版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——民族團結(jié)一家親主題班會教案三篇各民族之間彼此團結(jié),相互扶助,相互崇敬,共同昌盛興旺,共同澆灌民族團結(jié)之花,我們宏偉祖國昌盛富強的腳步才會更強、更快、更有力!下面是我?guī)淼娜褡鍒F結(jié)一家親主題班會教案,夢想對大家有所扶助!
民族團結(jié)一家親主題班會教案1
八年級2班民族團結(jié)主題班會民族團結(jié)一家親
教學(xué)目標:
學(xué)識與才能:
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)彼此崇敬,對等相等,和氣相處。
過程與方法:
讓同學(xué)們了解7.5事情的性質(zhì),熟諳民族團結(jié)的內(nèi)涵,要求學(xué)生明辯是非,時刻保持清楚的頭腦,不參與類似的活動,加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力,不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀:
1、敬仰維護民族團結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周邊有關(guān)民族和氣團結(jié)的資料。(更加是本班民族學(xué)生的事跡)教學(xué)重點:
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)彼此崇敬,對等相等,和氣相處。
教學(xué)策略:
1、運用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、模范感染法,正反事例比較法。
4、自己動手收集資料法。
教學(xué)打定:
1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。
2、專心打定編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、播放VCD,賞識歌曲《大中國》。
2、師導(dǎo)入:大家都熱愛這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國昌盛富強呢?
3、生答后,板書課題:民族團結(jié)。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)熟悉中華民族是一個大家庭。
1、師:今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的?
2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師:你們回復(fù)得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?生:高山族、土家族。
生:朝鮮族、苗族。
生:白族??
4、師出示課件(中國地圖),簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;
斟酌:你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
一、堅持民族對等團結(jié)
二、民族區(qū)域自治
三、進展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)
四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部
五、進展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
六、使用和進展少數(shù)民族語言文字
七、崇敬少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
八、崇敬和養(yǎng)護少數(shù)民族宗教信仰自由
(三)暢談民族團結(jié)的故事:以小組為單位,看哪一小組收集的最多。
三、民語親近大接觸
讓我們一起先來玩一個嬉戲,這個嬉戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。
女:下面我來說一下嬉戲規(guī)劃:
1、請各小組派一名民族同學(xué)站到臺前來,面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱,并同時可用手比劃,由漢族同學(xué)用漢語說著名稱。
4、每組5個名稱,時間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。
5、假設(shè)民族同學(xué)用漢語不提防說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字那么不得分。男:同學(xué)們你們通過方才的活動學(xué)會了幾個物品的名稱,誰來說一下。
四、語言對對碰。
男:語言是交流之門,我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)對比多,那就讓我們通過下面嬉戲體會一下,學(xué)習(xí)非母語語言有多難,那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。畢竟有多難還是讓我們親自試一試。女:下面我說一下嬉戲規(guī)矩:
1、每組派出一名民族同學(xué),說一句民語。
2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯,那么由民族同學(xué)教大家這句民語,學(xué)的最快的同學(xué),為該同學(xué)所在組加分。
男:通過方才這個嬉戲我們都收獲了什么呢?請大家談一談。
五、“75”事情性質(zhì):
烏魯木齊“75”事情是一起由境內(nèi)外“三股勢力”用心計劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事情,給各族群眾生命財產(chǎn)造成極大損失,給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。已經(jīng)造成150多人死亡,1000余人受傷。
六、背后實質(zhì):
