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文檔簡(jiǎn)介
【科學(xué)探究】東城區(qū).
KI
II
KI
KI
II
KI
KI
K
III
KI
溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在空氣中放置相同時(shí)間,現(xiàn)象如下表。
KI
海淀區(qū)
.
+
====
+
蒸餾水
蒸餾水
溶液
蒸餾水+
溶液
蒸餾水+
溶液___________________
___________
___________________________
_________朝陽(yáng)區(qū).(
________________
__________________
b
_________
_________
_________房山區(qū).(分)彩漂洗衣液能夠去漬、除菌,白色和
2L
彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過氧化氫。
實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。 ()過氧化氫易分解。實(shí)驗(yàn)室用其制取氧氣時(shí),所選用的
發(fā)生裝置為______()
g過氧化氫全部分解產(chǎn)生
的質(zhì)量為_________g。
門頭溝.(用時(shí)向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。【查閱資料】常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們用圖所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的
固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入
水,℃)實(shí)驗(yàn)序號(hào)固體成分
AMg
BFe
CMg+Fe
D
E
FMg+Fe+NaClMg+NaCl
Fe+NaCl少量肥皂
少量肥皂
較多肥皂泡,難以點(diǎn) 泡,點(diǎn)燃有
大量肥皂泡,乙中現(xiàn)象 泡,難以點(diǎn)
無肥皂泡
點(diǎn)燃有爆鳴聲燃
燃
爆鳴聲混合物溫度
23.1℃
22.8℃
23.1℃
24.2℃
22.8℃
27.2℃【解釋與結(jié)論】()實(shí)驗(yàn)
B,乙中現(xiàn)象為_______________。()實(shí)驗(yàn)
A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式↑。()使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入 ?!痉此几倪M(jìn)】()同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是___________。()同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè),實(shí)驗(yàn)
F
中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物 。
______________。
密云區(qū)(分)學(xué)習(xí)酸堿鹽知識(shí)后,同學(xué)們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng),可觀察到溶液變渾濁。甲組同學(xué)進(jìn)行右圖所示的實(shí)驗(yàn),卻未觀察到預(yù)期現(xiàn)象?!咎岢鰡栴}】未觀察到渾濁的原因是什么?【猜想和假設(shè)】①與氫氧化鈣溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。②與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想①不合理,其理由是 ?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙組同學(xué)針對(duì)猜想②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究猜想②【解釋與結(jié)論】
取
支試管,向其中分別加入……
碳酸鈉溶液濃度是否渾濁不渾濁
不渾濁渾濁渾濁()補(bǔ)全上述實(shí)驗(yàn)操作:取支試管,向其中分別加入
。()氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學(xué)方程式是
。()乙組實(shí)驗(yàn)證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在的范圍內(nèi),能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān),其關(guān)系是 。【實(shí)驗(yàn)反思】()丙組同學(xué)對(duì)乙組所做實(shí)驗(yàn)中未出現(xiàn)渾濁的原因進(jìn)行探究。設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn),其中部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下:丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________
。()依據(jù)乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)探究,丁組同學(xué)仍使用甲組的儀器和藥品對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),當(dāng)?shù)稳霂椎文橙芤汉?,溶液迅速變渾濁。其?shí)驗(yàn)操作是__________________________。平谷區(qū).(【查閱資料】
在室溫下,檸檬酸為無色半透明
晶體或白色顆粒,有微弱腐蝕性。加熱至
℃時(shí)它會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳和水。檸檬酸為食用酸類,可增強(qiáng)體內(nèi)正常代謝,適當(dāng)?shù)膭┝繉?duì)人體無害。在某些食品中加入檸檬酸后口感好,并可促進(jìn)食欲。雖然檸檬酸對(duì)人體無直接危害,但它可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的排泄和沉積,如長(zhǎng)期食用含檸檬酸的食品,有可能導(dǎo)致低鈣血癥?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I.檸檬酸遇洗衣粉()取少量洗衣粉于燒杯中加入蒸餾水充分溶解,再向其中加入滴酚酞溶液,溶液變紅色,洗衣粉溶液顯________性。()把檸檬酸溶液倒入洗衣粉中,產(chǎn)生大量氣體形成了洗衣粉泡沫逐漸膨脹并溢出了燒杯,同時(shí)溶液由紅色變?yōu)闊o色,經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。證明洗衣粉中含有___________________。II.檸檬酸除茶漬將內(nèi)壁附著較厚茶漬的茶杯放入不同濃度的檸檬酸溶液中浸泡分鐘,現(xiàn)象如下表。
II____________________III.
/g
【解釋與結(jié)論】()實(shí)驗(yàn)
III中,通過對(duì)比①、②和③,得出的結(jié)論是________________。(
III“檸檬酸溶液濃度越高除水垢效果越好”____________)結(jié)合資料和相關(guān)實(shí)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)使用
_______
______________________________
__________
__________g__________燕山區(qū).(性質(zhì)進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫溶液的酸堿性用
試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的值約為
,由此可知碳酸氫鈉溶液呈 實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱。如右圖所示。()加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。()在( ()欲通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分?!咎岢黾僭O(shè)】①可能是
②可能是
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案一:取少量充分加熱后的固體于試管中,加入適量水充分溶解,再向試管中加入適量的氫氧化鈣 。方案二:請(qǐng)你選用與方案一中不同類別的試劑再設(shè)計(jì)一個(gè)方案 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】受熱分解的化學(xué)方程式為 。延慶區(qū)
+
===
______
_______________________
__________
______________________
___________西城.(
+
K
海淀.( +
+
朝陽(yáng).(
>>
+
B.(
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