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第頁關(guān)于六年級感恩老師作文集合七篇六年級感恩老師作文篇1
轉(zhuǎn)瞬間,六年匆忙逝去。就要告辭陪伴自己六年的老師和同學了,心中不免升出不舍的心情。
回想這六年來,對我們付出最多的老師,有句古詩說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!辈徽抢蠋煂ξ覀兊臒o私奉獻嗎?六年來,我印象最深的是我們?nèi)昙壍拇n老師吳老師,當時我們原來的班主任黃老師因由身孕而回家修養(yǎng),吳老師就成了我們的代課老師。
吳老師是個親善可親的老師,圓圓的臉蛋,很愛笑,笑起來的時候眼睛像是彎彎的月牙,美麗極了。記憶中,吳老師從來不對我們發(fā)脾氣,即使是學習再不好的同學,吳老師也耐性地為他們補習,從不對他們發(fā)脾氣,盡力地愛護著我們小小的自尊心。吳老師平易近人,臉上總掛著快樂的笑容,每個學生都很喜愛她,和她在一起,我們能夠感受到發(fā)自內(nèi)心的歡樂。吳老師教會我們正直做人,她仔細的模樣,堅決的眼神,在我們幼小的心靈中種下了正義的種子。吳老師對于我們的錯誤,從不賜予嚴厲的懲處,她總是想方法讓我們懂得我們錯在哪里,懂得如何去改正我們犯下的錯誤。的確,錯誤并不行怕,可怕的是不知道如何去改正錯誤,一味的去指責那些錯誤,往往沒有想方法去改正那些錯誤對我們更有幫助。吳老師賜予我們的幫助,是心靈的幫助。
吳老師雖然是個親善可親的老師,但同學們從不因此而去放縱地犯錯,反而,大家都對自己管理嚴格,勤奮好學,主動踴躍。因為,在大家心中,都是特別尊敬吳老師的。因為愛吳老師,大家都希望把自己最好的一面呈現(xiàn)給吳老師,都希望給吳老師留下個美妙的印象。
我們都知道,天下沒有不散的宴席,而分別,總是來得很快。三年級就要結(jié)束了,吳老師的代課任務(wù)也就要結(jié)束了,即使再舍不得,我們總是要分別的。三年級結(jié)束那一天,大家都哭了,都很舍不得吳老師,吳老師含著淚水,卻依舊是以前那么絢麗的微笑著。她堅決地告知我們,肯定要記住,無論怎樣,我們都要做最真實的自己,寧可不做才子,也要做個坦坦蕩蕩的人。
這句話始終牢記在我心中,時刻鞭策著我,或許我們不能夠做個社會中的佼佼者,但我們肯定要是一個真實,和善的自己。感謝吳老師對我的訓誨,讓我明白做人的含義,感謝吳老師的激勵,讓我心中暖和起來,感謝吳老師的真誠,讓我懂得須要有一顆感恩的心。
讓我們帶著感恩的心走向明天,世界上還有很多值得我們的感恩的人,時刻擁有一顆感恩的心,善待別人,善待自己的心靈。
六年級感恩老師作文篇2
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了全部的光和熱!您的品行和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們望見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次凝視您的目光,讓熱忱重新把我的志向點燃;我多想再一次傾聽您的講課,讓學問重新給我翱翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下,賜予了我無盡的信念和志氣!誠心祝您節(jié)日歡樂!在老師節(jié)到來之際,祝我敬愛的老師,身體健康!恒久歡樂!感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫拢憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依舊是感恩。
讓我們攜起手來,老師酷愛學生,學生敬重老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校內(nèi)充滿真情的祝愿——“老師,節(jié)日歡樂”。
六年級感恩老師作文篇3
尊敬的陳老師:
您好,感謝您這么多年以來對我的教化與極大的關(guān)切和支持!今日我特別感謝的對您說一聲:“老師,您辛苦了,感恩老師?!?/p>
尊敬的陳老師,你就想一根靜默無聞的蠟燭,為了我們您奢侈了自己的青春,為我們?nèi)找共煌5夭賱?,你燃燒了自己,照亮了他人。這種無私地奉獻,令人永生難忘??!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟勞碌著,靜默地奉獻著自己的青春!啊,老師,你的精神,牢記在我的心中,老師您是辛勤的園丁,為我們這祖國的花朵日夜操勞,您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師,您是一位宏大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
敬愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此漂亮,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的將來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的'撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
祝:陳老師
工作順當,身體健康,萬壽無疆!
