幼兒園學(xué)前班活動(dòng)方案第1篇：幼兒園學(xué)前班春游活動(dòng)方案

20xx年幼兒園大班春游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

慶祝六一系列活動(dòng)開始了，為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，我班決定舉行一次春游活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月日（星期）

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、親子游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛(ài)惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避開留下后患。

活動(dòng)程序：

7：30幼兒全體入園

8：00在園舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

8：30各班整隊(duì)上車，出發(fā)

9：00到達(dá)目的地，幼兒有序下車，并在各班指定位置排隊(duì)準(zhǔn)備

9：15幼兒與家長(zhǎng)親子課程活動(dòng)開始

10：00家長(zhǎng)與幼兒自由活動(dòng)時(shí)間

10：15幼兒與老師家長(zhǎng)對(duì)一日活動(dòng)溝通分享

10：30家長(zhǎng)與幼兒共餐

11：00清理場(chǎng)地，整隊(duì)回園

附：車上與幼兒互動(dòng)內(nèi)容：

開場(chǎng)語(yǔ)：六一”的歌是甜甜的；“六一”的鮮花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，今年的六一兒童節(jié)，和以往大不相同，這時(shí)小朋友第一次與家長(zhǎng)朋友們?cè)趹敉膺^(guò)的一個(gè)六一兒童節(jié)，在這快樂(lè)的日子里，非常興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!.首先向大家介紹一下，我是本次活動(dòng)的老師，此次我們活動(dòng)的目的地是，這是我們家長(zhǎng)與幼兒第一次出游玩，我們的小朋友和老師及家長(zhǎng)都很興奮，希望在今天的活動(dòng)中，大家都能過(guò)得很開心，有意義，但在開心的同時(shí)，我們也應(yīng)注意一些安全及環(huán)保問(wèn)題。如：

結(jié)束語(yǔ)：

在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都很樂(lè)觀主動(dòng)，熱情高漲，配合也很默契，活動(dòng)中和諧的氣氛拉近了幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，在潛移默化中為家園的溝通與溝通提供了空間。特別是本次親子活動(dòng)給了孩子們愛(ài)的教育，團(tuán)結(jié)的教育，合作的教育，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)有著重大意義。我作為家長(zhǎng)，再次對(duì)學(xué)校的精心安排表示由衷感謝，謝謝學(xué)校和老師們。

二〇一二年五月日

第2篇：幼兒園學(xué)前班春游活動(dòng)方案（優(yōu)秀）

20xx年幼兒園大班春游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

慶祝六一系列活動(dòng)開始了，為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛(ài)周圍環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，我班決定舉行一次春游活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月日（星期）

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，老師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、親子游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛(ài)惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避開留下后患。

活動(dòng)程序：

7：30幼兒全體入園

8：00在園舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

8：30各班整隊(duì)上車，出發(fā)

9：00到達(dá)目的地，幼兒有序下車，并在各班指定位置排隊(duì)準(zhǔn)備

9：15幼兒與家長(zhǎng)親子課程活動(dòng)開始

10：00家長(zhǎng)與幼兒自由活動(dòng)時(shí)間

10：15幼兒與老師家長(zhǎng)對(duì)一日活動(dòng)溝通分享

10：30家長(zhǎng)與幼兒共餐

11：00清理場(chǎng)地，整隊(duì)回園

附：車上與幼兒互動(dòng)內(nèi)容：

開場(chǎng)語(yǔ)：六一”的歌是甜甜的；“六一”的鮮花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，今年的六一兒童節(jié)，和以往大不相同，這時(shí)小朋友第一次與家長(zhǎng)朋友們?cè)趹敉膺^(guò)的一個(gè)六一兒童節(jié)，在這快樂(lè)的日子里，非常興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!.首先向大家介紹一下，我是本次活動(dòng)的老師，此次我們活動(dòng)的目的地是，這是我們家長(zhǎng)與幼兒第一次出游玩，我們的小朋友和老師及家長(zhǎng)都很興奮，希望在今天的活動(dòng)中，大家都能過(guò)得很開心，有意義，但在開心的同時(shí)，我們也應(yīng)注意一些安全及環(huán)保問(wèn)題。如：

結(jié)束語(yǔ)：

在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都很樂(lè)觀主動(dòng)，熱情高漲，配合也很默契，活動(dòng)中和諧的氣氛拉近了幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，在潛移默化中為家園的溝通與溝通提供了空間。特別是本次親子活動(dòng)給了孩子們愛(ài)的教育，團(tuán)結(jié)的教育，合作的教育，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)有著重大意義。我作為家長(zhǎng)，再次對(duì)學(xué)校的精心安排表示由衷感謝，謝謝學(xué)校和老師們。

二〇一二年五月日

幼兒園春游活動(dòng)方案（內(nèi)容）

第一天

第二天

夏令營(yíng)游戲活動(dòng)

