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中學藝術節(jié)活動方案（一）

校園藝術節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養(yǎng)學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節(jié)活動。

一、活動目的：

為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

文化裝扮校園，藝術點綴青春。

三、活動

美好生活，健康成長。

恰同學少年，風華正茂。

文明、健康、和諧、創(chuàng)新

舞動青春節(jié)拍，唱響青春風采。

發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采。

打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。

親親藝術顯顯身手展展風采。

用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

四、活動時間：

2021年4月18日――2021年5月29日。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動

1、各負責人制定藝術節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。

3、準備：“打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生?！?/p>

4、營造氛圍，制作宣傳海報。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備

1、相關相關老師開展各項活動的指導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）

（四）第四階段：（2021年6月第十七周）總結表彰

1、活動剪影

2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）

3、文藝匯演（機動）。

2、表彰優(yōu)秀團體。

五、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。

4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書。

3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分；

（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。

赤溪中學

中學藝術節(jié)活動方案（二）

為了全面推進素質教育，展示學校藝術教育成果，進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教育活動，以實際行動慶祝建黨九十周年，我校將開展第二十二界藝術節(jié)，現(xiàn)將活動方案制定如下：

一、活動宗旨：

1、豐富校園文化生活，營造良好的藝術活動氛圍，展示師生藝術風采。

2、以藝術節(jié)為契機，積極推進我校素質教育、養(yǎng)成教育的開展和落實，給學生以展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我的機會，促進學生養(yǎng)成自主學習、自我激勵、自我教育的良好素質。

3、轉變教育教學和育人觀念，通過師生互動、交往、合作、展示、欣賞，形成融洽的師生關系，增強教師和學生的主人翁意識，逐步提高我校的辦學質量。

4、展示我校對于青少年整體素質教育和美育教育成果。

二、活動對象：全校師生

三、藝術節(jié)主題：

“紅色精神代代傳”。

四、活動內容要求：

校園風格、健康活潑；積極向上、歡樂祥和。

學生、教師均可參加。

五、活動內容：

（一）文藝演出

（二）師生書法、繪畫展等

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表和作品上交至美術教師處匯總，提前展開作品評比工作，

3、教師作品分年段選送，每個年段須報送3-4件作品。

（三）邯鄲成語大賽

要求：

1、以班級為單位，每班至少一篇。

2、內容為對中外經典音樂作品欣賞后的體會與感受或個人對音樂的認識。

（四）校園歌詠比賽

要求：

1、以個人為單位報名，每班至少一名。

2、報名表上交匯總后由音樂教師負責校園歌手大賽的初賽、復賽，選出進入總決賽的名單。

（五）學生演講比賽

要求：

1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”，以慶祝建黨九十周年教育。

2、分初賽和決賽。

（六）藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

六、準備工作、運行方式：

1、學校藝術教研組提出策劃方案。

2、校委會審核通過后，通過在全校進行宣傳工作。

3、藝術節(jié)期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節(jié)評委會的組建以及節(jié)目的指導和評審工作由藝術組老師負責。

4、各活動負責人員根據(jù)活動的總體安排和要求提前做出計劃，()完成一切準備工作。

5、活動均設一、二、三等獎若干名，成績計入班集體建設總分。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序

八、活動時間

（一）3月份節(jié)目醞釀排練，初步成型。

（二）3月底4月初，學校把關，班級層層選拔，組織文藝演出。

（三）4月中旬，迎接縣組織的文藝匯演。

館陶縣車疃中學

中學藝術節(jié)活動方案（三）

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·青春風采

三、內容要求

本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

四、主辦單位

鹿城區(qū)教育局

五、承辦單位

鹿城區(qū)青少年活動中心、各承辦學校

六、活動項目

1、藝術表演類

①集體項目：合唱（全區(qū)性比賽）；器樂合奏；群舞；課本劇或校園劇。

②個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏；

2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

七、活動的要求

1、區(qū)級藝術節(jié)活動比賽分為中學組（包括初中和高中）和小學組兩個組別進行。小學組藝術表演類再分為小學甲組（24個班級以上）、小學乙組（24個班級以下，包括24個班級）分別進行比賽。集體項目中合唱進行全區(qū)性的比賽，其他集體項目由學校根據(jù)自己的具體情況和辦學的特色直接申報參加第二十三屆溫州市中小學藝術節(jié)比賽（需經區(qū)教育局審查確定）。個體項目根據(jù)分配的參賽名額參賽。

2、各校要以新課程理念指導和規(guī)劃藝術節(jié)，制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上因地制宜組織個性化的文藝匯演（沒有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織）和作品展示，讓更多的學生有展示的機會。

3、各學校藝術節(jié)活動方案于2021年3月11日前交鹿城區(qū)教育局普教科，藝術節(jié)活動總結于2021年6月15日前交鹿城區(qū)教育局普教科。區(qū)教育局將對學校藝術節(jié)開展情況進行考核和評估。

