(1)男(2)女

B.您的文化程度(1)初中(2)高中(3)大專(4)本科及以上

C.您的婚姻狀況(1)未婚(2)已婚(3)離婚

D.您的平均月收入(1)2000～2500元(2)2500～3500元(3)3500～4500元(4)4500元及以上【答案】ACR7D9H8X3O1Q5Q9HJ10D6Q7P2X6F4E1ZA10R2K7C2N6B1I710、社會(huì)工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場(chǎng)地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是（）。

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會(huì)的資助章程

B.請(qǐng)居委會(huì)幫忙找可無(wú)償使用的空間

C.在微信朋友圈吐槽繪本館場(chǎng)租困境

D.向場(chǎng)地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】BCI7S1N7X5J10G10S4HE6H1U8D7R6Q9E10ZR6A4E1D7S4R6W511、(2018年)社會(huì)工作者小孫在某流動(dòng)人口聚居區(qū)開展社會(huì)工作服務(wù)，旨在提升社區(qū)流動(dòng)人口融合社會(huì)支持程度，促進(jìn)社區(qū)融合。為了更深入地了解該項(xiàng)目實(shí)施后是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，小孫應(yīng)當(dāng)采?。ǎ?/p>

A.過(guò)程評(píng)估

B.成果評(píng)估

C.效益評(píng)估

D.影響評(píng)估【答案】BCZ6E9M9C1C6O7N2HT8Z9E7O7B2U9F1ZB8B10M8A8J7T1C112、王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說(shuō)，你能把心里話說(shuō)出來(lái)，挺不容易的，說(shuō)明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）

A.形象性技巧中的同理

B.引領(lǐng)性技巧中的摘要

C.支持性技巧中的鼓勵(lì)

D.支持性技巧中的忠告【答案】CCE8G2U1X8F3W4C5HB9J10W3A7P3Q3C5ZY1R8G10M6S1C8W413、在下列小組中，屬于心理治療小組的是()。

A.中學(xué)生公德教育小組

B.單親家庭自強(qiáng)小組

C.為毒癮者提供服務(wù)的“美沙酮治療小組”

D.癌癥病友小組【答案】CCA1B7X3B10M6T5R10HS6U1Y6K7C6Z7S1ZY10R7P10Z3I9S1U214、社會(huì)工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長(zhǎng)小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中，

A.“同心圓”：增進(jìn)彼此熟悉程度

B.“心之暢想”：回顧成長(zhǎng).展望未來(lái)

C.“我們的約定”：制定小組契約

D.“假如我是輔導(dǎo)員”：開展角色扮演【答案】DCY10P1R1I10D6H7G3HC7V3E2T7N10Q7T7ZU5U3B9J2Q2X7X115、關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是()。

A.定性研究注重研究問(wèn)題的普遍性

B.定性研究盡量將研究對(duì)象視為自己人

C.定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料

D.定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)【答案】BCC6G7I8P5Z8P1Q1HS2H5Q9U10U3B2H7ZQ2A4I1J9K8G8X216、小苗父母在國(guó)外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺，嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于（）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.擴(kuò)大家庭【答案】CCY8R4T3J8C3N6H2HA9X9T5U5Z2I5X4ZI1A10Y10Q4K7V8S217、（2018年真題）老王在一次全體督導(dǎo)會(huì)上提出，老年餐桌滿意度調(diào)查問(wèn)卷并不能很好地反映老年餐桌的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況。老王的意見體現(xiàn)出問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是（）。

A.保證問(wèn)卷調(diào)查的可行性

B.從被研究者的視角出發(fā)

C.問(wèn)卷要有效度

D.問(wèn)卷要有信度【答案】CCL5A8W4N5E6E5M8HC4M5N8M6D10Q4Z2ZY10Z7D3Y7O1D5M618、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對(duì)象

B.同事

C.工作機(jī)構(gòu)

D.社會(huì)工作專業(yè)【答案】BCY5L6Q7S2S3T2J2HF3D5X5Q1A1Q4W10ZV8D3H9X7J2B9Y319、從進(jìn)化的角度看，人類行為的根本目的是（）以維持個(gè)體及種族的繁衍。

A.適應(yīng)環(huán)境

B.改變環(huán)境

C.適應(yīng)社會(huì)

D.改變社會(huì)【答案】ACQ5S6N8I4B10J5S2HK6W2E3J10A4C5Z4ZN5V5M4J9B4L5C520、關(guān)于行動(dòng)研究的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.行動(dòng)研究的目的是進(jìn)行理論建構(gòu)

B.行動(dòng)研究的對(duì)象是行動(dòng)者的實(shí)踐情境

C.行動(dòng)研究注重個(gè)別性和深入性，研究者與被研究者之間至少是伙伴式的工作關(guān)系

D.行動(dòng)研究的三種模式，即合作模式、支持模式和獨(dú)立模式中，行動(dòng)者的“研究”的介入越來(lái)越深【答案】ACS5U9T2K10K8R2X10HA8K9M2C6O3L1R10ZF9U5F4M5G3K3A321、要完整地理解社區(qū)工作，不僅僅要把社區(qū)工作看作一種服務(wù)，更要強(qiáng)調(diào)它是一種()。

A.方法

B.過(guò)程

C.技巧

D.策略【答案】ACR9Z3T5P8X2Y1S6HN4Q8F3E8I1R5O8ZG3T7Z2V7M8N5F222、社會(huì)工作者小李長(zhǎng)期關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，旨在增進(jìn)本地青少年與外來(lái)務(wù)工人員子女的相互了解，促進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員子女融入社區(qū)。從社會(huì)層面看，該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是()。

A.維持社會(huì)秩序

B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

C.促進(jìn)社會(huì)和諧

D.緩解生活困難【答案】CCG9M2A4R4N7C4Y5HX4V5R2Q3L7H1A4ZE4O2X7O6H9F7R623、（2015年真題）某服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道：“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒，故意問(wèn)我最難的問(wèn)題，讓我在班上丟臉，我真受不了!”下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中，運(yùn)用“同理”技巧的是（）。

A.“老師為什么這樣對(duì)你呢?”

B.“振作起來(lái)。我相信你能處理得很好!”

C.“你生老師的氣，因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟]面子?！?/p>

D.“你可能想多了，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的?！薄敬鸢浮緾CP4P5G9T9X7D2X3HT10E1P8O6S1Z5R3ZS9L4Z8N9R3Z2T224、社會(huì)工作者大李在機(jī)構(gòu)值班時(shí)接到服務(wù)對(duì)象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請(qǐng)大替他保密。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應(yīng)做的是（）

A.辨析倫理困境并評(píng)估自身能力

B.咨詢督導(dǎo)的專業(yè)意見

C.分析給機(jī)構(gòu)帶米的利益和風(fēng)險(xiǎn)

D.尊重小杰的自我決定【答案】ACG4Y4X8O1Z4M3C6HW4F4U7H10D4S4P2ZT7Z3O4Y4O6Z10Z525、小明是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，不肯去上學(xué)，如果父親強(qiáng)行將他送入學(xué)校他就會(huì)早退去其他地方，等到放學(xué)時(shí)間再回家，小明的行為讓父親非常苦惱。社會(huì)工作者為小明進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)其不愿意上學(xué)是因?yàn)楦改鸽x婚后，班上的小朋友都說(shuō)他是沒媽要的孩子，進(jìn)而使他對(duì)上學(xué)產(chǎn)生排斥。這屬于心理社會(huì)治療模式中的（）。

A.心理問(wèn)題診斷

B.心理動(dòng)態(tài)診斷

C.緣由診斷

D.分類診斷【答案】CCH4S2E10Z4L2I7B5HH9Q4F6R1Y9J1U8ZD2G3I10R7T2U10Z526、解決社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會(huì)問(wèn)題的是()。

A.網(wǎng)絡(luò)成癮

B.就業(yè)服務(wù)

C.老人服務(wù)

D.婚姻指導(dǎo)【答案】ACM6T10G1O5X6V8Y5HK5N6M10E4U5W9K2ZZ3V6R1M2F10L10L627、在一次小組討論中，組員小王發(fā)言之后，社會(huì)工作者老張覺得他的發(fā)言太過(guò)抽象，于是他問(wèn)其他組員：“其他人是不是和他有類似的觀點(diǎn)呢?”在這里，老張使用的技巧為（）。