組合方式一游園觀賞

動(dòng)物園，植物園，龍泉桃花，石象湖郁

金香，各個(gè)古鎮(zhèn)等風(fēng)景區(qū)

組合方式二

游樂(lè)場(chǎng)

歡樂(lè)谷，國(guó)色天香等游樂(lè)場(chǎng)等

組合方式三手工制作

制作風(fēng)箏，植樹種花，制作貼畫等手工

藝活動(dòng)

以上組合任選其一，內(nèi)容根據(jù)需要調(diào)整景點(diǎn)。

親子游戲活動(dòng)內(nèi)容

游戲內(nèi)容很多，推薦7個(gè)經(jīng)典的

游戲一：跨欄飛人

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的愛(ài)好提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

游戲二：筷子夾珠子

目標(biāo)：體驗(yàn)參加娛樂(lè)游戲的樂(lè)趣，提供孩子用筷子的技能，培育孩子的注意力。

玩法：小朋友用筷子，從器皿中夾出玻璃珠，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾的最多的勝利。每次5到10組，勝利的參加決賽，勝利的有小獎(jiǎng)品鼓舞。

游戲三：隔空拋球

目標(biāo)：增加孩子的反應(yīng)能力，判斷能力，進(jìn)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性，提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

玩法：在場(chǎng)地上布置一面墻，家長(zhǎng)相對(duì)面拋兩種顏色的球，讓孩子拿袋子接其中一種顏色的球，同時(shí)搭配唱數(shù)游戲，例如：1個(gè)、2個(gè)......。（有時(shí)間限制）。哪個(gè)家庭接的最多，勝利。勝利的參加決賽，勝利的有小獎(jiǎng)品鼓舞。

游戲四：過(guò)河搭橋

目標(biāo)：幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣，培育幼兒親子情感，讓幼兒樂(lè)

文檔沖億季，好禮樂(lè)相隨miniipad移動(dòng)硬盤拍立得百度書包

意參加集體活動(dòng)，進(jìn)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性，提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性

玩法：準(zhǔn)備三個(gè)地墊，排成“一”字形，家長(zhǎng)兩人，一人占一個(gè)，小朋友將最后一個(gè)地墊放到，最前面的家長(zhǎng)面前，家長(zhǎng)依次向前走，小朋友再將最后的地墊方到前面，依次滾動(dòng)前進(jìn)，哪個(gè)家庭先到目的地，勝利。游戲五：揪尾巴

目標(biāo)：體驗(yàn)參加娛樂(lè)游戲的樂(lè)趣，鍛煉孩子的反應(yīng)能力，提高孩子的靈敏準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口每人在腰間拴個(gè)尾巴，在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。家長(zhǎng)只能躲避不能揪尾巴，最后看哪個(gè)小朋友揪到的所有尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。游戲六：找寶寶

目的：增加孩子的表現(xiàn)能力，體驗(yàn)參加娛樂(lè)游戲的樂(lè)趣準(zhǔn)備：花布6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。

玩法：請(qǐng)小孩圍上花布（不露腳），戴上大帽子，隨音樂(lè)扭動(dòng)，家長(zhǎng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3——4個(gè)家庭為一組。游戲七：腳小腳走

目標(biāo)：培育幼兒靈敏性。增加孩子與父母間的感情。

玩法：家長(zhǎng)與孩子手拉手面對(duì)面站立在放空塑料筐一端的小路上，孩子把雙腳站在成人的雙腳上，孩子和成人一起移動(dòng)雙腳沿著小路向前走，走到裝滿小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空塑料筐內(nèi)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪一組拿的球多為勝。孩子可以雙手拿球。

第3篇：幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案大全一、活動(dòng)目標(biāo):1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)主題:健康成長(zhǎng)感恩

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日(周三)下午13:30四、參加人員:大班組全體師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。劉宗美3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)許新5.音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核彭扣英活動(dòng)組1.場(chǎng)地布置1.觀眾席場(chǎng)

地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)2.各班老師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位3.主席臺(tái)的布置班級(jí)

老師2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)老師4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送老師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級(jí)老師5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)老師6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組

保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序劉宗美六、基本流程:1.成長(zhǎng)

流程:全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)2.畢業(yè)

(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)訪問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè)，你興奮嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的興奮事?(爸爸媽媽)3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)(6)音樂(lè)劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)4.感恩(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓舞)但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛(ài)你們、關(guān)懷你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

老師:送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。(3)感恩朋友5.展望

親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

一、活動(dòng)目的

第4篇：幼兒園學(xué)前班歡樂(lè)戲水活動(dòng)方案

歡樂(lè)戲水活動(dòng)方案

炎炎夏日來(lái)臨，泳池、海邊都成了大家玩水的好選擇。在幼兒園，是否也可以盡情地與水為伴、清涼游戲呢？為了滿足幼兒的渴望，與大家共同度過(guò)一個(gè)難忘的激情夏日，幼兒園組織戲水。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。

