》為了貫徹國家衛(wèi)計委《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行），制定規(guī)范》力。以崗位勝任能力為核心，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主導(dǎo)，增強(qiáng)護(hù)士人文關(guān)懷和責(zé)任意識，能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)?，F(xiàn)制定以下護(hù)士輪轉(zhuǎn)方案。一、

輪轉(zhuǎn)對象：2014

年、2015

年、2016

年招聘入職護(hù)士214

人二、輪轉(zhuǎn)科室：

4

3

個護(hù)理單元、神外

2

個護(hù)理單元、神經(jīng)內(nèi)科5

個護(hù)理單元、呼吸科

2

個護(hù)理單元、心內(nèi)科

4

2

9

個護(hù)理單元。三、輪轉(zhuǎn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)低年資/新護(hù)士能夠熟悉各病區(qū)環(huán)境及工作程序，能夠握各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及護(hù)理理論、基本知識、基本技能；掌握相關(guān)法段實施相應(yīng)的健康教育；熟悉常見病、多發(fā)病的觀察要點，并具備基本突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。四、輪轉(zhuǎn)管理：1、輪轉(zhuǎn)科室安排：輪轉(zhuǎn)護(hù)士必須參加急診、重癥醫(yī)學(xué)科、普外科、骨科、神外、心內(nèi)科、呼吸科、神內(nèi)科、消化9

個?？频呐嘤?xùn)輪轉(zhuǎn)，每個?？婆嘤?xùn)輪轉(zhuǎn)時間為

3

個月；每個?？频母髯o(hù)理單元安排

人輪轉(zhuǎn)，原則上首先安排

2014

年新護(hù)士入輪轉(zhuǎn)科室，以此類推2015

年新護(hù)排至護(hù)理人力不足科室支援工作。根據(jù)以上推算，預(yù)期1-3

年全部新護(hù)士將完成每科

3

個月

9

個?？频妮嗈D(zhuǎn)計劃。如有特殊情況，科室須向護(hù)理部提交申請，協(xié)調(diào)輪轉(zhuǎn)方案，原則上不得縮短要求輪轉(zhuǎn)時間，不得少于9

個科室的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。3、輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)入相關(guān)科室時應(yīng)安排高年資護(hù)士帶教，一對一指導(dǎo)，指導(dǎo)老師認(rèn)真安排培訓(xùn)內(nèi)容及要求，重點培養(yǎng)臨床技能，即使新護(hù)士達(dá)到獨立工作能力，指導(dǎo)老師仍負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督查輪轉(zhuǎn)護(hù)士工作，實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。4、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的日常管理、考核以及勞務(wù)津貼由所輪轉(zhuǎn)的科室負(fù)責(zé)。5、輪轉(zhuǎn)過程中，如遇到護(hù)理部緊急調(diào)配，輪轉(zhuǎn)護(hù)士服從醫(yī)院統(tǒng)一安排。四、培訓(xùn)內(nèi)容及安排：1、培訓(xùn)工作安排：護(hù)理部根據(jù)護(hù)理人員基本情況擬定護(hù)士輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計劃，并負(fù)責(zé)落實。在培訓(xùn)期間，病區(qū)護(hù)士長及指導(dǎo)老師完成輪轉(zhuǎn)人員的考核及綜合考評。2、培訓(xùn)內(nèi)容：病區(qū)護(hù)士長制定輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計劃并上交護(hù)理部審核，通過后方可實施。科室排班、各崗位職責(zé)、工作流程、病區(qū)病人及病房管理、護(hù)理崗位點、護(hù)理文書書寫要求，護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)，護(hù)理安全教育及科室特色規(guī)定。因、診斷、護(hù)理措施、相應(yīng)并發(fā)癥、健康教育、出院指導(dǎo)等進(jìn)行示范講解，并鞏固所學(xué)知識；對專科技術(shù)操作，由指導(dǎo)老師示范講解，并指導(dǎo)至獨立完成。指導(dǎo)老師每周進(jìn)行護(hù)理小講座/護(hù)理業(yè)務(wù)或?qū)？撇榉恳淮危⒆鲋笇?dǎo)老師培訓(xùn)記錄，于月末上交護(hù)士長，對不完善問題分析整改，逐步提高培訓(xùn)能力。輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)要求：每個科室輪轉(zhuǎn)期間，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下，級護(hù)理的患者至少各5

正確評估、及時觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等，能夠為患者提供專業(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。

5

年以上工作經(jīng)歷，護(hù)師職稱，擁有院內(nèi)帶教教師或高校教師資格證；責(zé)任心強(qiáng)，工作能力突出。輪轉(zhuǎn)護(hù)士入科室后經(jīng)過

7

科室護(hù)士長依科室實際情況和輪轉(zhuǎn)護(hù)士能力情況負(fù)責(zé)分配。五、考核：1、輪轉(zhuǎn)護(hù)士按照護(hù)理部要求，將完成的工作量及工作質(zhì)量做詳知識考核以及工作完成情況等“護(hù)理部輪轉(zhuǎn)護(hù)士考核量表”內(nèi)容，要理論知識、臨床技能以及服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面做出評語，一并上交護(hù)理部。2、輪轉(zhuǎn)護(hù)士在按計劃完成輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后，由護(hù)理部對其進(jìn)行終末考核，考核結(jié)果為90

分以下為不合格。終末考核不合格者，延期輪轉(zhuǎn)1

年，至自合格。3、輪轉(zhuǎn)護(hù)士績效獎勵發(fā)放由所在科室負(fù)責(zé)，依輪轉(zhuǎn)護(hù)士工作能力、工作量、工作質(zhì)量、滿意度以及科室二次績效分配方案進(jìn)行。附表格

5

個，內(nèi)容詳見表格錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部2016

年

9

月

28

日

法律法規(guī)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度

護(hù)理崗位職責(zé)及工作流程安全管理

2周護(hù)理文書

4周溝通技巧

職業(yè)素養(yǎng)常用臨床護(hù)理操作技術(shù)

表

3

輪轉(zhuǎn)護(hù)士 ＿＿＿ 滿意度調(diào)查表

表

4

輪轉(zhuǎn)護(hù)士考核量表病區(qū)名稱 輪轉(zhuǎn)時間考核項目 賦分