據(jù)了解,民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”近日通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道煽動鬧事“要大膽一點”、“要出點大事”。7月5日20時左右,一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到23時30分,已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害,片面群眾和武警受傷,多部車輛被燒毀,多家商店被砸被燒。有關(guān)部門負責(zé)同志指出,事實說明,這是一起由境外遙控指揮、煽動,境內(nèi)概括組織實施,有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府高度重視,實時調(diào)集警力處置。目前,事態(tài)已經(jīng)得到操縱。5.請同學(xué)們談感想;
七、活動導(dǎo)行,深化情感。
八、設(shè)計小活動:假使班上來了好多不同民族的同學(xué),你怎樣與他們相處?指名答。
九、【班主任小結(jié)】
今天我加入你們的活動后和你們一樣觸很深,我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),我們都會更理解對方,我們班再不會展現(xiàn)下課時,漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了,由于我想大家確定和我一樣更加堅信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團結(jié),相互扶助,相互崇敬,共同昌盛興旺,共同澆灌民族團結(jié)之花,我們宏偉祖國昌盛富強的腳步才會更強、更快、更有力!教導(dǎo)反思
同學(xué)們反響積極,都能熟悉民族團結(jié)的重要性。大家一致表示,作為中學(xué)生,要旗幟鮮明地反對分裂活動;同時要努力學(xué)習(xí),掌管扎實的學(xué)識,成為國家靠得住,用得著的人才,報效祖國。
民族團結(jié)一家親主題班會教案2
民族團結(jié)一家親主題班會
教學(xué)目標:
學(xué)識與才能:
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)彼此崇敬,對等相等,和氣相處。
過程與方法:
要求學(xué)生明辯是非,時刻保持清楚的頭腦,加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力,不做有損民族團結(jié)的事。
情感態(tài)度與價值觀:
1、敬仰維護民族團結(jié)的人,培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周邊有關(guān)民族和氣團結(jié)的資料。(更加是本班民族學(xué)生的事跡)教學(xué)重點:
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)彼此崇敬,對等相等,和氣相處。
教學(xué)策略:
1、運用多媒體課件渲染氣氛,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、模范感染法,正反事例比較法。
4、自己動手收集資料法。
教學(xué)打定:
1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。
2、專心打定編排小品、舞蹈、故事。
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、播放VCD,賞識歌曲《大中國》。
2、師導(dǎo)入:大家都熱愛這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上,怎樣才能使祖國昌盛富強呢?
3、生答后,板書課題:民族團結(jié)。
二、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)熟悉中華民族是一個大家庭。
1、師:今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的?
2、生答:漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
3、師:你們回復(fù)得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?生:高山族、土家族、朝鮮族、苗族、白族??
4、師出示課件(中國地圖),簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。
(二)國家的民族政策;
斟酌:你知道我們國家有哪些民族政策?看誰說的最多。
1、堅持民族對等團結(jié)
2、民族區(qū)域自治
3、進展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)
4、培養(yǎng)少數(shù)民族干部
5、進展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)
6、使用和進展少數(shù)民族語言文字
7、崇敬少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
8、崇敬和養(yǎng)護少數(shù)民族宗教信仰自由
(三)暢談民族團結(jié)的故事:以小組為單位,看哪一小組收集的最多。
七、活動導(dǎo)行,深化情感。
八、設(shè)計小活動:假使班上來了好多不同民族的同學(xué),你怎樣與他們相處?指名答。
九、【班主任小結(jié)】
今天我加入你們的活動后和你們一樣觸很深,我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),我們都會更理解對方,我們班再不會展現(xiàn)下課時,漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了,由于我想大家確定和我一樣更加堅信各民族是一家人,只有各民族之間彼此團結(jié),相互扶助,相互崇敬,共同昌盛興旺,共同澆灌民族團結(jié)之花,我們宏偉祖國昌盛富強的腳步才會更強、更快、更有力!