A.了解

B.限制

C.鼓勵(lì)

D.中立【答案】BCK5L3Z6P10N9E1T4HU2V6U1L3T1O7O8ZU6Z8Q2M8C5V9C928、某社區(qū)的道路年久失修，崎嶇不平。這給社區(qū)內(nèi)居民的出行帶來(lái)了很多不便，但是社區(qū)中并沒有人反映這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，社會(huì)工作者小李動(dòng)員社區(qū)居民向上級(jí)有關(guān)部門反映該情況并請(qǐng)求解決此問(wèn)題。小李這樣做是為了實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作具體目標(biāo)中的()。

A.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需要

B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)

C.推動(dòng)社區(qū)居民參與

D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德【答案】BCP9H5C8H2R6X1A10HJ2V7J4X2T10H6F4ZO1B7Z4J4U1I4U629、小萌是一名初三的學(xué)生，最近和父母發(fā)生了較大的矛盾，沖動(dòng)之下，離家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社會(huì)工作者，希望社會(huì)工作者能夠?qū)π∶乳_展服務(wù)，勸導(dǎo)小萌回家。社會(huì)工作者接案之后，運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小萌開展了個(gè)案服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者關(guān)注小萌和父母之間的問(wèn)題產(chǎn)生的原因和矛盾升級(jí)的過(guò)程，以及是怎樣的事件影響了小萌做出離家出走的決定。請(qǐng)問(wèn)社會(huì)工作者運(yùn)用了心理社會(huì)治療里的（）診斷模式。

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.分類診斷

C.心理診斷

D.緣由診斷【答案】DCZ7B1P7T5M4X2U6HD6M8T10Q10Q8V2S5ZG1I6G9V1P10Y7F730、大學(xué)生小季有較嚴(yán)重的情緒困擾和社交問(wèn)題。社會(huì)工作者小秦在運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時(shí)，還推薦并指導(dǎo)小季閱讀人際交往方面的書籍，學(xué)習(xí)溝通技巧。小秦除了扮演治療者的角色之外，還扮演了()。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.研究者【答案】CCV8W2S2O7N6W8Y1HU3Z5G6K3P4V7W1ZH7V1P8O9M3A2S331、喪偶婦女對(duì)公、婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為公、婆的()法定繼承人。

A.第一順序

B.第二順序

C.第三順序

D.第四順序【答案】ACB9P5D9L3Y7V8M5HS1I6U5Z9G5L2E10ZF2Z3N7V5V1N4P332、某福利院的服務(wù)對(duì)象老王因中風(fēng)導(dǎo)致行動(dòng)不便，出入均需護(hù)理人員陪同，但老王不愿麻煩護(hù)理人員。有一天他自行出去活動(dòng)時(shí)不慎摔倒，生命垂危，經(jīng)搶救后脫離危險(xiǎn)。幫助老王的社會(huì)工作者因此感到內(nèi)疚，不斷自責(zé)，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)，下列做法中．屬于支持性督導(dǎo)的是（）。

A.評(píng)估小李個(gè)案服務(wù)過(guò)程

B.指導(dǎo)小李改進(jìn)服務(wù)技巧

C.教導(dǎo)小李中風(fēng)處置方法

D.協(xié)助小李處理情緒困擾【答案】DCC2Z4Y5K6H2S3W2HL1B3R5G1M4Z6E8ZP1Y2P9Y10Q7B7M633、(2016年)為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和良性運(yùn)作，管理者應(yīng)努力提高員工的滿意度和工作動(dòng)機(jī)，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，將各部門的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)。在這一過(guò)程中，管理者應(yīng)進(jìn)行的活動(dòng)是（）。

A.授權(quán)與溝通

B.授權(quán)與協(xié)調(diào)

C.溝通與協(xié)調(diào)

D.溝通與控制【答案】BCR1A6J3J2C1X10C5HR10H1U1O6X3H10Z8ZP1Q4K9L9K3N1N534、(2016年)服務(wù)對(duì)象：“我最近很努力的，我也想好好地讀書，可上課時(shí)老師講的我根本聽不懂，聽聽就想睡覺，回家作業(yè)也不會(huì)做，又沒人幫我，所以只好上網(wǎng)和朋友們打網(wǎng)游了。”社會(huì)工作者：“你說(shuō)你很努力，也想好好讀書，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動(dòng)不一致，你有沒有嘗試改善這種狀態(tài)呢?”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案面談技巧是（）。

A.對(duì)焦

B.同理

C.摘要

D.對(duì)質(zhì)【答案】DCF4B2O3K10I5A10X7HE8E9J3O9T8S3T3ZS7B3Q6H3Q7G6V935、小明參加數(shù)學(xué)建模小組，認(rèn)識(shí)很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動(dòng)滿足了小明的（）

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.歸屬與愛的需要【答案】DCH10G2H2M9B2I8B10HA7A1L10C10F3G5T10ZH3K2R9C3C4A9V436、居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式的重要任務(wù)，社會(huì)工作者一般會(huì)采取（ ）的方式來(lái)進(jìn)行。

A.小組討論

B.經(jīng)驗(yàn)分享

C.個(gè)別輔導(dǎo)

D.社區(qū)參與【答案】CCN7E6I2C3B10M1E5HO5H3I2G7S8E5X9ZM3J1V6F10I2O4N937、根據(jù)《民法典》，繼承從（）開始。

A.被繼承人死亡時(shí)

B.遺產(chǎn)查清完成時(shí)

C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時(shí)

D.被繼承人葬禮結(jié)束時(shí)【答案】ACT9E9T5X10T7X7V7HF3C8U6Q2J5E4V10ZZ7T4M2Y8B6T7Q138、行動(dòng)研究注重（），研究者與被研究者之間至少是伙伴式工作關(guān)系。

A.個(gè)別性和深入化

B.個(gè)別性和共同性

C.深入性和建構(gòu)性

D.開放性和深入化【答案】ACB10K4Q10S10E10T1V4HV10U8Z10H7V5O4L9ZP7F7L6B9M2W2A739、下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中，屬于“市場(chǎng)營(yíng)銷”的是()。

A.贏得良好聲譽(yù)

B.爭(zhēng)取潛在客戶

C.獲得稅費(fèi)減免

D.獲得員工認(rèn)同【答案】BCH2N9G2Y10D7S9R5HF5V9W3Z4M2N8F2ZV5N10L9J3D8P6Y740、小強(qiáng)向社會(huì)工作者小王求助，他近日因高考選專業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小強(qiáng)學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理，小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.勸說(shuō)小強(qiáng)遵從長(zhǎng)輩的建議

B.鼓勵(lì)小強(qiáng)選社會(huì)地位較高的專業(yè)

C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽從小強(qiáng)的選擇

D.協(xié)助小強(qiáng)分析各種選擇的利弊【答案】DCK5C6B3P4V2B8R10HN8B4N1O3W8A6A3ZI7S2Q9A3C9Z8X341、社會(huì)工作者開展小組活動(dòng)的過(guò)程中，在（），其主要任務(wù)是協(xié)助組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感，幫助小組組員厘清對(duì)小組的期望，提高對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，討論保密原則和建立契約，制定小組規(guī)范，營(yíng)造信任的小組氣氛，最終形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。

A.開始階段

B.準(zhǔn)備階段

C.成熟階段

D.轉(zhuǎn)折階段【答案】ACF1E1T1P2D1W6F3HE5K5F2P4T9Y6X8ZI1U3F3K10N2J9N642、李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助，會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助，因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）

A.李女士丈夫同意

B.機(jī)構(gòu)同意

C.李女士自己同意

D.督導(dǎo)同意【答案】CCD3B9S2V1H8F4O9HJ8V6N9H8L7V10C7ZD7W4V10B3M1A3P443、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)街道邀請(qǐng)推動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展，該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者先后對(duì)接康樂太極隊(duì)、綠色家園志愿者服務(wù)隊(duì)、京劇隊(duì)、柔力球隊(duì)和攝影俱樂部，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了組織的骨干及帶頭人，從社區(qū)社會(huì)組織管理的角度看，社會(huì)工作者還應(yīng)做的工作是（）。

