年小學六年級學生綜合素質監(jiān)測人文素養(yǎng)測試題注意事項：

親愛的同學:在本次90分鐘的測試時間內,希望你仔細閱讀題目以及答題要求,認真思考,沉著冷靜應答,所有答案必須填涂或書寫在答題卡上規(guī)定位置,否則答案無效。測試結束后,試題卷和答題卡一并交回。請按要求答題(一)根據(jù)題意,選擇正確的一項。

1.你還記得古詩《村晩》嗎?“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹?！边@首詩中提到的是哪種樂器?

2.“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南？”一首白居易的《憶江南》將我們帶到美麗富饒的江南地區(qū)。以下符合江南地區(qū)民歌體裁的音樂形式是什么?（）A.勞動號子

B.山歌C.小調D.進行曲

What

shouldn't

we

do

on

the

mountain？

4.《賽馬》是一首二胡獨奏曲,樂曲氣勢磅礴、熱情奔放。奔騰嘶鳴的駿馬被二胡的旋律表現(xiàn)得惟妙惟肖,那奔騰的駿馬發(fā)出的陣陣馬蹄聲一定給你留下了深刻的印象。請在以下四個選項中選出最適合表現(xiàn)急促馬蹄聲的節(jié)奏。（）

5.環(huán)境污染日益嚴重的今天,思考一下我們能為地球做些什么,請選擇合適的一項。（）

A.We

should

go

to

school

by

car

every

day.

B.We

should

use

more

paper.

C.

We

should

plant

trees.

D.

We

should

use

plastic(塑料)bags.連線題誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》《牡丹》

現(xiàn)代王雪濤紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！镀呗?。長征》

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。——《七律。長征》元代黃公望

舊時茅店社林邊，路轉西橋忽見。舊時茅店社林邊，路轉西橋忽見?！段鹘隆Ｒ剐悬S沙道中》《農(nóng)耕圖》

現(xiàn)代齊白石

那牡丹雖好，它春歸怎占得先。那牡丹雖好，它春歸怎占得先?！赌档ねぁ贰恩[橋煙柳圖》現(xiàn)代齊白石

（三）填空題

7.下列古詩中都有表示色彩的詞語,請寫出它們屬于鄰近色還是對比色。①“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?！痹娭械摹氨獭焙汀凹t”屬于（）色②“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。詩中的“黃”和“翠”屬于（）色

二、閱讀圖文材料,注意按具體要求答題(包含連線、單項選擇、填空等形式)材料1樂器對對碰

8.周末,小明和小伙伴們早早來到音樂廳欣賞樂隊的現(xiàn)場演奏,看著舞臺上各式各類的樂器,你能將以下樂器圖片與樂器名稱對應連線嗎?

材料2國粹理解舞臺上正在上演《三國演義》中的著名章節(jié)《溫酒斬華雄》選段。小明發(fā)現(xiàn),經(jīng)過化妝造型后,每一位戲曲演員的臉譜顏色是不同的,他向媽媽求教這是為什么。媽媽告訴小明:“臉譜的不同顏色,代表不同人物的性格特征。關羽是紅色臉譜,曹操是白色臉譜。”根據(jù)臉譜的不同顏色,請你猜猜他們各自的性格特征。關羽的性格特征是（）,曹操的性格特征是（）

A.忠勇

B.懦弱C.奸詐D.活潑10.如果用臉譜顏色代表人物形象性格,以下人物不屬于紅色的是哪一個呢？（）

A.《“諾曼底號”遇難記》中的哈爾威船長B.《海的女兒》中的最小公主

C.《燈光》中的郝副營長D.《金色的魚鉤》中的老班長材料3價值觀念

11.子曰：“人而無信,不知其可。”認為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事情也做不成。由此可知“立人之本”是什么?（）

A.友善B.誠信C.敬業(yè)D.愛國社會主義核心價值觀中,“誠信”是（）國家層面的價值目標B.社會層面的價值取向

C.公民個人層面的價值準則D.集體層面的價值共識材料4合理選擇

13.觀察商品包裝截圖,該商品的限用日期應該是哪一項。（）

A.2021年1月B.2021年6月C.2021年9月D.2021年5月14.不同的行政機關有各自的職權范圍,如果該商品仍然在貨架上售賣,你應該找下列哪個部門來解決問題。（）A.稅務管理部門B.市場監(jiān)督管理部門

C.公安交通管理部門D.教育管理部材料5《月光曲》選句皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。