教導(dǎo)反思
同學(xué)們反響積極,都能熟悉民族團結(jié)的重要性。大家一致表示,作為中學(xué)生,要旗幟鮮明地反對分裂活動;同時要努力學(xué)習(xí),掌管扎實的學(xué)識,成為國家靠得住,用得著的人才,報效祖國。
民族團結(jié)一家親主題班會教案3
“民族團結(jié)一家親”主題班會教案
活動目標:
1.知道中國革命的告成和祖國的興旺興隆離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當彼此崇敬、對等相待、和氣相處。
3、容許和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到憤怒。
活動重點:能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結(jié)的話,不做有損民族團結(jié)的事。
活動難點:在與其他民族相處時能自覺崇敬其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
活動過程:
一、聽民族音樂,查看各民族照片。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱:《延邊人民喜歡毛主席》(朝鮮族)
《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)
2、請學(xué)生猜猜:這些都是哪個民族的歌曲?誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區(qū)幅員)邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域,并出示片面民族娃娃照片。
3、出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師:對——民族團結(jié)一家親。不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團結(jié)友愛,共同創(chuàng)辦著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的璀璨文化,才使我們的祖國母親變得如此強壯,如此美觀。
二、領(lǐng)悟道理
民族的團結(jié)和氣是祖國興旺興隆的重要條件,中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
1、講故事:文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和進展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?師:漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺興隆和進步。
2、在中國的革命戰(zhàn)役年頭,民族團結(jié)起了分外重要的作用。
(1)小組議論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?(2)假設(shè)不這樣做,可能會有什么后果?
3、在戰(zhàn)役年頭,民族團結(jié)是革命取得告成的重要條件。那么,在社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦時期,我們還需要民族團結(jié)嗎?
三、加深熟悉長期以來,在創(chuàng)辦祖國、保衛(wèi)祖國的過程中,涌現(xiàn)出了大量動人的民族團結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風(fēng)餐露宿了解民情,實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)切藏族老人;因公犧牲。)
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、彼此崇敬的故事?說說這樣做有什么好處?
四、歸納總結(jié)
各族人民不僅在生活上要彼此照管,創(chuàng)辦中彼此支援,還應(yīng)彼此崇敬風(fēng)俗習(xí)慣,這是搞好民族團結(jié)的根基。少數(shù)民族也像漢族一樣,有大量風(fēng)俗習(xí)慣,你們了解哪些?是怎樣對待的?同學(xué)們,今天的主題班會開得分外告成,我們宏偉的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不成。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加喜歡我們的民族大家庭。
主題班會小結(jié)
中華民族昌盛富強,靠的是各民族團結(jié)友愛。新中國的成立和社會主義制度確實立,開發(fā)了各民族團結(jié)友愛的新紀元,中華民族呈現(xiàn)出巨大的向心力、凝結(jié)力,呈現(xiàn)出無比的自信仰、驕傲感。60年來,各族人民高舉民
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026廣東東莞市萬江社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心第一期招聘納入崗位管理編制外人員4人備考題庫附參考答案詳解(研優(yōu)卷)
- 2026上半年安徽事業(yè)單位聯(lián)考臨泉縣招聘89人備考題庫附答案詳解(完整版)
- 2026廣東東莞市橫瀝鎮(zhèn)中心幼兒園教職工招聘2人備考題庫及答案詳解參考
- 2026北京科技職業(yè)大學(xué)招聘34人備考題庫(第一批)含答案詳解(精練)
- 石油化工設(shè)備安裝調(diào)試安全試題及答案
- 2026山東德州市寧津縣人民醫(yī)院招聘衛(wèi)生技術(shù)人員1人備考題庫帶答案詳解
- 2026六盤水師范學(xué)院招聘8人備考題庫附答案詳解(培優(yōu)a卷)
- 2026上半年貴州事業(yè)單位聯(lián)考貴州傳媒職業(yè)學(xué)院招聘12人備考題庫含答案詳解
- 2026年海洋能發(fā)電公司環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)登記管理制度
- 2026年海洋能發(fā)電公司管理經(jīng)驗分享管理制度
- 《建筑施工常見問題》課件
- 職高計算機單招操作題庫單選題100道及答案
- 通信工程部的職責(zé)與技術(shù)要求
- 簡愛插圖本(英)夏洛蒂·勃朗特著宋兆霖譯
- 焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 第二屆全國技能大賽江蘇省選拔賽焊接項目評分表
- 糖尿病護士年終總結(jié)
- 第20課 《美麗的小興安嶺》 三年級語文上冊同步課件(統(tǒng)編版)
- 糖尿病基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2
- 手工藝品加工合同
- 研學(xué)旅行概論第六章
評論
0/150
提交評論