您的學生:
六年級感恩老師作文篇4
“逝者如斯夫,不舍晝夜”六年的時間過去了,我成為一名中學生,在新的學校我相識了新的語文老師——趙老師。
她的個子不是很高,她長得美麗大方:一頭烏黑的頭發(fā),一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,白而細嫩的臉上加上那副美麗的眼鏡,更顯得她學問淵博,她衣著整齊,身材苗條、風趣幽默。
記得她第一次給我們上課時,面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪番作自我介紹,我上臺作自我介紹時很驚慌,由于剛升入初中,大家都很生疏,不敢作自我介紹。但趙老師親善地笑讓我不那么驚慌,您應(yīng)當是更想了解我們,于是讓我們寫了一篇關(guān)于自我介紹的作文。
您給我的第一印象是親善可親的,您講課生動好玩,不厭其煩地講解,通過一個學期的相處作文,我慢慢喜愛上你的課。
當同學們在學習中遇到困難,您總是第一個幫我們解決的人,批改作業(yè)總是一絲不茍。在上課時,你會始終激勵全班同學踴躍發(fā)言。回答錯了,您不會指責,還會幫他改正錯誤,并勸慰他再接再厲;回答對了,您會送她幾句贊許和一個微笑。
有一次,我們班聽課,來了許多聽課的老師。趙老師提出一個問題,我立刻舉手,您面帶微笑請我回答??僧斘艺酒饋頃r,突然很驚慌,說話聲音特殊低。趙老師您激勵我,讓我英勇大聲的回答。自信點!我看著您那親切的眼神,用洪亮的聲音又說了一遍,而且說的特殊好,得到了老師和同學們的好評。
春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師,您就是我們心田里的春雨,我們將恒久感謝您。
六年級感恩老師作文篇5
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把才智的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好像一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與志氣。是啊!我們尊敬的老師付出的無私心血期盼的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成果,做對社會有貢獻的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)驗,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出刺眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最光明的太陽?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現(xiàn)。
老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們暖和和力氣。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達志向的彼岸。
六年級感恩老師作文篇6
在這個世界上,有許很多多的感恩,像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉;種子感恩泥土讓它生長……你們確定覺得,最想感恩的是爸爸媽媽,那么,你們錯了,沒有老師,你們會寫字嗎?沒有老師,你們認字嗎?這些最簡潔的學問你們都不知道,那就更別提自己生活了。所以,我們更要感恩老師!
我記得,在我剛開學時,我數(shù)學成果很好,老師剛交的我都能記住,但我就是死活不舉手,比如老師是問:“兩根筷子怎樣能拼成一個三角形?”我知道,但不敢舉手,可我轉(zhuǎn)念又想:舉手可以拿積分卡,積分卡滿十張能拿一張十元卡,有了十元卡就可以買東西了。想到這兒,我的手忍不住升起來了,可剛舉了一點手又縮回來了,我在心里說:“宋嘉,你要是不回答問題,就一個月不吃零食!”這下我的手緩緩的舉起來了,可它抖來抖去,我想讓它停,可就是忍不住的抖,這時,老師期盼的目光移道我這兒來了,手就忍不住又縮回去了。老師見狀,說:“都不會嗎?還是有人會卻不說?”我聽了,臉“刷”的一下紅了,手又像喝醉酒的人搖搖擺晃的舉起來了,可剛到臉頰,手就動不了了,我想:竟然動不了就不舉了吧,老師又不會怪我。可我的手剛要收回來,老師卻喊:“宋嘉!”
我呆住了:“啊?”
“起來回答問題?!?/p>
我緩緩站了起來,答道:“把兩根筷子豎起來,一根向左斜,一根向右斜,就是一個三角形?!?/p>
老師聽了,向我豎起了大拇指:“很棒,宋嘉同學回答對了。你們看,她都不怕回答錯誤,只管回答,不就對了嗎?”
我聽了,羞紅了臉。多虧了這節(jié)數(shù)學課,讓我以后學習都不怕舉手了。
現(xiàn)在,我最終明白了為什么老師讓我們背“桃李滿天下,師恩如海深”了。
六年級感恩老師作文篇7
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不應(yīng)當回報一下他們嗎?敬重老師是最重要的,是敬重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要細心設(shè)計每一個教學方案,仔細上好每一節(jié)課,細致批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,敬重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般暖和,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純凈。您的愛最宏大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出嘶啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。忽然,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了
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