A.掌管社區(qū)社會(huì)組織的經(jīng)費(fèi)收支工作

B.協(xié)助社區(qū)社會(huì)組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)

C.起草社區(qū)社會(huì)組織的年度工作計(jì)劃

D.完成社區(qū)社會(huì)組織的項(xiàng)目策劃工作【答案】BCM3I9Q5J3G8D10J9HA7U10V6J7X2R5Z7ZO7J10O5L2N1B6R644、社會(huì)工作領(lǐng)域是指社會(huì)工作者提供專業(yè)服務(wù)所介入的社會(huì)生活領(lǐng)域。下列服務(wù)項(xiàng)目中，屬于社會(huì)工作多領(lǐng)域介入的是（）。

A.“愛心家園”老年人自助互助支持小組服務(wù)

B.“溫馨家園”殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)

C.“大愛同行”貧困母親的小額資金貸款服務(wù)

D.“陽(yáng)光之旅”青少年心理健康家庭支持服務(wù)【答案】DCO9V3E7K2S7Y2M3HD10G9X8N7X9G6Y1ZG5B9M9F10D8C1H645、根據(jù)《勞動(dòng)法》，下列企業(yè)支付勞動(dòng)報(bào)酬的做法，正確的是（）。

A.甲每個(gè)工作日加班1小時(shí)，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

B.乙每個(gè)工作日加班2小時(shí)，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動(dòng)報(bào)酬

C.丙休息日加班一天，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

D.丁法定節(jié)假日加班，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動(dòng)報(bào)酬【答案】ACS2L8J9S6D5F2K4HS5E6J1F9R9S6C5ZE8C2D8S1G4A8V846、（2017年真題）小明參加數(shù)學(xué)建模小組，認(rèn)識(shí)很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動(dòng)滿足了小明的（）

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.歸屬與愛的需要【答案】DCM10I10G10P3W2B3S9HE4P10T9O10W8I10I5ZY8R1N4S5I1C3W447、在個(gè)案工作的資料收集階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象相關(guān)資料后，下一步的工作應(yīng)是()。

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

B.制訂服務(wù)計(jì)劃方案

C.開展服務(wù)咨詢活動(dòng)

D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)【答案】ACS2C6Q2B8N3K3O2HG1O5V2F2N7G6K5ZZ4P5C4C10B10J2U348、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.強(qiáng)調(diào)遵循理性原則

B.注重培育社區(qū)自主能力

C.體現(xiàn)自上而下的改變

D.主要關(guān)注任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)【答案】BCK3L9M4L10B9E4B2HE1V1M2U3P10X8O2ZU2U9X9P9K5I4W649、小李有一個(gè)4歲的兒子，丈夫最近在一場(chǎng)車禍中不幸去世，小李非常痛苦。加之家中斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，更讓小李感覺生活沒有希望，甚至一度產(chǎn)生輕生的念頭。社會(huì)工作者小吳得知這一情況后立刻找到小李為她疏導(dǎo)情緒，并為其申請(qǐng)了低保；同時(shí)，小吳與村里的幼兒園協(xié)調(diào)讓小李在幼兒園食堂幫忙，并且可以讓小李的兒子免費(fèi)入園。小李在大家的幫助下情緒慢慢好轉(zhuǎn)，重新樹立了生活的信心。此案例體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的目標(biāo)。

A.解救危難

B.促進(jìn)社會(huì)公平

C.緩解困難

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】ACG2F2M9O3Q5V7H2HL3F9Y10Y6U1Y2F7ZU10I8I9K4G10N10B450、下列各種社會(huì)工作督導(dǎo)行為中，屬于社會(huì)工作行政性督導(dǎo)的是()。

A.提高被督導(dǎo)者對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和技能

B.為被督導(dǎo)者提供日?？臻g來(lái)反省他們的工作內(nèi)容和過(guò)程

C.提供“組織的結(jié)構(gòu)性”和“完成工作所需資源的互近性”的支持

D.協(xié)助督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中帶來(lái)的不滿和焦慮情緒【答案】CCH3B4Y8B1A7Y10R5HV6U5I2J8O2I2F1ZW3G3E10D9O6Y8M551、在個(gè)案工作的資料收集階段，社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象相關(guān)資料后，下一步工作應(yīng)是()。

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題

B.制訂服務(wù)計(jì)劃方案

C.開展服務(wù)咨詢活動(dòng)

D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)【答案】ACX1J5X10R1I10B5G8HU4Y9U6G9Z2F6X9ZB9N8D4C5J8P9F152、小民出生在一個(gè)單親家庭中，父親經(jīng)常對(duì)他拳打腳踢，一旦考試成績(jī)差就罰小民不準(zhǔn)吃飯，小民需要對(duì)父親絕對(duì)服從，不得違逆。小民的家庭教養(yǎng)模式屬于()。

A.民主型

B.支配型

C.沖突型

D.專制型【答案】DCO2V7B7K6I9Z10C4HG4X2A3T10X4Y8S6ZW8W9T10R9I6F6T653、社會(huì)工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè)，她的同學(xué)小張請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀，但小王沒有接受過(guò)這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況小王應(yīng)()。

A.婉言謝絕請(qǐng)求，不采取行動(dòng)

B.根據(jù)接案的原則，大膽嘗試輔導(dǎo)一下

C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求

D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評(píng)估和治療【答案】DCT1I9Y3H8V6J2M4HG5R5E6E7A5D7O2ZM5D10K7N4Z9S9L254、(2015年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會(huì)工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工

B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)象特征

C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】ACS6K9A3C10U2Q5O6HO2A6U10N7P4O3V4ZA7J4F10V8E9N5N355、()模式下成長(zhǎng)的小孩往往缺乏自信和責(zé)任感，并表現(xiàn)出攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。

A.支配型

B.專制型

C.嬌縱型

D.放任型【答案】DCF1P4M5S9S2J3U9HO8E1Q8B4C1C2Q4ZQ8J7E4Y1V2C6O856、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同，社會(huì)工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓居民相互認(rèn)識(shí)，彼此交流從而密切鄰里關(guān)系，這一活動(dòng)應(yīng)在社會(huì)工作的()階段開展。

A.準(zhǔn)備

B.啟動(dòng)

C.鞏固

D.評(píng)估【答案】BCY10B10B5N8D3C3O2HI2K10X1W4L8Y5D3ZS10L2E9J8Q4F3V857、結(jié)核性腦膜炎鞘內(nèi)注射用藥主要的適應(yīng)證是

A.結(jié)核并發(fā)腦水腫及腦疝者

B.早期結(jié)腦，顱內(nèi)壓增高

C.結(jié)腦晚期，伴椎管阻塞者

D.結(jié)腦并發(fā)腦積水者

E.經(jīng)一般抗結(jié)核治療無(wú)效者【答案】CCA8R1F10O2B4J4R8HI2T7Y7B3U5D4X10ZV7H8T3K1H4J3S358、小組工作的方案或計(jì)劃就是一份詳細(xì)的小組計(jì)劃書。在計(jì)劃書中，包括組員的來(lái)源的主要環(huán)節(jié)是()。

A.組員

B.小組的特征

C.需要的資源

D.招募計(jì)劃【答案】DCL1Z4B3F10W6O6K4HY5E9V2N9W5Q5G7ZH6Z9S8T7R7G10N259、南部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學(xué)校贈(zèng)送2000本盲文讀物，根據(jù)《殘疾人保障法》，對(duì)于這些盲文瀆物，郵局應(yīng)當(dāng)()郵寄。

A.免費(fèi)

B.1／3郵費(fèi)

C.半費(fèi)

D.減免1／4郵費(fèi)【答案】ACH10V8Z5H10W5N8G3HH1M5W9F9H5I3G8ZT8P7K3J4M10B2S360、下列選項(xiàng)中．對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)方面敘述不正確的是（）。

A.應(yīng)為未成年人提供特殊的勞動(dòng)保護(hù)