2、培育幼兒合作意識(shí)，鼓舞幼兒勇于挑戰(zhàn)自己，克服困難。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)——狂歡區(qū)；泳池——體驗(yàn)區(qū)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工

游戲道具：四個(gè)水桶、水槍、水上小玩具、泳衣、四個(gè)臉盆、四個(gè)塑料框等。

負(fù)責(zé)人:涂智惠、熊燕、黃招群、席李婷、熊江燕、南思琦、謝義英、潘移

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)開始之前，各班老師拿一盆水向幼兒潑，帶動(dòng)起氣氛！

1、海底撈寶（一個(gè)班）

老師投入若干小玩具進(jìn)入水池，老師發(fā)令后，四組幼兒潛入水底搜尋。以小組為單位，在規(guī)定的時(shí)間五分鐘，撈到寶貝多的為勝！

2、歡樂(lè)潑水節(jié)（一個(gè)班）

學(xué)前班的寶貝們甚至提前想好了水槍大戰(zhàn)的策略，自發(fā)組成了水槍小分隊(duì)，有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、狙擊手等，還給自己的小分隊(duì)取了名字。各班老師也提前給孩子們準(zhǔn)備了充足的水源。水槍大戰(zhàn)每一個(gè)小朋友化身成勇敢的小戰(zhàn)士，不畏“槍林彈雨”向前沖。小朋友在老師的帶領(lǐng)下男生女生的小朋友進(jìn)行射擊。小朋友們激烈得互相射擊，你來(lái)我往不亦樂(lè)乎,臉上都洋溢著開心的笑容。

活動(dòng)中幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，相信本次活動(dòng)不僅增進(jìn)了老師、同伴之間的感情及合作交往，同時(shí)給孩子們帶來(lái)的是快樂(lè)的體驗(yàn)，更是成為孩子們成長(zhǎng)的美妙回憶！

六、注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。

2、在活動(dòng)時(shí)老師一定要注意幼兒的安全。

3、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備（不允許帶高壓水槍），穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。

4、沒(méi)有泳衣的小寶貝，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾。

5、提醒幼兒不允許拿水槍對(duì)準(zhǔn)臉部噴射。

6、活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理物品。

20xx年5月18日

第5篇：學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案

20xx學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案

活動(dòng)由來(lái)：通過(guò)畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗(yàn)畢業(yè)理園時(shí)的惜別情，表達(dá)告辭老師和同伴的情感，樂(lè)觀參加畢業(yè)慶典。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月10號(hào)早上9：00-----12：30

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市鳳凰山門球場(chǎng)農(nóng)家樂(lè)

活動(dòng)參加：學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒遠(yuǎn)全體教職工。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響，音樂(lè)。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊(cè)，游戲所需材料（略）

活動(dòng)流程：

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭（xx的媽媽）

三、老師代表講話（xx）

四、幼兒代表講話（xx）

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)

七、親子互動(dòng)《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié)：

1、名稱：《擊鼓傳花》

活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓，花

游戲規(guī)則：當(dāng)老師的鼓聲響起，幼兒和家長(zhǎng)們開始傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)的手上，哪個(gè)家庭就上前表演節(jié)目。反復(fù)進(jìn)行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：字詞卡，游戲場(chǎng)地上的圓圈。

游戲規(guī)則：總共20個(gè)家庭參加，進(jìn)行4輪，每輪10人，即5個(gè)家庭。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長(zhǎng)比動(dòng)作或是說(shuō)話提示，讓幼兒猜，猜對(duì)的下場(chǎng)，輪下一組家庭順時(shí)針轉(zhuǎn)到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》

活動(dòng)準(zhǔn)備：同心鞋板

游戲規(guī)則：共24個(gè)家庭參加，進(jìn)行4輪，每輪6格外家庭進(jìn)行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個(gè)鞋板站兩個(gè)家長(zhǎng)兩個(gè)幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號(hào)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙箱12個(gè)，泡木若干

游戲規(guī)則：30個(gè)家庭參加，進(jìn)行5輪，每輪6個(gè)家庭參加。本游戲設(shè)三個(gè)點(diǎn)，分別ABC點(diǎn)，A點(diǎn)由幼兒手提紙箱通過(guò)泡木運(yùn)送到B點(diǎn)的家長(zhǎng)處，再又家長(zhǎng)手腳方入紙箱內(nèi)爬到C終點(diǎn)。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態(tài)》

活動(dòng)準(zhǔn)備：反義詞若干

游戲規(guī)則：工18個(gè)家庭參加，前兩輪5個(gè)家庭參加，后兩輪4個(gè)家庭參加，共進(jìn)行4輪，上場(chǎng)隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作，違反規(guī)則的一個(gè)個(gè)淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》