15.親愛的同學還記得《月光曲》這篇課文嗎?請你朗讀這段文字,最能表現(xiàn)出文字美與環(huán)境美。應該讀出下列哪種情感?（）

A.活潑B.舒緩C.熱烈D.歡快

16.通過學習這篇課文,我們認識了一位偉大的音樂家,他一生創(chuàng)作了非常多的經(jīng)典音樂作品,鋼琴奏鳴曲《月光曲》就是他眾多作品的其中之一,卓越的音樂成就讓他被后世尊稱為“樂圣”,你知道他是誰嗎?（）A.德國貝多芬B.中國聶耳C.英國埃爾加D.德國門德爾松

材料6傳統(tǒng)美德

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國五千年悠久的歷史長河中,有許多孝老愛親的典范。孝道不僅被寫進了文學作品里,還被正式寫入法律里。

17.《中華人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定老年節(jié)為每年農(nóng)歷的哪一天。（）A.九月初九B.八月十五C.五月初五D.正月初18.下列詩句中,與老年節(jié)有關的是哪一句。（）

A.五月五日午,贈我一支艾B.但愿人長久,千里共嬋娟

C.遙知兄弟登髙處,遍插茱萸少一人D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇19.《九月九日憶山東兄弟》是詩人王維所寫,他是哪個朝代的人呢？（）

A.宋B.唐C.清D.明

材料7故宮

北京故宮,舊稱紫禁城,它總體的對稱布局和三大殿都構建于中央一條線上,這條線的名稱是什么?（）

A.邊緣線B.對角線C.中軸線D.地平線

21.請你認真看圖二十秒鐘,再結合課文《故宮》的內容想一想,故宮給你帶來的感受是怎樣的。（）

A.陰暗B.單調C.活潑D.宏大從這幅圖可以看出,我們在看景物時,會產(chǎn)生（）透視現(xiàn)象。

A.近寬遠窄、近短遠長B.近長遠短、近寬遠窄C.近小遠大、近短遠長材料8詩句集錦

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。②更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏③野曠天低樹,江清月近人④稻花香里說豐年,聽取蛙聲23.按春、夏、秋、冬排序,正確的一項是（）A.①③④②B.③①④②C.①④③②D.①③②④24.下列加點詞語含義不同的一項是（）A.千里鶯啼綠映紅B.更喜岷山千里雪

C.一碧千里D.甲地和乙地相距一千里25.請你再讀材料8的詩句,根據(jù)詩中信息展開想象,為下面兩幅圖分別選擇一句合適的詩。(4分)

材料9自救自護

火災往往造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,掌握自救自護和避難逃生的方法非常重要。26.打火警電話“119”,報告時要講清楚哪些信息（）

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④①火災的詳細地址、起火部位②燃燒物質、火勢大小③人員被困情況④報警人性別、愛好

27.逃生時,以下做法錯誤的是（）

A.用濕毛巾捂住口鼻,彎腰向安全出口撤離

B.從疏散樓梯轉移

C.迅速撥打火警電話“119”并發(fā)出求救信號D.乘坐電梯離開28.避免火災重在預防,及早消除火災隱患,下面情景存在火災隱患的有哪幾項？（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

①離家外出要記得關閉煤氣、切斷電源。②在郊外,亂燒草垛、秸稈和落葉等

③用電暖器烘烤衣服或④在房間內,陽臺上,樓道中燃燒東西、將衣物直接掛在上面燃放煙花爆竹等。

材料10閱讀短文

下框中是

Alice的日記,請閱讀日記,根據(jù)要求完成下列各題。

材料11《苗寨聽鼓》選編(選自《民族藝術寶庫》,有刪改）①“咚——咚咚,咚一咚咚——”每當我聽到德夯(hang)苗寨急切而深沉的鼓聲的時候,只覺得心在狂跳,血在沸騰,仿佛乜與姑娘姐妺們一起,踩著鼓點在歡歌勁舞。