B.任何組織或者個(gè)人不得招用未滿18周歲的未成年人

C.任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私

D.應(yīng)當(dāng)為特殊需要的未成年人提供社會(huì)救助【答案】BCN2T8D6H6Z6Y4F8HY10N6A5F6Q8K6R2ZM6Z6M10H9M9O1S161、小秦是一名社區(qū)社會(huì)工作者，他所服務(wù)的社區(qū)一高層公寓發(fā)生火災(zāi)，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷，數(shù)百戶家庭受災(zāi)，小秦在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標(biāo)是()。

A.拓展對(duì)象

B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.改變環(huán)境【答案】BCZ6Y3R7E6T8X3T10HP2R2M9V9I1O9F7ZX8T4Z9H6G6Z9W962、(2018年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作需要圍繞機(jī)構(gòu)目標(biāo)，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動(dòng)態(tài)機(jī)制。其中，建立授權(quán)機(jī)制的目的是（）。

A.促進(jìn)各部門的密切配合

B.確保機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率

C.加強(qiáng)各層級(jí)之間的互動(dòng)

D.保證行政計(jì)劃實(shí)施方向【答案】BCV8G5W5P7L2B7J6HS7B1Y3K7G1G6J9ZY7O2Z9Q8B9E7F463、（2018年真題）社會(huì)工作者小張剛參加工作不久，在一次帶領(lǐng)小組時(shí)，有組員抱怨參加小組沒能解決實(shí)際困難，這令小張很挫敗。從支持性督導(dǎo)的角度出發(fā)，小張的督導(dǎo)者最適宜的做法是（）。

A.教導(dǎo)其厘清與組員的價(jià)值沖突.建立信任關(guān)系

B.支持其參加情緒管理培訓(xùn)課程，預(yù)防職業(yè)倦怠

C.鼓勵(lì)其提升人際溝通技巧.解決沖突問(wèn)題

D.引導(dǎo)其接納專業(yè)的有限性。緩解其無(wú)力感【答案】CCA2R10V6P8T8A1F8HB5M7D5B2M5S6U7ZY10B3F9P8S7L10A1064、小林向社會(huì)工作者小王求助，他近日因高考選專業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小林學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理，小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的-建議

B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專業(yè)

C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽從小林的選擇

D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊【答案】DCU1M6A6A7L9G2Y8HH4Y5E9I4E2T1Y1ZT10V10K1R9F7O3G965、(2018年)社會(huì)工作者小張剛參加工作不久，在一次帶領(lǐng)小組時(shí)，有組員抱怨參加小組沒能解決實(shí)際困難，這令小張很挫敗。從支持性督導(dǎo)的角度出發(fā)，小張的督導(dǎo)者最適宜的做法是（）。

A.教導(dǎo)其厘清與組員的價(jià)值沖突.建立信任關(guān)系

B.支持其參加情緒管理培訓(xùn)課程，預(yù)防職業(yè)倦怠

C.鼓勵(lì)其提升人際溝通技巧.解決沖突問(wèn)題

D.引導(dǎo)其接納專業(yè)的有限性。緩解其無(wú)力感【答案】BCU9V8U2Y5H7X7S4HI1I6J6I3J3O7K10ZM9E3S3N5W10V6W866、社會(huì)策劃模式體現(xiàn)的是一種()的改變。社區(qū)工作者扮演著專家的角色，運(yùn)用知識(shí)、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威，推動(dòng)及策劃改變。

A.由下而上

B.由上而下

C.由宏觀而微觀

D.由微觀而宏觀【答案】BCL10K6I4F7I1X6O6HF10L4Y10Y7T5B10O6ZN8D9M1M9Q8O10B267、(2017年)齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。

A.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心

B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心

C.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心

D.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座【答案】ACT9E2B7Q3T7H6O8HR10H8A5A2O2S6R7ZY6Y7C9J8B5M10D968、社會(huì)工作者小關(guān)開設(shè)了一個(gè)青少年朋輩關(guān)系改善小組。經(jīng)過(guò)四次小組活動(dòng)，組員關(guān)系更為親密，對(duì)小關(guān)的依賴逐漸減弱，小關(guān)也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時(shí)，小關(guān)的主要角色是（）。

A.促進(jìn)者

B.輔導(dǎo)者

C.調(diào)解人

D.決策者【答案】ACV8I9D3N6D1F9K10HY10L7L10D3M9F8A3ZZ5X2J3C2F8D9N669、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCZ4B1L9Q7V6A7H3HZ7H1D1O8X4P9C9ZD6W3Q8E5J1U10K670、（2020年真題）社會(huì)工作者在社區(qū)組織開展“志愿小明星“活動(dòng)，讓社區(qū)里的青少年自愿報(bào)名組成志愿服務(wù)隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)后，青少年的參與積極性越來(lái)越高，彼此之間的關(guān)系也越來(lái)越親密。這一過(guò)程主要體現(xiàn)了同輩群體的（）

A.平等性

B.開放性

C.認(rèn)同性

D.獨(dú)特性【答案】CCO9O7C8R5V6E7I2HA8Q9A7V3N8S9D1ZL3K9N1G3Q7H6U871、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會(huì)工作者小張按照“認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問(wèn)題

A.戰(zhàn)略性策劃

B.問(wèn)題解決策劃

C.創(chuàng)新性策劃

D.方案發(fā)展策劃【答案】BCR7P7R1W4M5A6D7HN2Z3X6J9F3O9E2ZH10Z4E9V4U10P5O272、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。

A.小組課程

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃【答案】ACQ2A3I1O10A8W8A3HS4T1B5M8L4U2K4ZD7K6E10N4N7S3N573、（2021年真題）基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》。職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的（）

A.2%

B.4%

C.6%

D.8%【答案】ACE10W8L6B10O10M7K3HP4X10U5Q4P3C6I5ZC3M4I3G2G10H2I774、李明是國(guó)內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生，其父母均是大學(xué)老師，而爺爺是軍隊(duì)的離退休干部，奶奶是醫(yī)生，李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且待人接物處理得很得當(dāng)，從小學(xué)到大學(xué)，在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個(gè)案例的說(shuō)法不正確的是（）。

A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦，將會(huì)獲得很好的發(fā)展

B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用

C.作為個(gè)體的李明，在某種程度上其行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境

D.李明能有如此好的發(fā)展，主要是李明的遺傳稟賦起了作用，環(huán)境沒有起到作用【答案】DCZ3W7A7I4G6C3J9HR10A8A6L5I4C10F8ZF7C5Y7X9I7B6N375、文化是（）。

A.物質(zhì)產(chǎn)品

B.精神產(chǎn)品

C.人類行為與社會(huì)環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果

D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和【答案】DCV3W4S7Y10N4V3O6HO8J8G5S2O5J3W6ZY1J5A6N4T6L8Y376、某社會(huì)工作者小胡設(shè)計(jì)了一個(gè)題為“快樂游戲”的活動(dòng)方案，目的是通過(guò)游戲促進(jìn)貧困家庭孩子進(jìn)行情緒管理和建立自信心。小胡將活動(dòng)方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥，希望他的企業(yè)能捐款，幫助購(gòu)買一些游戲道具。這種籌資方式屬于（）。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)

B.電話勸募

C.私人懇請(qǐng)

D.特別事件籌款【答案】CCY6Z10X8G2F1A3T8HH4Y8E4N8M4V7P1ZQ10M5E4X10C10Z7C477、關(guān)于社區(qū)照顧模式的說(shuō)法，正確的是()。

A.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、科學(xué)決策，理性推動(dòng)社區(qū)改變

B.致力于促進(jìn)居民參與，通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題

C.重視動(dòng)員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關(guān)懷社區(qū)困難群體

D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者的核心工作是社區(qū)資料收集，事實(shí)分析和方案決策【答案】CCA3I5F1J10N3A10L2HD10E9D10S4L4H9W1ZY7H5K4S9Q7V10T978、小樂今年10歲，從上周開始不愿去學(xué)校，只要父母把他送到學(xué)校門口他就大哭不止，無(wú)法正常學(xué)習(xí)。父母求助于學(xué)校社會(huì)工作者，社會(huì)工作者采取了一系列介入行為。其中屬于直接治療技巧的介入方式是（）。

