—高中語文作文范文作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。下面給大家?guī)砀咧姓Z文作文范文5篇，希望大家喜愛!高中語文作文范文1有時(shí)分，放棄亦是一種擁有。當(dāng)我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈、糾結(jié)著腳下的路時(shí)，總會(huì)抬頭突然發(fā)現(xiàn)，早已有一條光明大道顯現(xiàn)在了自己的身邊。不懂得放棄，終究是得不到自己想要的，納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的，便是他那無法完成的經(jīng)國偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活，是他那身為宰相的父親納蘭明珠所賜予的，于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若，倘若容若能明白，放棄這一仕途，那他就不會(huì)郁郁而死，反而得到的是一個(gè)健康的身體以及長壽的生命。不懂得放棄，擁抱的是苦恨與欲言無淚，而李煜又何嘗不是呢？這一錯(cuò)生在了帝王世家的千古詞人，最終還不是由于他那帝王的身份而罹受“牽機(jī)”X，以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命，如若，他肯放下帝王這身份，肯放下這燕歌鶯語、紅燈酒綠的宮中世界，投身于做一代撼動(dòng)千古世人的詞人，那么他將不會(huì)，將不會(huì)帶著一切苦痛和罪孽死去。懂得放棄，是一切光明的開頭。我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了，國家滅亡了，自己被擄了，但面的元軍豐厚的待遇，文天祥選擇的是放棄，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語？決烈不悔地投向死亡，文天祥的氣魄不僅撼動(dòng)了很多亡國故人的心靈，更撼動(dòng)了元軍那干枯的心。不，這不僅是撼動(dòng)，更是以一種詭異得近乎破裂的光照顯現(xiàn)在中國大地的上空，這樣一照，就是前年!懂得放棄，亦是一種堅(jiān)守。她是X佳人，卻又絕頂聰睿。王昭君，放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛，可卻讓得到她的那個(gè)男人心滿意足甘心放棄爭霸天下的念頭而對(duì)大漢朝俯首稱臣。這，便是王昭君的堅(jiān)守?！耙煌樯钌顜自S”？倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃，那么，大漢朝是否會(huì)提前結(jié)束？昭君的堅(jiān)守，正如她的青冢，終年青草離離。為何要放棄？放棄亦是一種擁有。無論是文天祥還是王昭君，即使X不在了，卻讓人永遠(yuǎn)的記住。為何？由于他們，正是他們，讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。高中語文作文范文2狂風(fēng)夾雜著塵土，胡亂而猛烈地刮著。天地間混沌一片，仿佛回到了盤古出開天地之時(shí)。氣溫很不穩(wěn)定，我用斗篷認(rèn)真地裹緊了自己枯朽的身軀——假如那快破敗的布片可以稱得上斗篷的話。我奮力將輪椅搖出了天臺(tái)。“咳咳……咳……”不知是由于過度蒼老，還是風(fēng)里夾雜的塵埃被刮進(jìn)了呼吸道，我猛烈地咳嗽起來，霎時(shí)間連眼中昏暗的世界變得更加暗無天日。該不會(huì)有什么有毒的成分吧？我回過神來，開頭分析這渾濁而刺鼻的空氣成分。二氧化硫、氮氧化物肯定少不了，嗯……還有些不能光從表象里確認(rèn)的成分，總之不合適呼吸——我雖到了風(fēng)燭殘年，生活幾乎不能自理，可頭腦還是敏捷得很。年輕時(shí)我可是科學(xué)界的一顆新星，被譽(yù)為“二十四世紀(jì)的愛迪生”，一生都在研討能讓人類的力量更強(qiáng)盛的事物，并以昂揚(yáng)的代價(jià)勝利地創(chuàng)造了很多先進(jìn)的儀器。誠然，我的創(chuàng)造極大地推動(dòng)了整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)展，而運(yùn)用的消耗與污染也非常驚人——當(dāng)然比起這份成就，這些代價(jià)都是微乎其微的。這時(shí)風(fēng)小了一些，我停止咳嗽，得以睜開眼看一眼天空。明明是正午，天卻暗得如同午夜，云是褐色的，如同百年前的黃河之水一樣渾厚而污濁。這極具壓迫感的景象令我為之震顫，恍惚間竟萌生出一絲對(duì)死亡的恐驚。對(duì)，那是死亡才有的顏色，那么的暗，那么的深，正如令原始人聯(lián)想到死亡的夜晚一樣。想起兒時(shí)那湛藍(lán)而廣闊的天空我的心無限感傷，小時(shí)分的我多么喜愛天空啊，那令人心曠神怡的顏色簡直讓人想溶化進(jìn)去，可是長大之后因長期伏案搞研討而再也沒來得及看一眼藍(lán)天，哪想再見到同一片天空竟變成了這般田地。我低下頭，長嘆不語。真高啊，我低頭看了看天臺(tái)之外，竟看不見地面。在這座我一手策劃建筑起來的摩天大樓頂上，我心中有種一覽眾山小的驕傲感。方圓幾公里的景物都盡收眼底，雖然揚(yáng)起的黃沙有點(diǎn)影響能見度，但俯瞰所見的風(fēng)景還是令人心中頓生廣闊豪邁之感。抬頭迎著吹來的風(fēng)，我皺紋密布的嘴角路出了一絲微笑：“老夫聊發(fā)少年狂!”我在心中暗暗吟道，我的聲帶，早已由于長期呼吸不潔氣體而退化了。