活動(dòng)準(zhǔn)備：杯子若干，動(dòng)感音樂(lè)

游戲規(guī)則：全體家長(zhǎng)參加，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個(gè)杯子，每排的第一個(gè)人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個(gè)人用嘴將水倒入下一家長(zhǎng)嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個(gè)組量杯里的水最多，哪個(gè)組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個(gè)鬼臉當(dāng)作懲處。

九、畢業(yè)歌

十、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)

十一、律動(dòng)：《牽手》

十二、幼兒互送禮物

十三、餐前活動(dòng)：金花筒

十四、進(jìn)餐

十五、活動(dòng)結(jié)束

第6篇：學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案

20xx學(xué)前班畢業(yè)活動(dòng)方案

活動(dòng)由來(lái)：通過(guò)畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗(yàn)畢業(yè)理園時(shí)的惜別情，表達(dá)告辭老師和同伴的情感，樂(lè)觀參加畢業(yè)慶典?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年7月10號(hào)早上9：00-----12：30活動(dòng)地點(diǎn)：xx市鳳凰山門球場(chǎng)農(nóng)家樂(lè)

活動(dòng)參加：學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒遠(yuǎn)全體教職工。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響，音樂(lè)。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊(cè)，游戲所需材料（略）活動(dòng)流程：

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭（xx的媽媽）

三、老師代表講話（xx）

四、幼兒代表講話（xx）

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)

七、親子互動(dòng)《何家公雞核家猜》

八、游戲環(huán)節(jié)：

1、名稱：《擊鼓傳花》活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓，花

游戲規(guī)則：當(dāng)老師的鼓聲響起，幼兒和家長(zhǎng)們開始傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)的手上，哪個(gè)家庭就上前表演節(jié)目。反復(fù)進(jìn)行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：字詞卡，游戲場(chǎng)地上的圓圈。

游戲規(guī)則：總共20個(gè)家庭參加，進(jìn)行4輪，每輪10人，即5個(gè)家庭。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長(zhǎng)比動(dòng)作或是說(shuō)話提示，讓幼兒猜，猜對(duì)的下場(chǎng)，輪下一組家庭順時(shí)針轉(zhuǎn)到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

3、游戲名稱：《齊心協(xié)力》活動(dòng)準(zhǔn)備：同心鞋板

游戲規(guī)則：共24個(gè)家庭參加，進(jìn)行4輪，每輪6格外家庭進(jìn)行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個(gè)鞋板站兩個(gè)家長(zhǎng)兩個(gè)幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號(hào)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙箱12個(gè)，泡木若干

游戲規(guī)則：30個(gè)家庭參加，進(jìn)行5輪，每輪6個(gè)家庭參加。本游戲設(shè)三個(gè)點(diǎn)，分別abc點(diǎn)，a點(diǎn)由幼兒手提紙箱通過(guò)泡木運(yùn)送到b點(diǎn)的家長(zhǎng)處，再又家長(zhǎng)手腳方入紙箱內(nèi)爬到c終點(diǎn)。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態(tài)》活動(dòng)準(zhǔn)備：反義詞若干

游戲規(guī)則：工18個(gè)家庭參加，前兩輪5個(gè)家庭參加，后兩輪4個(gè)家庭參加，共進(jìn)行4輪，上場(chǎng)隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作，違反規(guī)則的一個(gè)個(gè)淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》活動(dòng)準(zhǔn)備：杯子若干，動(dòng)感音樂(lè)

游戲規(guī)則：全體家長(zhǎng)參加，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個(gè)杯子，每排的第一個(gè)人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個(gè)人用嘴將水倒入下一家長(zhǎng)嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個(gè)組量杯里的水最多，哪個(gè)組獲勝，輸?shù)膬山M一起做一個(gè)鬼臉當(dāng)作懲處。

第7篇：主題預(yù)設(shè)活動(dòng)方案(學(xué)前班幼兒園大班教案)

一、設(shè)計(jì)思路：

根據(jù)中班幼兒活潑、好動(dòng)富于想象的特點(diǎn)老師在設(shè)計(jì)本主題的時(shí)候，以秋天為主要線索，展開了落葉飄飄、小蟲子的聚會(huì)和超級(jí)水果吧等教學(xué)內(nèi)容。將成人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，還原于幼兒的想象。以“假想”代替“逼真”，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲情景，使幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得游戲性的體驗(yàn)。

二、主要內(nèi)容與要求：

1.感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。

2.了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂(lè)意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。

三、主題情景脈絡(luò)：

四、預(yù)設(shè)活動(dòng)方案

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落葉飄飄

戶外休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡撿樹葉，玩樹葉。瞧！他們把撿