八、獎項設立

1、優(yōu)秀組織獎：評出若干個藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。要求有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案；層層發(fā)動，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準時報送藝術節(jié)活動方案、節(jié)目作品、總結，各類報表填寫清楚、準確；獲獎節(jié)目較多，節(jié)目質量高。

2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。

3、指導師獎：集體項目比賽設立指導師獎，指導師限報兩名，其他個人項目不設指導師獎。

九：注意事項

為確保區(qū)藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各校務必在規(guī)定的時間內向鹿城區(qū)青少年活動中心報名。

未盡事宜，另行通知。

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2021中學藝術節(jié)活動方案

2021中學藝術節(jié)活動方案

一、活動目的：

弘揚時代主旋律，倡導健康文明、積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文體生活，給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的舞臺，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競爭意識，學校擬舉辦“岐山二中2021藝術節(jié)”系列活動。

二、主辦單位：汕頭市岐山第二中學

三、活動主題：放飛夢想，多彩岐二

四、活動時間：系列活動從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術節(jié)成果展示活動。

五、活動地點：汕頭市岐山第二中學校園

六、系列活動安排：

（一）前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

（二）當天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

（三）后續(xù)活動

、攝影比賽，校報刊登等

七、推進步驟：

（一）歌唱比賽分報名、上報參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱（只限本班學生組合）兩種形式。內容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3—5分鐘。

2、上報參賽節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、比賽時間：十二月上中旬

4、獎項設置及評選標準

（1）獎項設置：分設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

（2）評選標準：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準）；藝術表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺風20分）。

（二）文藝匯演分報名、上報演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個階段進行。

1、報名階段：由學校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節(jié)目。內容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨舞）、器樂、朗誦、相聲小品等藝術形式，自備伴奏音樂，演唱時間3—5分鐘，其余節(jié)目時間務必控制在8分鐘內。

2、上報演出節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4、演出時間：12月29日下午。

八、比賽要求：

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個活動的質量和效果。

2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各班級應按照學校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P老師加以妥善解決。

4、參賽選手報送的節(jié)目應健康、積極、樂觀、向上。

汕頭市岐山第二中學2021年11月6日

附錄：

1、汕頭市岐山第二中學2021藝術節(jié)文藝匯演報名年級匯總表

2、汕頭市岐山第二中學2021校園歌唱比賽報名年級匯總表

3、汕頭市岐山第二中學2021藝術節(jié)文藝匯演主持人報名表

小學藝術節(jié)活動方案

小學藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術節(jié)面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，以此豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

多彩校園放飛夢想

三、活動時間：2021年3月10日——2021年6月1日

四、參加對象：全校學生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學校比賽）

五、活動項目

1、藝術表演類

個人項目：獨唱、獨奏、獨舞

集體項目：結合英語節(jié)活動，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當加分（活動定于5月14日舉行）

2.藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動漫

六、活動的要求

各班要重視藝術節(jié)，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

七、獎項設置：

1、個人獎項：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設一、二、三等獎；

2、優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。

（1）、組織參加學校藝術節(jié)活動準備積極，比賽成績突出的班級。

（2）、工作落實，面向全班同學，積極開展班級準備活動。

（3）、成績突出，學生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質量較好。

（4）、人人參與，參與面廣。

（5）、加分規(guī)則：個人項目按獎次分別加分3分、2分、1分；集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分；

八、注意

為確保我校藝術節(jié)活動的順利開展，請各班務必在規(guī)定的時間內向有關負責人報送節(jié)目或送交作品。

溫州市馬鞍池小學

2021年3月9日

聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

一、項目設置

（一）聲樂：重唱或獨唱（不超過3人）

（二）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）

（三）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）

二、比賽形式

現(xiàn)場比賽，暫定于3月28日下午選拔

三、參賽要求

1、聲樂：

演唱歌曲1首，伴奏帶自備（不能有原唱），參賽曲目要符合主題，體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘。（伴奏提前發(fā)送張揚老師郵箱，文件名為序號--姓名）

比賽地點：會議室；項目負責老師：林醇醇

2、舞蹈：

自備伴奏帶；體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內容健康向上；節(jié)目時間不超過5分鐘。（伴奏提前發(fā)送徐雪郵箱，文件名為序號--姓名）

比賽地點：報告廳；項目負責老師：王玨

3、器樂：

除鋼琴外，其他器樂自帶，節(jié)目一律不使用伴奏帶（除爵士鼓外）。節(jié)目時間不超過4分鐘（班級選拔時，不便攜帶的樂器可采用視頻選拔）

比賽地點：音樂室；負責老師：廖曉丹

四、注意事項：

各班提前在班級開展海選，體現(xiàn)“班班開展，人人參與”的活動精神。為公平起見，各班在班級開展的基礎上各項節(jié)目上報名額各為2名，可以缺額，但不可超額。參加校級比賽節(jié)目需填寫《馬鞍池小學參賽節(jié)目報送表》，并將報送表于3月17日上報大隊部。屆時將進行抽簽、排節(jié)目單，望各班準時。