“左遷黃，右擎蒼……呃……”不對(duì)，沒有黃狗和蒼鷹了，地球上的自然生物早就只剩下人類了。不僅如此，如今我的身邊唯恐一個(gè)人也沒有了吧？嘻，前無古人后無來者，我是古往今來最最孤獨(dú)的人了。風(fēng)吹得我有些冷，不禁戰(zhàn)栗起來，還真是高出不勝寒啊，高處不勝寒……這，不正是始終以來支持著我走下去的一句話嗎？我這一生的事業(yè)，充滿著多少人的抨擊，不知有多少人說我是滅世的災(zāi)星，每當(dāng)這時(shí)我總是冷笑并不予理睬，由于我明白他們是出于嫉妒，嫉妒我的才能。可是不管怎樣，最終這句話似乎完成了。我環(huán)視周圍，一片破敗而沒有活力的景象。那曾由于我而格外光明的萬家燈火，如今烏黑一片；那曾經(jīng)由于我而熱鬧非凡的都市，如今一片死寂。處處，都只有殘?jiān)珨啾诤蛿嗔驯┞兜碾娋€與機(jī)械，如同被豺狼撕咬未盡丟棄一地的野牛尸體，無望而孤獨(dú)地散落一地。那些我宣誓要一生奉獻(xiàn)的人類，先是震驚于我所給予他們的力量之強(qiáng)盛，而后卻開頭畏懼這種力量，不光是由于這力量具有破壞性，還由于它就像一樣，一旦嘗試過那種興奮就再也掙脫不了，即使明白它一點(diǎn)點(diǎn)地帶著著你走向死亡。當(dāng)這地球上的能源被消耗殆盡，環(huán)境被不行逆轉(zhuǎn)地破壞之后，他們將我視為人類公敵，乘坐著我設(shè)計(jì)的飛行器揚(yáng)長而去，將我放逐在這被他們踐踏得狼藉一片的星球上。才智如我卻也沒算到會(huì)有今天這樣的結(jié)局，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了，并且人類瘋狂的心已經(jīng)因貪欲而喪失了理智，并且這瘋狂也感染了我，讓我拋下這一絲覺悟，連續(xù)加速X的進(jìn)程。最終當(dāng)一切倒塌時(shí)，全部人的懊悔都轉(zhuǎn)化為對(duì)我的憎恨，于是我成了這負(fù)了天下人的替罪羊。人心啊，他們前一秒還奉我為救世主，轉(zhuǎn)身間就能讓我成為眾矢之的!“吧嗒”一滴渾濁的淚落在我的手背上。我這聰慧過人的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ㄗ屛乙簧鷱奈窗没?，我可以精確地計(jì)算出全部確定背后的利弊，而如今，我的心里有種從未有過的心情，它仿佛堵塞了我心口的血管一樣讓我難受得老淚縱橫，我明白，它的名字叫懊悔。淚眼朦朧中，我的意識(shí)慢慢模糊了，我明白，我的生命走到了終點(diǎn)，而這個(gè)星球的生命也走到了終點(diǎn)。我自己死缺乏惜，由于人固有死，況且我以活夠了，無論是這年紀(jì)還是這境遇。而這個(gè)星球呢？這個(gè)幾十億年一路走來制造了你、我、人間萬物的世界從今就再也沒有了生命的氣息，再也不被聽見不被看見不被任何生命體感知了嗎？我眼中的黑暗現(xiàn)實(shí)就此消逝了，由于我已經(jīng)緩緩閉上了雙眼。腦海里，慢慢只剩下少年時(shí)的我，奔跑在茵茵綠野，玩耍與山水之間，身邊圍圍著親友的我，抬頭仰視蔚藍(lán)而無垠的天空。高中語文作文范文3紅花給人以美感，綠葉中充滿氣憤。我愛灼灼的牡丹，也愛凌霜傲雪的秋菊。但最使我鐘情的不應(yīng)當(dāng)說最使我崇敬的，是那些生長在大自然的最底層，不為人們重視的小草。仲春季節(jié)，北方雖不是冰天雪地，可也算得上寒氣襲人。這時(shí)分，我每天早晨起床后，都要到路旁，河邊，房前，屋后去看看小草?；蛟S有人會(huì)問：小草有什么可看的這不是我性格的怪僻，是出于對(duì)小草的愛。鮮花作為春天的象征，不知有多少詩人贊美它，也不知有多少畫家為它揮毫。但我卻要謳歌小草，由于它是春天的使者。嬌嫩的鮮花還在溫室里等候融融春光的時(shí)分，它卻頂破寒冬的最終一層冰花，向人們報(bào)告了春的信息。報(bào)春而不爭春的品行，永遠(yuǎn)給人以啟迪。鮮花競相開放之時(shí)，小草卻躲在花下做陪襯去了。這是何等名貴的品德呀!做出成果卻不居功，不自傲，永遠(yuǎn)是人們學(xué)習(xí)的典范。小草沒有楊柳那樣婀娜溫柔，也沒有玫瑰那樣艷麗嫵媚，更沒有青松那樣剛毅挺立，但它的生命力極強(qiáng)。不管是在石頭有多重，石塊占石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折，頑強(qiáng)不屈地露出鵝X的芽尖尖，說明了它旺盛的生命力。夏日的中午，人們?cè)诠珗@里綠蔭如蓋的大樹下休息，腳下鋪著小草織成的茵毯，人們只會(huì)想到大樹的“蔭德”，不會(huì)想到默默無聞的小草的功績。畫家愛畫朵大如盤的牡丹，詩人愛吟凌霜怒放的菊花，有誰為小草畫過一幅畫，作過一首詩呢這使我不禁想到，假如沒有小草沒有作鮮花的背景和底襯，鮮花唯恐就顯得非常單調(diào)了吧!我想起了那些在平凡崗位上無聲無息，埋頭苦干的人，假如沒有道岔工人按時(shí)板道岔，火車還能暢行無阻嗎假如沒有清潔工人，城市的街道該是個(gè)什么樣子呢假如沒有掏糞工人的辛勤勞動(dòng)，城市的空氣會(huì)有那樣新奇嗎當(dāng)西風(fēng)刮起，百花凋零的時(shí)分，小草也由綠變黃一枯萎了，但它們?nèi)圆环艞壴旄Ｈ祟惖臅r(shí)機(jī)。人們把小草貯藏起來，當(dāng)飼料或煮飯取暖。它心甘情愿地為人類發(fā)出最終的光和熱。這使我想起了沈陽部隊(duì)的一位老X，臨終前對(duì)家人們說：“我死后，把我身上有用的獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院做試驗(yàn)，沒用的燒掉。”聽，這金子般的語言，是多么令人沉思啊!