②鼓在苗族人民的心目中,是一種神圣崇尚物的象征。在遠古時代的祭祀中,一面鼓便代表苗族的一個部落、一個支系或者一個村寨;到如今,他們的祖先已經(jīng)傳下了六六三十六套鼓路,盡管各部落之間的打法迥然有異,但只要你抓起鼓槌,跳起鼓舞,苗族老人就一眼會辨出你的祖先住在哪寨哪峒(dong)。鼓聲響起那天,苗家兄弟首先敲起的自然是攔門鼓。攔門鼓意即用鼓攔門,進行精彩的鼓藝表演,取其歡樂喜慶吉祥之意;其形式一般有迎親攔門鼓、節(jié)日攔門鼓、新娘回門攔門鼓、迎接貴客攔門鼓、苗歌盛會攔門鼓等?？?迎接貴客的攔門鼓敲響了,只見全身盛裝的青年男女在寬闊敞亮的草坪上,飛棒巧擊,縱步跳躍,那輕快的鼓點,使我體味到了一種快慰與激進;那舒展的舞姿,誘惑著內心的沖動,要我興奮地加入如潮的隊伍中,用骨節(jié)去感應生命的黯淡與輝煌。尤其令人感動的是,一位爺爺不著痕跡地接過鼓槌,卻幾乎沒有掉下一拍;他至少已經(jīng)70歲了，那枯枝般的雙手叫人憐憫,叫人心疼,可是隨著他腳步的移動,你便覺得天地閃光換了乾坤,不知魅力從何而來,那音色,那力度,那節(jié)拍,精湛生動,一句一句從鼓中彈出,又句一句落在你的心上,叫你鼓掌也不是,鞠躬也不是。我的雙眼在不知不覺中濕潤了。③接下來,苗家兄弟又為我們表演起了猴兒鼓舞。顧名思義,猴兒鼓主要是模仿猴子的動作演繹而成的,因此其表現(xiàn)形式靈活奇巧,滑稽可笑,是苗族人民喜愛的傳統(tǒng)民間芑術;花鼓則是一種擊打伴舞的娛樂活動,動作和內容極為原始,多是以鼓帶舞或以舞伴鼓，但表演時簡捷細膩,形象逼真,可以說是一種形體直覺藝術。的確,我的目光一直在追隨著鼓槌齊飛,可我已經(jīng)意識到,那鼓聲似乎不再是鼓聲了,而是腳下賴以生存的土地在大聲地喘息,一起一伏,震顫了天宇:鼓聲清脆,它使我的心歸于寧靜,忘記了滾滾紅塵中煕攘攘的名利;鼓聲粗獷,它敦促我認識到自己應該做個頂天立地的錚錚鐵漢,不隨波逐流,不卑躬屈膝;鼓聲沉渾,越是沉渾我越滿足,榮辱得失都拋到了九霄云外,唯有甘愿吃大苦耐大勞的激越……④從此以后,許多事情在開始淡忘,但我的耳膜里一直還在回蕩著那急切而深沉的鼓聲:“咚——咚咚,咚一咚咚——”33.全文共有4個自然段,第②自然段主要介紹了攔門鼓,重點描寫“一位爺爺”的鼓聲。作者在文中寫到了攔門鼓、猴兒鼓、花鼓,其中簡單寫了（）和（）。想一想作者為什么不把三種鼓都詳細寫一寫呢?這樣寫的好處是什么?請用一句話表達清楚自己的想法。只詳細寫一種鼓的好處是：

34.閱讀《苗寨聽鼓》之后,想想下列哪一個英語單詞最能表達苗族人民鼓舞時的心情?（）

A.sadB.happyC.angryD.tired“我的雙眼在不知不覺中濕潤了”的原因是什么,請寫出三條理由。答：苗族鼓舞是苗族傳統(tǒng)文化的代表,2006年已經(jīng)列為首批國家級非物質文化遺產(chǎn),對于少數(shù)民族非物質文化遺產(chǎn)的保護有利于（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④①繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)②增進民族團結和維護國家統(tǒng)③增強民族自信心和凝聚力④推動城市經(jīng)濟發(fā)展

37.苗寨鼓舞是中國苗族民間舞蹈,智慧的苗族人民常用各種藝術形式來表現(xiàn)本民族特色?；貞浺韵滤膫€音樂片段,屬于苗族音樂風格、特點的樂曲是哪首?（）《賽馬B.《我的家鄉(xiāng)在日喀則》

C.《月光下的鳳尾竹》D.《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》(飛歌)38.“讀”既要讀進去,又要想開去。苗族的鼓聲表現(xiàn)出這是一個具有什么特點的民族請用三個四字詞語概括。答：

三、寫倡議書

39.親愛的同學,你發(fā)現(xiàn)了嗎?這份試卷里藏著好多門我們學過的學科知識與能力。你馬就要成為初中生,好好想想你喜歡小學階段的哪些學科呢?請選擇最喜歡的一門或學科,為我們學校一年級的學弟學妹寫一份倡議書吧！要求:①注意按照倡議書的格式書寫；

②一定要寫清楚倡議一年級同學要努力學好這門學科的理由；③在下框內完成,字數(shù)不限。

問卷親愛的同學：

在這份問卷中,你將看到一些與自己的家庭生活和學習有關的問題。請你在認真閱讀每一道題目后,仔細思索,找到最接近自己真實情況的答案,在答題卡上相應的位置用2B鉛筆填涂。注意每題只選一個答案,不要漏題

卷中的每個問