陳佩斯和父親成龍父子像不像葛優(yōu)和父親李宇春和母親張國(guó)立父子姜文和姜武陳慧琳和弟弟找不同張惠妹和張惠春徐熙媛和徐熙娣（大小S）第一節(jié)基因控制生物的性狀人教版八年級(jí)（下冊(cè)）第二章生物的遺傳與變異親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間的相似性親子間和子代個(gè)體間的差異遺傳變異知識(shí)點(diǎn)（一）實(shí)現(xiàn)生殖和發(fā)育你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)？性狀豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特征征行為方式式慣用左手手或右手手鳥類類筑巢蘋果的顏顏色、形形狀、大大小人鼻子大小小、臉型、、高矮蘋果的味道道人人的血型形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性行為方式性狀知識(shí)點(diǎn)（二二）圖2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌圖3拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇向指背面彎曲圖1耳垂1、無耳垂2、有耳垂圖4雙眼皮與單眼皮1、雙眼皮2、單眼皮同種生物同一性狀不同表現(xiàn)形形式相對(duì)性狀知識(shí)點(diǎn)（三三）兔子雜色毛毛和老鼠棕棕色毛第一組性狀狀NO請(qǐng)判斷下列列性狀是不不是相對(duì)性性狀？并說說出判斷理理由試一試狗的卷毛和和黃色毛第二組性狀狀NO試一試人的直發(fā)和和卷發(fā)第三組性狀狀YES試一試父母究竟把把什么傳遞遞給了子女女,才使子女像像父母呢？？你的長(zhǎng)相更更像爸爸還還是更像媽媽媽？想一想從輸卵管中中取出核尚尚未融合的的受精卵♀♂顯微注射器大鼠生長(zhǎng)激素基因注入輸卵管攜帶轉(zhuǎn)入基因的受精卵正常受精卵吸管轉(zhuǎn)基因這項(xiàng)研究中中,被研究究的性狀是是什么？控制這個(gè)性性狀的基因因是什么基基因？這項(xiàng)研究說說明了性狀狀與基因之之間是什么么關(guān)系？為為什么？鼠的個(gè)體大大小大鼠生長(zhǎng)激激素基因知識(shí)點(diǎn)（四四）基因控制生生物的性狀狀什么是轉(zhuǎn)基基因生物？？把一種生物物的某個(gè)基基因，用生生物技術(shù)的的方法轉(zhuǎn)入入到某種生生物的基因因組中，培培育出的生生物稱為““轉(zhuǎn)基因生生物”，也也就有可能能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入基因所所控制的性性狀。轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫玫瑰將藍(lán)三葉草草中的藍(lán)色素基因因轉(zhuǎn)入普通玫玫瑰將一種矮牽牛的基因轉(zhuǎn)入入大豆的遺遺傳物質(zhì)，，可以抵抗抗殺草劑。。轉(zhuǎn)基因大豆豆將蘇云金桿菌菌的基因轉(zhuǎn)入入普通棉花花的遺傳物物質(zhì)，防治治蟲害效果果良好。轉(zhuǎn)基因棉花花左為熒光小小豬，右為為正常小豬豬將水母的合成熒光蛋蛋白質(zhì)的基基因轉(zhuǎn)入豬的遺遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)基因豬生物科學(xué)技技術(shù)的發(fā)展展日新月異異讓人充滿憧憧憬！回顧反思學(xué)習(xí)了這節(jié)節(jié)課你有什什么收獲1、“種瓜得瓜，，種豆得豆豆”這句諺語(yǔ)說說明的生物物現(xiàn)象是（（））A、遺傳現(xiàn)現(xiàn)象B、變變異現(xiàn)象C、生殖現(xiàn)現(xiàn)象D、發(fā)發(fā)育現(xiàn)象2、“一母生九子子，九子各各不同”這句諺語(yǔ)說說明的生物物現(xiàn)象是（（））A、遺傳現(xiàn)現(xiàn)象B、變變異現(xiàn)象C、生殖現(xiàn)現(xiàn)象D、發(fā)發(fā)育現(xiàn)象AB訓(xùn)練提升訓(xùn)練提升3．下列各各組中，屬屬于相對(duì)性性狀的是（（））A．豬的黑黑毛和羊的的白毛B．金魚的的泡眼和鯽鯽魚的突眼眼C．南瓜的的黃色和南南瓜的綠色色D．水稻的的直葉和小小麥的卷葉葉C4．下列各各組不屬于于相對(duì)性狀狀的是：（（））A．豌豆種種子的皺皮皮和青色;B．人的左左撇子和右右撇子C．人的雙雙眼皮和單單眼皮D．豌豆植植株的高莖莖和矮莖A訓(xùn)練提升5．下列各各組中，屬屬于相對(duì)性性狀的是：：（））A．姐姐的的長(zhǎng)發(fā)與弟弟弟的短發(fā)發(fā)B．小王天天生的卷發(fā)發(fā)與小劉天天生的直發(fā)發(fā)C．小張的的體重與他他的身高D．小高的的大眼睛與與小呂的高高鼻梁B訓(xùn)練提升6．孩子有有許多特征征像父母，，主要原因因是（））A．與父母母生活在相相同的環(huán)境境中B．與父母母吃的食物物大致一樣樣C．具有父父母雙方的的基因D．長(zhǎng)時(shí)間間由于父母母的熏陶C訓(xùn)練提升7．我國(guó)科科學(xué)家將人人的生長(zhǎng)激激素基因成成功地導(dǎo)入入鯉魚的受受精卵中，，由這樣的的受精卵發(fā)發(fā)育成的鯉鯉魚生長(zhǎng)速速度明顯加加快，這說說明：（（））A．轉(zhuǎn)基因因技術(shù)能促促進(jìn)生物生生長(zhǎng)B．鯉魚受受精卵中的的基因丟失失了C．鯉魚受受精卵的發(fā)發(fā)育需要導(dǎo)導(dǎo)入人的基基因D．生物的的性狀由基基因控制D訓(xùn)練提升8.據(jù)報(bào)道道，我國(guó)已已經(jīng)開發(fā)出出一種具有有廣泛推廣廣價(jià)值的抗抗蟲水稻新新品種，科科學(xué)家將一一種常見豆豆類作物的的基因移植植到水稻基基因組中使使其具備抗抗蟲特性。。由于昆蟲蟲不能消化化水稻體內(nèi)內(nèi)形成的一一種蛋白質(zhì)質(zhì)而使消化化系統(tǒng)受損損后死亡，，但人食用用該品種大大米后卻不不會(huì)受到任任何傷害。。（1）培育育該水稻新新品種利用用的生物技技術(shù)是。（2）該研究究成果說明明，性狀是是由控制的。轉(zhuǎn)基因技術(shù)術(shù)基因訓(xùn)練提升謝謝觀看/歡迎下載BYFAIT