我們國家有許很多多這樣的好干部，他們?yōu)樽鎳鴩I心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，不正像小草一樣嗎我贊美小草的毅力，我謳歌小草的無私精神，但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人，希望人們都能像小草一樣，為祖國，為人民，為“四化”爭做無名英雄。高中語文作文范文4人人心中有兩種心情，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對(duì)人生呢，還是每天悲觀面對(duì)人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會(huì)選擇樂觀面對(duì)人生。我們能讓樂觀戰(zhàn)勝悲觀也能讓悲觀與樂觀互相轉(zhuǎn)換，換言之，每個(gè)人偶能培育樂觀人格。有些人他不是不想要去樂觀面對(duì)人生，而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家共享一個(gè)秘籍，可謂是锏。樂觀是一種力量，同樣也能培育，須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以賜予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示我們，要認(rèn)識(shí)到生活并不完善，所以別對(duì)人和事要求太高，這樣才能承受住生活的改變，讓自己有更多的希望和信念，自然而然，悲觀的心情也就漸漸消逝了，也就擁有了樂觀的心情。吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識(shí)多年，是個(gè)不行救藥的樂天派人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學(xué)們都在爭分奪秒的穩(wěn)固復(fù)習(xí)，他卻當(dāng)做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素養(yǎng)過硬而時(shí)辰擁有樂觀主義的人是不愁命短的。通過研討者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn)，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)拋棄悲觀，選擇樂觀?，F(xiàn)實(shí)證明用樂觀的看法看待挫折，就會(huì)讓頭腦變得更敏捷。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會(huì)撞了南墻也不回頭而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作，他們希望勝利，一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的制造力。樂觀有益長壽，不僅能化解為難，還能讓自己歡樂!樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。高中語文作文范文5伴著一陣秋風(fēng)的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上本來那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，本來熾熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——第二X屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友情第一，競賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參與。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過?！黠@神通。呈現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場的威猛雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最沖動(dòng)人心的要數(shù)拔河競賽了。在第二輪競賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的吩咐我們，肯定要穩(wěn)住腳，等到機(jī)遇到時(shí)，我們?cè)儆脛藕罄?。競賽開頭時(shí)，我們遵照老師說的做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已痛苦難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，勝利了。經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，劇烈的痛苦已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。第三輪眼看著就要開頭了，這輪競賽對(duì)于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)分，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是閱歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著很多的兄弟