A.社會(huì)工作者與小樂的老師見面了解情況

B.社會(huì)工作者與小樂的父母見面了解近一周發(fā)生的事情

C.社會(huì)工作者與小樂的同學(xué)聊天了解上周發(fā)生的事情

D.社會(huì)工作者與小樂見面了解一些情況【答案】DCY5T6M1C1R2V3C5HA7Y3T3O6I8X3F5ZE4E6N3C8V6F2A1079、就讀初中一年級(jí)的小明被診斷患有焦慮癥，社會(huì)工作者采用心理社會(huì)治療模式為他提供服務(wù)，協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時(shí)的處理方式，對(duì)新事物的感知方式和動(dòng)機(jī)的形成模式等內(nèi)容，幫助他正確認(rèn)識(shí)焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中社會(huì)工作者運(yùn)用了該模式的()治療技巧。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.人格發(fā)展反思

C.心理動(dòng)力反思

D.直接影響反思【答案】CCC8N4T7D2L9V8Z2HG8B5R2B2M1F9J7ZS2E3B6A1M6W9C980、小陸結(jié)婚生子后，常常抱怨照顧孩子占用了太多精力，想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是()。

A.身體適應(yīng)問(wèn)題

B.家庭關(guān)系問(wèn)題

C.人際關(guān)系問(wèn)題

D.角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題【答案】DCN2E6M7Z5D3Z7S5HS7C4X6W4K8A7O8ZJ8V8B9H3Z7Z8Q481、某地區(qū)的兒童福利機(jī)構(gòu)想要改善該地區(qū)兒童的生存狀況，幫助那些貧困兒童、受艾滋病影響兒童、殘疾兒童和孤兒等弱勢(shì)兒童。該機(jī)構(gòu)想要獲得中華少年兒童慈善救助基金會(huì)的資助。那么該兒童福利機(jī)構(gòu)最好采用()方式籌款。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)

B.私人懇請(qǐng)

C.電話勸募

D.特別事件籌資活動(dòng)【答案】ACJ3N7C4T8T2K5F2HG9B6H6J6E1H4I9ZN7A5A1P2X8S5Z682、為社會(huì)上有需要的人群提供照顧和支援，協(xié)助他們?cè)谏鐓^(qū)中過(guò)正常生活是社區(qū)工作社區(qū)照顧模式的()。

A.過(guò)程目標(biāo)

B.發(fā)展目標(biāo)

C.任務(wù)目標(biāo)

D.社會(huì)目標(biāo)【答案】CCO3J10F5D9U5D8U10HF10M10O5B2W3Q2G3ZI10F10K8O5W3S1M583、在一次小組活動(dòng)中，一位組員訴說(shuō)了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解，并說(shuō)：“在過(guò)去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好。”社會(huì)工作者的上述回應(yīng)中，采用與組員溝通的技巧是（）。

A.對(duì)信息進(jìn)行磋商

B.適當(dāng)幫助梳理

C.積極回應(yīng)

D.適當(dāng)自我表露【答案】CCI9K8U1Z7B4K9W10HP10L2K5B4J8L2R4ZE8X7I7U5G8A10Q784、一些困難群體由于家庭貧困從而不愿參加社區(qū)的公共活動(dòng)，他們的朋友圈逐漸縮小，逐漸脫離正常生活。社會(huì)工作者為了改變這一現(xiàn)狀，為其開展豐富多彩的活動(dòng)，恢復(fù)其自信，改變其生活方式。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的什么功能?（）

A.恢復(fù)弱化的社會(huì)功能

B.促進(jìn)人的發(fā)展

C.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)

D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活【答案】ACW1S10L4M8G7O4R8HF3F6M1Q2M10X9J8ZI5L8P2P9O9K7R985、張大爺五年前退休，沒有子女，老伴去世后一直獨(dú)居在家。最近，他摔傷了腿，醫(yī)生告訴他需臥床半年，高額的醫(yī)藥費(fèi)開支讓他不堪重負(fù)。他深受打擊，覺得自己活不長(zhǎng)了，半夜常常做噩夢(mèng)，社會(huì)工作者介入后，經(jīng)評(píng)估張大爺面臨的主要問(wèn)題是()。

A.退休后產(chǎn)生的無(wú)用感

B.經(jīng)濟(jì)支出增加導(dǎo)致生活困境

C.對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的恐懼感

D.人際交往少導(dǎo)致孤獨(dú)寂寞感【答案】CCW3F7J3U1S9Q8S3HF6A3O4N8M6N6H9ZY9Q1W3P10W3F6C386、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。

A.小組課程

B.頭腦風(fēng)暴

C.當(dāng)面質(zhì)詢

D.服務(wù)策劃【答案】ACW1X8Q9G6K3M9L3HJ1G1S7G3Y8Q3S6ZC8J10P5J4Q8P4K287、小林向社會(huì)工作者小盈求助，他近日因高考選專業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小林學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑，老師和朋友又提出其他意見。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理，小盈最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的建議

B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專業(yè)

C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽從小林的選擇

D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊【答案】DCR3E2R4L10S2U8M7HL6S3J8F1L5E6N6ZT10H10I7H6P4Z2N488、根據(jù)《最低生活保障審核審批（試行）》，認(rèn)定低保對(duì)象的三個(gè)基本條件是（）

A.家庭人口，家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)

B.家庭人口，家庭收入和戶籍

C.戶籍狀況，家庭人口和家庭財(cái)產(chǎn)

D.戶籍狀況，家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)【答案】DCQ3B10T10A10V5H9Z8HK2A10T2I2F7S4Z5ZP8E10M8Q8L3B10A189、關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）

A.注重分析可操作變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

B.注重研究問(wèn)題的普遍性和代表性

C.注重獨(dú)特現(xiàn)象與收集非數(shù)字化資料

D.注重研究者在調(diào)査中保持價(jià)值中立【答案】CCQ4S5M7S2Y1L8P8HV7I8J9C1H7T7O4ZM2L1X4N1P2T6M590、社會(huì)工作者小王從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)，為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃我的小宇宙”為主題的小組，旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，協(xié)助他們樂觀地面對(duì)人生。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是（）

A.解救危難

B.增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

C.激發(fā)潛能

D.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】CCE2A4E10G4W6V5J2HD4T4S10U1B3N2X5ZR4V4M2R7S3A6J491、初中生小沖與同學(xué)的關(guān)系很差，為此經(jīng)常受到老師批評(píng)。學(xué)校社會(huì)工作者小張知道后，主動(dòng)與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。小沖初次與小張會(huì)談時(shí)，以為又會(huì)挨批評(píng)，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動(dòng)的技巧來(lái)開展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是()。

A.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)，很多人也有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷”。

B.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，你看這里有不少書，你先說(shuō)說(shuō)這里有你喜歡的書嗎？”。

C.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，那我就從頭和你說(shuō)起吧！”

D.“看起來(lái)你有點(diǎn)兒緊張，其實(shí)我是想幫你減少和同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)，還能少挨批評(píng)，你說(shuō)怎么樣？”【答案】DCK7A1R4K9H7D4O7HX10A10F9N8C10G8H7ZH3A9B1A10G6Q3V292、小組工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。關(guān)于社會(huì)工作者在小組過(guò)程中權(quán)力和地位的說(shuō)法，正確的是（）。

A.權(quán)力和地位從邊緣位置逐漸向中心位置轉(zhuǎn)移

B.權(quán)力和地位從中心位置逐漸向邊緣位置轉(zhuǎn)移

C.權(quán)力和地位從邊緣位置到中心位置再到邊緣位置

D.權(quán)力和地位從中心位置到邊緣位置再到中心位置【答案】DCD5T2J7H1S9Q9I6HB9E9N3P3E2W10N3ZG10V8R3R8F2Q10T1093、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要來(lái)源包括民間捐助，其中企業(yè)捐款動(dòng)機(jī)有()。

A.企業(yè)需要?jiǎng)訖C(jī)

B.外界影響動(dòng)機(jī)

