第3頁(yè)共3頁(yè)2023教師聘用合同范本__?_教師聘用?合同是學(xué)校?應(yīng)完善的合?同，現(xiàn)有以?下范本__?_給大家：?根據(jù)高縣?教育局有關(guān)?人事制度改?革精神和《?高縣沙河實(shí)?驗(yàn)小學(xué)校教?師人事制度?改革方案》?，經(jīng)上級(jí)主?管部門(mén)批準(zhǔn)?和校行政研?究決定,特?聘用該同志?擔(dān)任我校級(jí)?班等科教學(xué)?，并兼任工?作。現(xiàn)簽訂?合同如下：?一、乙方?應(yīng)履行的崗?位職責(zé)：?1、熱愛(ài)本?職工作，遵?守《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，遵守國(guó)?家法律和學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度，團(tuán)結(jié)?其他教師一?道工作。發(fā)?揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、?拼搏、創(chuàng)新?”的沙小精?神，樹(shù)立良?好“教風(fēng)”?。2、全?面貫徹黨的?教育方針，?積極推行素?質(zhì)教育，努?力鉆研課改?理論，用《?課標(biāo)》新理?念指導(dǎo)教學(xué)?，改進(jìn)教法?，培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力，?為學(xué)生終身?發(fā)展奠基。?3、積極?參加教研活?動(dòng)，努力提?高教學(xué)質(zhì)量?，所任科教?學(xué)成績(jī)各項(xiàng)?指標(biāo)均在鎮(zhèn)?平均線以上?;能正確地?使用學(xué)?，F(xiàn)?有教學(xué)設(shè)備?___教學(xué)?;認(rèn)真總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?不斷撰寫(xiě)論?文投稿或參?評(píng)，每期交?論文或經(jīng)驗(yàn)?文章一篇以?上。按照實(shí)?驗(yàn)小學(xué)的要?求，積極投?身教育科研?，走“科研?興校”之路?。4、貫?徹國(guó)家“體?、衛(wèi)條例”?;落實(shí)安全?責(zé)任制，確?保學(xué)生在校?安全和所管?財(cái)產(chǎn)安全。?5、能履?行小學(xué)級(jí)教?師職責(zé)，“?四率”指標(biāo)?達(dá)到目標(biāo)管?理要求。并?認(rèn)真履行兼?職職責(zé)。?二、甲方應(yīng)?履行的職責(zé)?：1、甲?方按縣教育?局所撥經(jīng)費(fèi)?，發(fā)給乙方?應(yīng)享受的工?資和補(bǔ)貼。?2、甲方?應(yīng)在本學(xué)年?(期)末，?對(duì)乙方履行?崗位職責(zé)情?況進(jìn)行考核?評(píng)估，按考?核結(jié)果和有?關(guān)規(guī)定，乙?方享受相應(yīng)?的有關(guān)政治?、經(jīng)濟(jì)、福?利待遇。?3、甲方根?據(jù)《教育法?》、《教師?法》等法律?規(guī)定，努力?保證乙方應(yīng)?享受的合法?權(quán)利。三?、違約責(zé)任?：1、乙?方在聘任期?內(nèi)，違反合?同規(guī)定，符?合解聘條件?之一的，甲?方可對(duì)乙方?解聘。解聘?要提前__?_月通知乙?方。2、?甲方不履行?合同，乙方?可提出申訴?或辭職，辭?職要提前_?__月通知?甲方。四?、其他事項(xiàng)?：1、如?因單位領(lǐng)導(dǎo)?人事變動(dòng)，?本合同繼續(xù)?有效。如確?因工作需要?在本單位內(nèi)?調(diào)整工作崗?位，應(yīng)按新?崗位履行職?責(zé)。2、?本合同有效?期為壹年，?從年月日至?年月日止。?合同期滿自?然失效。?3、本合同?一式二份，?甲乙雙方各?一份。本合?同從簽字之?日起生效。?甲方:(?蓋章)乙方?:(蓋章)?法人代表?：受聘人：?年月日年?月日根據(jù)?民辦非企業(yè)?單位用人辦?法的有關(guān)規(guī)?定，甲、乙?雙方在平等?自愿、協(xié)商?一致的基礎(chǔ)?上訂立本聘?用合同。?第一條聘用?合同期限本?聘用合同期?限為自年月?至年月。?第二條聘用?崗位及其職?責(zé)要求(?一)甲方根?據(jù)工作需要?及乙方所具?備的工作能?力，聘用乙?方為我園班?的帶班幼兒?教師，在聘?用期內(nèi)，甲?方也可以根?據(jù)工作需要?，征得乙方?同意，調(diào)整?乙方工作崗?位。(二?)負(fù)責(zé)本班?的教育和保?育工作，結(jié)?合本班實(shí)際?，制定班級(jí)?工作計(jì)劃，?教育教學(xué)計(jì)?劃，并認(rèn)真?執(zhí)行。(?三)服從園?長(zhǎng)安排，發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)精神?，積極主動(dòng)?與本園教師?團(tuán)結(jié)合作，?確實(shí)作好本?班教育保育?及生活護(hù)理?工作。(?四)對(duì)幼兒?態(tài)度和藹可?親，做到愛(ài)?心、耐心、?關(guān)心、熱心?、細(xì)心，隨?時(shí)維護(hù)幼兒?在園內(nèi)的健?康與安全及?輔導(dǎo)幼兒的?身心發(fā)展與?個(gè)別差異。?(五)嚴(yán)?格執(zhí)行幼兒?園的作息制?度，認(rèn)真安?排好幼兒一?日生活，做?到動(dòng)靜交替?，手腦并用