幼兒園趣味元旦活動策劃方案幼兒園要舉辦元旦活動，想要在這喜慶節(jié)日的一天給全部小摯友體驗節(jié)日的歡樂，那就得先打算一份活動方案。我在這里給大家?guī)碛變簣@趣味元旦活動籌劃方案20xx，盼望大家喜愛!

幼兒園趣味元旦活動籌劃方案1

光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦降臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增加家長和幼兒的情感溝通，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒開展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在__。

一、活動主題：

呈現(xiàn)自我、突出特性，學會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在__。

二、活動目標：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在踴躍的參加中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的元旦。

2.使家長在參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反應，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動打算：

1.布置好有元旦快樂氣氛的班級環(huán)境

2.做好班級幼兒展示活動的支配;設計一系列親子嬉戲活動并做好活動物品的打算。

四、活動形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戲、音樂嬉戲、親子嬉戲活動五、活動內(nèi)容及程序支配：

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束暖和的陽光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不行幸免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿。請觀賞大班全體小摯友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請觀賞我們帶來的繞口令。

3.親子嬉戲：運氣球看過了小摯友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激烈的心情，想?yún)⑴c到我們的表演當中呢，那么下面這個親子嬉戲就是由小摯友和家長一起參加的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)那么：家長和小摯友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘過)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)那么手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲兩次。

4.親子嬉戲：踩氣球規(guī)那么：事先打算好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參加競賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進展2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進展曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年降臨之際，我們要用奇妙的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請聽歌曲連唱。

6.手指嬉戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能，只要賜予我們時機，賜予鼓舞，我們都有閃光點，下面讓我們靈活的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种告覒颉?/p>

7.舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光榮照人，盼望我們恒久具有彩虹般的微笑，下面請觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

8.音樂嬉戲《得意頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小摯友多棒呀，能歌善舞，多得意，下面我們帶來更加精彩的音樂嬉戲。

9.親子嬉戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很華蜜的事情，對我們的成長有許多的好處，盼望家長在勞碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子嬉戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會給你意想不到的樂趣。下面請觀賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11.手語歌《感恩的心》

家長摯友們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌驈妷训某砷L，為了孩子的將來，起早貪黑，任勞任怨的勞碌工作，在此我代表試驗幼兒園的全部小摯友感謝你們。有請我們?nèi)咳啃从焉蟻?，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及全部愛你們的小摯友們獻上一首手語歌《感恩的心》

12.完畢舞蹈《華蜜拍手歌》

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們?nèi)A蜜嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《華蜜拍手歌》。

五、完畢語：

快樂的時間總是這么短暫，團聚的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語，明天我們暢想將來。最終，誠心的祝福各位家長工作開心，祝福我們的小摯友安康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小摯友們，__幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此完畢!

幼兒園趣味元旦活動籌劃方案2

幼兒園與___藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間

20__年__月__日(周_)下午__

__為幼兒園聯(lián)歡時間，教師會支配一些嬉戲活動，請孩子和家長們參與，參與活動的家庭必須不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式起先。

二、活動時間地點

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三、乘車路途

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四、溫馨提示

1、活動完畢后，請家長聽幼兒園支配有次序地退場，在門口帶著幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子打算的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽教師支配入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進展拍照。

4、集體活動是表達一個集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以到達我們教育和造就的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前集體活動，期盼您的參加!

提前祝您新年歡樂，家庭華蜜!

幼兒園趣味元旦活動籌劃方案3

20xx年元旦即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往實力和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡樂又有意義的元旦，為了班與班、家長摯友們和教師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班團聚一堂舉辦“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動內(nèi)容

幼兒才藝及家長才藝，親子嬉戲

二、活動宗旨

1、讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長踴躍參與，為孩子做出典范。

參加人員：試驗中班全部家長及小摯友

三、節(jié)目單

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小摯友)

2、歌曲《好大一個家》(表演者：)

3、歌舞《踏浪》(表演者：)

4、嬉戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Openyourdream(表演者：)

6、歌舞《三只熊》(表演者：)

7、詩朗讀《再別康橋》(表演者：)

8、歌曲《春曉》(表演者：)

9、舞蹈《安康動起來》(表演者：)

10、家庭嬉戲《足球?qū)氊悺?表演者：)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)

12、舞蹈(表演者：)

13、親子嬉戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：)

16、家長嬉戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18、魔術(shù)《奇妙魔術(shù)棒》(表演者：)

19、自由表演時間段

20、親子嬉戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀念品

完畢《假設華蜜你就拍拍手》(注：節(jié)目如有變動需提前給教師說)

附：

嬉戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

嬉戲規(guī)那么：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立刻找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

嬉戲2：(家長嬉戲)

我們都知道一個道理，團結(jié)力氣大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長摯友之間的默契最為奇妙。下面這個嬉戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

嬉戲規(guī)那么：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到其次個家長的杯子里，其次個傳給第三個，以此類推，最終哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請留意，嬉戲起先后，就不行以用手了。

嬉戲3：親子嬉戲：同舟共濟。

嬉戲規(guī)那么：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為成功者。

嬉戲4：春雷陣陣響。

嬉戲規(guī)那么：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令相互踩氣球，嬉戲完畢時剩余氣球多者為成功。

幼兒園趣味元旦活動籌劃方案4

一、活動主題

相識元旦——傳統(tǒng)習俗

二、活動目標

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和相識慶祝元旦的各種方式。

三、活動打算

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動過程

引導幼兒運用已有經(jīng)歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習愛好

1、老師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小摯友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今日呀，我們主要來學習“元旦”。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年起先的第一天)

3、老師提問：小摯友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑钠鹣?、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒相識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小摯友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導幼兒探討，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、老師出示幼兒的相片，探討相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

六、延長活動

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和相識元旦。

幼兒園趣味元旦活動籌劃方案5

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充溢盼望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小摯友們團聚一堂，共同渡過一段美妙的時間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充溢盼望的20xx!

幼兒園與__人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由__人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間

20xx年12月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，教師會支配一些嬉戲活動，請孩子和家長們參與，參與活動的家庭必須不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式起先。

二、活動時間地點

__

三、乘車路途

坐輕軌__站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參與請和本班教師登記。