C.公共關(guān)系

D.利他動(dòng)機(jī)【答案】CCK4I10B8G8Q9P7L10HJ8B2T6L1P10I6O6ZS7J9M1Q2Q7Z1N394、某社區(qū)存在諸多問(wèn)題，如娛樂設(shè)施不足、社會(huì)福利服務(wù)缺乏等。社會(huì)工作者小莉在介入社區(qū)時(shí)，首先收集社區(qū)資料，進(jìn)行分析并進(jìn)行問(wèn)題的診斷，然后進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問(wèn)題的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。

A.專家

B.使能者

C.中介者

D.方案實(shí)施者【答案】ACQ4X4R5J9B2K4W4HJ5I1F9C7J2Q5H8ZF3Z5E9I9I8C1I1095、為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行，主持會(huì)議需要一些基本的技巧，不包括（）。

A.可以提問(wèn)和邀請(qǐng)發(fā)言，帶動(dòng)討論

B.對(duì)與會(huì)者不明確的意見進(jìn)一步地說(shuō)明

C.用自己的話將與會(huì)者意見的主要內(nèi)容精簡(jiǎn)地表達(dá)出來(lái)

D.在討論時(shí)出現(xiàn)離題或糾纏于后續(xù)問(wèn)題時(shí)讓大家暢所欲言【答案】DCG9J9D5W8R7S5R6HW5I1F7O1M2B7Z7ZS4R7W3B5Q6O2L196、小董是小學(xué)五年級(jí)的孩子，在平時(shí)生活中爸爸媽媽鼓勵(lì)他要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班級(jí)中團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，督促他按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)自己感興趣的樂器。小董在學(xué)校遵守紀(jì)律，交到了很多朋友，學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)大家都愿意和他一隊(duì)。在小董的家庭教養(yǎng)模式屬于()。

A.嬌縱型

B.專制型

C.放縱型

D.民主型【答案】DCI2R8M7C9S5G9S8HA7C2T2Q4A7A9A5ZP10L7B5B2Z7D8T697、下列關(guān)于阿爾德弗爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處，說(shuō)法正確的是（）。

A.需要是有層次和順序的

B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要

D.當(dāng)某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能會(huì)增強(qiáng)【答案】CCP8T8P5G8D7Q5Y4HM6P2A10T4X3F3G5ZH4O3W2L3P6H7O898、在一次小組活動(dòng)中，一位組員訴說(shuō)了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解，并說(shuō)“在過(guò)去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好?！鄙鐣?huì)工作者的上述回應(yīng)中，采用與組員溝通的技巧是()。

A.交流信息

B.適當(dāng)幫助梳理

C.積極回應(yīng)

D.適當(dāng)自我表露【答案】CCH10X1K4L8E6L6B5HK4E5R2F7X3D3F3ZC8U10J2Y9G8C1P1099、王阿姨近期被確診癌癥，他的兒子希望醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情，因?yàn)樗?jīng)流露過(guò)如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中，王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實(shí)的病情，此時(shí)，小鄭最適宜的做法是（）

A.尊重王阿姨的自覺權(quán)，馬上告訴王阿姨其真實(shí)的病情

B.從保護(hù)王阿姨的自身利益出發(fā)，決定不告知其真實(shí)病情

C.尊重王阿姨及其兒子的請(qǐng)求，決定安排他們面對(duì)面溝通

D.綜合考慮王阿姨的情況，與同事及家屬商議適合的決定【答案】DCY5I7U3T4W5D6X4HI10A1P4K4T2X4D4ZK5S10U3P7M1M3C9100、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCF4S2L4V8O5V9D1HQ4X10C1S1X5S7F3ZM9U5S1Y4V2E8K8101、社會(huì)策劃模式實(shí)施策略中，自我評(píng)估的內(nèi)容是（）。

A.尋找既有解決問(wèn)題手段的缺失

B.比較所有達(dá)到目標(biāo)的可行性方案

C.了解對(duì)計(jì)劃有影響的人士和團(tuán)體

D.評(píng)估所屬社會(huì)服務(wù)組織的優(yōu)點(diǎn)和不足【答案】DCN6C1V6S3S9N10Q10HC7R3E7I4Z2C2G10ZF1T1U2R7R6J10Y3102、社會(huì)工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí)，應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會(huì)工作者與小組組員溝通的技巧的是（）。

A.促進(jìn)組員相互回饋

B.保持專注與傾聽

C.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)

D.加強(qiáng)示范與評(píng)估【答案】BCR5L1R6O3O1J2O7HQ4W2C10C1Q4X7L4ZQ8J1J1J10I3Y8A7103、與個(gè)案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容較具()。

A.經(jīng)濟(jì)性

B.建設(shè)性

C.現(xiàn)實(shí)性

D.政治性【答案】DCM1A9K3F2Q1F2V8HX4T5O9Y1G5C7A4ZK5D9P7I4Z9T5B6104、()認(rèn)為社會(huì)工作是一種以科學(xué)的知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過(guò)程。

A.芬克

B.勒溫

C.弗瑞德?蘭德

D.阿爾德弗爾【答案】CCP3D9M10Z2G7M4W4HI10N10Q10W3O10I1C10ZG3N10H10H4A5P7V9105、男孩，5歲，雙下肢疼痛伴肢體無(wú)力4天住院，繼而出現(xiàn)四肢對(duì)稱性無(wú)力，面部表情呆板，無(wú)意識(shí)障礙，四肢感覺正常，腱反射消失。14天左右病情未再進(jìn)展，檢查腦脊液細(xì)胞數(shù)8×10

A.腸道病毒感染

B.脊髓灰質(zhì)炎

C.急性感染性多神經(jīng)根炎

D.脊髓腫瘤

E.急性腦干腦炎【答案】CCF4D1R2U10W4N3W6HR2M7N1E1E8B10F3ZR2N5W5R10M6K1R8106、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCZ6B9T4I6S4I8U6HN6U7E4I8E3Y10Z7ZV2E1G7O3G1C4T6107、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于救助站救助內(nèi)容的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.提供符合基本條件的住處

B.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系

C.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>

D.對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證【答案】CCE4U7T3P8I3S1H9HA2K7D10N9W3Q7N9ZU4D8D10B6F8N5W1108、周某失業(yè)在家，家中還有年邁的父母和幼小的孩子，其妻子梁某無(wú)業(yè)。最近，周某領(lǐng)取了城鎮(zhèn)居民最低生活保障金。最低生活保障制度對(duì)周某一家生活狀況的改善具有()。

A.正功能

B.消極功能

C.負(fù)功能

D.支持功能【答案】ACW5H8V2L9B5J10B9HK2J5X9K9W6A7O8ZF1Y2H6R5P4L3C2109、(2017年)在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）

A.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間陌生感

B.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解

C.“誰(shuí)是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)

D.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】CCL5P6X5W1D7D6N6HH2A4Y9N10I8K7A8ZP10K2A1P5K7G5Z8110、（2020年真題）為了緩解社區(qū)工作者的壓力,提高社區(qū)疫情防控能力，某區(qū)民政局建立了面向全區(qū)社區(qū)工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群，并邀請(qǐng)資深社會(huì)工作者入群督導(dǎo)，為遇到問(wèn)題并尋求幫助的社區(qū)工作者提供支持，該督導(dǎo)類型屬于（）

A.師徒式督導(dǎo)

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)

C.管理式督導(dǎo)

D.咨詢式督導(dǎo)【答案】DCP2D5S7Y3R6U5H3HC6I4J8O4K1F5Q3ZE9H2L6F9Q2U9T6111、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》相關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到勞動(dòng)能力鑒定申請(qǐng)之日起最長(zhǎng)（）內(nèi)做出勞動(dòng)能力鑒定結(jié)論。

A.30日

B.60日

C.90日

D.120日【答案】CCL5X3N10E3O10I8H5HQ8T3A8M9L4K6H7ZP1M2P4K6B5F2K6112、北京現(xiàn)有一家腦癱患兒家長(zhǎng)俱樂部，俱樂部的成員互相幫助，共同面對(duì)孩子的疾病給家庭帶來(lái)的巨大痛苦。請(qǐng)問(wèn)這樣的俱樂部屬于（）。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長(zhǎng)小組【答案】BCO7I9N2F4X1R6R10HS9B8H2G1A5X7Y10ZC10A6F7G6L3H4W9113、老張因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜朐?，面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小董接案后對(duì)老張?zhí)峁┮韵路?wù)：邀請(qǐng)資深心理咨詢師對(duì)老張及其家庭進(jìn)行危機(jī)處理，交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書，協(xié)助家屬申請(qǐng)醫(yī)療救助和法律援助，尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等，小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.注重專業(yè)價(jià)值

B.多方協(xié)同

C.職業(yè)助人活動(dòng)

D.雙方合作【答案】BCT9G1J7J3G9G7M1HL7O5E4C9Q4X8A9ZE10L3R8N10D8A9D4114、劉佳是一名大學(xué)生，與自己青梅竹馬的男友突然提出分手，理由很簡(jiǎn)單，他愛上了另一個(gè)女孩子，這個(gè)打擊讓劉佳對(duì)自己沒信心，與別的男孩子不知如何相處，害怕投入感情會(huì)再次受傷害。作為社會(huì)工作者的小王應(yīng)該用鼓勵(lì)、同感、對(duì)質(zhì)、澄清以及人本治療的方法對(duì)當(dāng)事人表示了很高的同感、尊重和接納。此案中，小王扮演的角色是（）。

A.使能者

B.治療者

C.教育者

D.倡導(dǎo)者【答案】BCZ9B4F7L1Y10N5U7HU7K2N5F3G7Y6R7ZP1F9E10W5N4R4N3115、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實(shí)，做出了自殘身體等高風(fēng)險(xiǎn)行為。社會(huì)工作者小張經(jīng)過(guò)評(píng)估后，對(duì)小明說(shuō)：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實(shí)．但我相信你是有能力自己走出來(lái)的……”小張的上述說(shuō)法突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的（）。

A.及時(shí)處理原則

B.限定目標(biāo)原則

C.重構(gòu)目標(biāo)原則

D.輸入希望原則【答案】DCD4L7K6K8Y1W6B7HJ7W4D7D10N6A2O6ZZ8K7L9Y8S6Z5E9116、社會(huì)工作者如果要了解服務(wù)對(duì)象與周圍他人的交流方式，最好運(yùn)用()。

A.會(huì)談

B.調(diào)查表

C.觀察

D.現(xiàn)有資料【答案】CCD7Q9G10W7X6F10I7HA9W10T3R9E9A9X2ZD8E4V8H6D1I1U4117、(2015年)社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的特殊需要．為其提供個(gè)案服務(wù)；針對(duì)服務(wù)對(duì)象的同質(zhì)需要，為更多的人開展小組服務(wù)。這表明有效支持社會(huì)工作者實(shí)踐的是（）。

A.專業(yè)助人方法

B.潛在服務(wù)對(duì)象

C.個(gè)人的價(jià)值觀

D.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】ACD3Y2A5L2B4K9L3HA7H10P2E1C10B2O2ZS5R10R1I5A8O1H3118、民政部頒布的《全國(guó)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，每個(gè)街道都要建有一個(gè)1000平方米左右的社區(qū)服務(wù)中心，同時(shí)也規(guī)定了社區(qū)中心應(yīng)配備的服務(wù)項(xiàng)目。當(dāng)服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項(xiàng)目不符合規(guī)定時(shí)，就存在()。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.比較性需要

D.物質(zhì)性需要【答案】ACQ1O4N8T7P4S4M3HP7N9G9Z6F2C2S10ZG3W2X6C1J7M4T6119、當(dāng)被督導(dǎo)者由于服務(wù)工作帶來(lái)挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒時(shí)，應(yīng)該給予的督導(dǎo)類型是()。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.勸說(shuō)性督導(dǎo)【答案】CCB10C5H7F9N2I3W4HB6Z3X7X6V9R1I10ZT7T5S2M7U2D7V3120、（2018年真題）趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間，與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會(huì)工作者，提出讓孫奶奶搬走，否則就會(huì)向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會(huì)工作者在解決該問(wèn)題時(shí)首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是（）。

A.全力維護(hù)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)

B.平等對(duì)待服務(wù)對(duì)象

C.信任支持機(jī)構(gòu)同事

D.促進(jìn)資源合理分配【答案】BCK3W9L6X1A9P3R2HF3P6L4O2M8I9B9ZN1N6W7V6X5W2A6121、（2018年真題）社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求，與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí)，他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是（）。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價(jià)值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】ACQ9I6L9P6H7X2H9HA10N6W9K3S1E4I9ZR4Q7J1A6P8P5L3122、社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求，與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí)，他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是（）。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價(jià)值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】ACE6E5D2V3A8A7G1HD7R7Z1P10I9F9F8ZI5S4C3L2Q3N2I3123、從內(nèi)容的角度劃分，人類的需要可以分為（）。

A.發(fā)展需要和生存需要

B.社會(huì)性需要

C.生理性需要

D.物質(zhì)需要和精神需要【答案】DCG9V2Q8L6X2U6K10HU3Z4L8R10A5I3B2ZA1E4D4U6T5D9N8124、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCV1R4L4K8P2I7R7HD10W4C5T8B10D3K5ZS4R7D4Q1S5U3V2125、關(guān)于社會(huì)政策與社會(huì)工作的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.現(xiàn)代社會(huì)政策和專業(yè)社會(huì)工作都起源于18世紀(jì)中期

B.在發(fā)展的初期階段，社會(huì)政策和社會(huì)工作有著相同的目標(biāo)和相同的運(yùn)行方式

C.社會(huì)工作最初發(fā)源于民間行動(dòng)

D.社會(huì)工作與社會(huì)政策在發(fā)展的初期階段執(zhí)行一套相同的制度【答案】CCZ5W5Q10R6A1K1D10HQ9N8U10E7Y4T1L9ZA7I4L3B7U2V7Q7126、小徐今年35歲，有吸毒史。強(qiáng)制隔離戒毒后一直與父母生活在一起。目前小徐已戒斷毒癮5年多。期間多次嘗試尋找工作，但由于就業(yè)技能不足，均以失敗告終。社會(huì)工作者小齊了解情況后，準(zhǔn)備鏈接一些資源幫助小徐就業(yè)。從鏈接正式資源的角度，小方適宜的做法是（）。

A.爭(zhēng)取父母關(guān)心，給予鼓勵(lì)支持

B.積極聯(lián)系朋友，拓展同伴資源

C.尋找相關(guān)機(jī)構(gòu)，提供指導(dǎo)服務(wù)

D.發(fā)動(dòng)鄰里捐款，提供經(jīng)濟(jì)援助【答案】CCE7T6K4K9M1N6P6HB1S2Y2T6U6M6W9ZI1S3L4F8M3J8C9127、《勞動(dòng)法》規(guī)定在勞動(dòng)合同的解除方式不包括（）。

A.協(xié)商解除

B.經(jīng)濟(jì)性裁員

C.即時(shí)辭退

D.金融危機(jī)【答案】DCM5G2X9R7R3P9K1HW9W1W2E6T5X5F6ZC4K3T2W7F7I3B7128、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)響應(yīng)當(dāng)?shù)卣?hào)召，為轄區(qū)內(nèi)的失能老人提供居家照顧服務(wù)，為此，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共同商討制定了工作方案。下列做法中，體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”策略的是（）。

A.動(dòng)員轄區(qū)低齡老人參與志愿服務(wù)。定期探訪失能老人

B.邀請(qǐng)律師義務(wù)為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務(wù)

C.動(dòng)員社區(qū)合唱團(tuán)的成員.發(fā)揮專長(zhǎng)入戶陪伴失能老人

D.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生站護(hù)士定期到失能老人家中進(jìn)行壓瘡處置【答案】DCK5I1B2M8R4G9L1HR4L9V6A3Z1D7W5ZJ5G1B4W4F3J7E6129、社會(huì)工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過(guò)組員彼此分享個(gè)人的感覺和經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)，增強(qiáng)組員對(duì)未來(lái)生活的信心。這個(gè)小組屬于()。

A.成長(zhǎng)小組

B.治療小組

C.教育小組

D.支持小組【答案】DCY7U4Y6T3F8D6C6HA7V8T6T7G3F9Z6ZM4S8M4F5P7L7K8130、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開設(shè)了夫妻關(guān)系協(xié)調(diào)小組，社會(huì)工作者以家庭生命周期為主線，帶領(lǐng)組員分享夫妻溝通的經(jīng)驗(yàn)，探索解決夫妻矛盾的方法。在小組的結(jié)束階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)是（）。

A.模擬生活環(huán)境，讓組員鞏固學(xué)習(xí)到的夫妻溝通技巧

B.營(yíng)造開放氣氛,幫助組員探索內(nèi)在恐懼和防衛(wèi)機(jī)制

C.鼓勵(lì)組員進(jìn)一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因

D.重新調(diào)整小組的規(guī)范和契約,鼓勵(lì)組員獨(dú)立自主【答案】ACU6T3M9A4A1T6N2HR9P10Q8S10P10R7W9ZK2U6Q3P6X1Q7G2131、下列對(duì)社會(huì)工作督導(dǎo)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法

B.通過(guò)不定期的監(jiān)督、指導(dǎo)，傳授專業(yè)服務(wù)的知識(shí)

C.對(duì)新進(jìn)入的工作人員、一線初級(jí)社會(huì)工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行的

D.目的是提高專業(yè)技巧，促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量【答案】BCL2L8Z5Q2X1O9A7HR7G2P8Q8C2D10F5ZS6V4B5Q8J6U5R5132、在一次小組工作的聚會(huì)中，社會(huì)工作者將自己的一個(gè)親身經(jīng)歷與小組成員們分享，使組員們感受到社會(huì)工作者對(duì)他們的信任。案例中社會(huì)工作者運(yùn)用了（）技巧。

A.營(yíng)造輕松、安全的氛圍

B.積極回應(yīng)

C.適當(dāng)自我表露

D.對(duì)信息進(jìn)行磋商【答案】CCD8W5M9B2G2N4S3HJ5Q5T2E2J4T2M4ZG7N8M9H9P4X2X8133、(2015年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會(huì)工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工

B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)象特征

C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】ACQ7B7E8T7P4J3W4HA9Q8V3R9Q2P2L5ZC8Q7B8Q10D3R9M2134、社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，下面不屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象的是()。

A.助理社會(huì)工作師

B.社會(huì)工作行政人員

C.志愿者

D.實(shí)習(xí)學(xué)生【答案】BCH10J9V4X7S6I4H6HA7C5F4I6W5S1V5ZL4T5D5T1F7H4E1135、在操作層面上，社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則，其中不正確的選項(xiàng)是()。

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納與個(gè)別化原則

B.尊重與包容

C.自我決定與知情同意

D.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益【答案】DCH9V7Z9K10Y6C6U6HU10V8I7G6Z4V2D5ZA5C3E6E7F8I2R8136、地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點(diǎn)在于()

A.較多關(guān)注社區(qū)性問(wèn)題

B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源

C.過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)

D.體現(xiàn)自上而下的改變【答案】BCS8V10J9Z3I10Y2R2HP8D4F7Q2G1I2E10ZK5Y8Z6K1O5B4C5137、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人興辦的，為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的()。

A.營(yíng)利性機(jī)構(gòu)

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.非營(yíng)利組織【答案】DCX6C5Z9F9E4U10W8HY5W2Y6U6S9P2E5ZS8G7S6P10D1O4D1138、根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》，失業(yè)保險(xiǎn)金的標(biāo)準(zhǔn)，按照()的水平，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。

A.高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，低于城市居民最低生活保障

B.低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，高于城市居民最低生活保障

C.高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，低于上年度職工平均工資水平

D.低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，高于上年度職工平均工資水平【答案】BCX10U10O10G10R4A5R1HM5N1M4Y6S10T5J3ZO2W7X7N5D2F8F6139、社會(huì)工作小張最近針對(duì)慢性病患者開展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在交流中不斷提升生活的信心。該小組的工作類型是（）。

A.教育小組

B.成長(zhǎng)小紐

C.支持小組

D.治療小組【答案】CCX8X8A8M2A10T4V5HT1E2Z9V5V2P2J8ZX8M3E5A4Q6W4K10140、根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對(duì)流浪乞討人員的救助是一種臨時(shí)性社會(huì)救助措施，一次救助時(shí)間一般最高不超過(guò)()天。

A.5

B.10

C.15

D.20【答案】BCS1P6G2I4R2B10W3HY9F4Y6S10M2L7A5ZU1D7J9B10N3A8D10141、社會(huì)工作者小馬在社區(qū)負(fù)責(zé)老年人的工作，他常常與老人們交流和接觸，對(duì)老年人的特征有充分的觀察，發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除（）以外，都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。

A.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲

B.記憶力下降、感官功能退化

C.反應(yīng)速度逐漸遲鈍緩慢

D.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少【答案】DCL5D9H4H9H4O8P1HD9T7S5P7W6F1B3ZO7L10P9F7L2A2V9142、《勞動(dòng)法》規(guī)定勞動(dòng)合同的內(nèi)容一般包括必備條款和（）兩部分。

A.法定條款

B.約定條款

C.常規(guī)條款

D.正式條款【答案】BCO7X5E9Q10P2R3Q8HD10V5Y7S1A5C8R8ZP8I9Q1Y7U4G6T9143、中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告提出“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題”,社會(huì)工作應(yīng)該積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召并做出新貢獻(xiàn)。根據(jù)十九大精神,在保障和改善民生方面,更能發(fā)揮社會(huì)工作業(yè)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域是（）

A.勞有所得,為下崗人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

B.病有所醫(yī),為患病人士提供咨詢治療

C.弱有所扶,為困境群體提供社會(huì)服務(wù)

D.幼有所育,為學(xué)前兒童提供文化教育【答案】CCB2N2O2I2J2N3P7HF9P8N5Q2Q2W1K3ZM10V7Q3R6Y6Y4D6144、（2018年真題）社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為有必要開展政策倡導(dǎo)，從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（）。

A.組織新同學(xué)開展破冰活動(dòng)

B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資

C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D.呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位【答案】DCC3Q7M1J2Y10J3X7HM4P4M7S10C8A9O2ZM9C7N7A1F7X7J8145、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究中，研究者將受試者隨機(jī)分為A、B兩個(gè)小組，A組接受法律培訓(xùn)，B組不接受培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)兩個(gè)小組進(jìn)行后測(cè)發(fā)現(xiàn)A組的法律意識(shí)要強(qiáng)于B組。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于（）。

A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

B.傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C.前測(cè)控制組設(shè)計(jì)

D.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)【答案】DCQ8T4W10C8C2X9V3HV4N5E5K7P5H8P5ZC6U7L1B8U5W1T3146、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室.每個(gè)辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來(lái)的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）

A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)

B.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)

C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】BCS5N8F6Y8L7F4Q3HY2G6S5X1U8Q6J1ZK3A6U10J4Y3C5T5147、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人想向政府申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，支持機(jī)構(gòu)開展刑滿釋放人員的安置幫助服務(wù)，在項(xiàng)目申請(qǐng)書中，為說(shuō)明經(jīng)費(fèi)使用的具體績(jī)效，他陳述了經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)理由、經(jīng)費(fèi)用途、經(jīng)費(fèi)測(cè)算方法、經(jīng)費(fèi)管理措施和項(xiàng)目預(yù)期效果。他在項(xiàng)目書中還需說(shuō)明()。

A.項(xiàng)目的詳細(xì)服務(wù)計(jì)劃

B.項(xiàng)目的人員隊(duì)伍構(gòu)成

C.項(xiàng)目的社會(huì)交代方法

D.項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介【答案】CCB7E9L6I4N5F5C10HO9J10V9D5W4J6Y10ZK2O5A3D10I1V10C4148、社會(huì)工作研究者觀察一線社會(huì)工作者的實(shí)務(wù)過(guò)程，進(jìn)而提出優(yōu)化專業(yè)關(guān)系的思路。這說(shuō)明了社會(huì)工