溫州市馬鞍池小學

二〇一四年三月九日

繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計比賽規(guī)程

一、主題：多彩校園？放飛夢想（參加的同學可提前做好相關的主題準選）

二、選拔賽時間：現(xiàn)場比賽2021年3月19日下午

三、選拔賽項目

1、繪畫：

分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。用紙規(guī)格：國畫（四尺三開）；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為四開；卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格?，F(xiàn)場命題。

3月19日12:30-15:30（3小時）地點：美術室，負責老師：沙小荷

2、篆刻：

刻印章一方，規(guī)格不限；將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上?，F(xiàn)場命題。

3月19日12:30-14:30（2小時）地點：實驗室1，負責老師：陳吟秋

3、剪紙、立體造型：

剪紙規(guī)格為8開，將刻好的剪紙作品貼在八開規(guī)格的美術紙上；作品圍繞主題要有創(chuàng)意，并附上名稱，可以采用剪、刻等手法。

立體造型形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。

3月19日12:30-15:30（3小時）地點：實驗室2，負責老師：劉林佩琛

4、書法：

字體不限，用紙規(guī)格：四尺三開宣紙。現(xiàn)場命題。

3月18日中午12：30-13:15（45分鐘）地點：實驗室2，負責老師：李舒夢

5、攝影：

參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機。選手在規(guī)定的20分鐘內，到指定的地點范圍內拍出自己的作品15張，要求構思巧妙獨特，并當場選擇最滿意的作品3張存檔，供指導老師推選。

3月18日中午12：30-13:30（1小時，拍攝時間20分鐘）地點：門廳集合負責老師：梁星星

6、設計：

提供四開紙一張，圍繞主題（主題比賽時下發(fā)），在封面設計、海報設計、郵票設計、字體設計中任選一種形式，手繪完成。

3月18日中午12:30-14:30（2小時）。地點：三樓會議室負責老師：沙小荷

四、注意事項：

以上6項項目均為現(xiàn)場賽，紙張由學校提供，其余材料自備（如畫板、鉛筆、橡皮、油畫棒、彩鉛；筆、刻刀、剪刀、篆刻石；數(shù)碼相機；毛筆、鋼筆等）現(xiàn)場賽定于以上指定時間開始；各項目參賽名額每班各2名，望各班參賽學生準時到場。小學藝術節(jié)活動策劃方案

這篇《小學藝術節(jié)活動策劃方案》，是我特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》，進一步豐富學校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節(jié)活動。幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

二、內容要求

弘揚并結合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點

三、活動主題

讓我們在童年歡唱

四、活動項目

本屆藝術節(jié)共設團隊賽事和個人賽事：

團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》（童聲版）《我和提琴》

必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》

個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）

五、參加要求

1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。

六、活動時間比賽安排

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細時間待定）。

6.1進行全?！皯c六一演出”（節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演）。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節(jié)活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

2021小學藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育

，弘揚偉大的民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術

修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；展示我區(qū)中小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園

文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

二、活動主題

多彩校園放飛夢想

三、活動時間

XX年3月11日至XX年6月1日

四、活動內容

1.集體項目：合唱

2.個體項目：

小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏

五、活動要求

各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀

看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝書畫類的比賽選拔活動，要做到面向全

體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

六、注意事項

1、為確?；顒拥恼ｉ_展，各班要在規(guī)定的時間內學校報名參加各項比賽。

2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

未盡事宜，另行通知。

附1:

書畫類比賽規(guī)程:

１、比賽項目分繪畫、剪紙、篆刻、設計、攝影。

２、每人限報一項，不得重復。

繪畫

１、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技

巧上有所創(chuàng)新。

２、參賽年級段1—6年級，每班限報1名。

３、比賽時間：3月13日（周三）下午1點至4點，創(chuàng)作時間為３小時。

４、比賽地點：美術室2。

５、現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作，現(xiàn)場統(tǒng)一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

學校提供紙張：

（1）國畫：四尺三開；

（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格；

如有特殊紙張要求，選手自備。

6、作品完成后將班級姓名寫在作品反面右下角。

7、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。

篆刻

１、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

２、比賽時間：3月13日（周三）下午1點至3點，創(chuàng)作時間為2小時。

３、比賽地點：階梯教室。

４、比賽內容：刻印章一方，規(guī)格不限。

５、創(chuàng)作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規(guī)格不限。

６、將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上；宣紙現(xiàn)場提供一張。

７、謝絕帶其他資料入場，如有發(fā)現(xiàn)將取消比賽資格，不予以評獎。

8、作品完成后將班級姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。

設計

1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

2、比賽時間：3月13日（周三）下午1點至3點，創(chuàng)作時間為2小時。

3、比賽地點：階梯教室。

4、比賽內容：圍繞“多彩校園放飛夢想”，在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式

，完成平面設計（手繪）。時間2小時。

5、學校提供紙張：四開素描紙一張。如有特殊紙張要求，選手自備。

6、作品完成后將設計意圖（約200字）、班級姓名寫在作品反面右下角。

7、作品力求設計獨特，構思巧妙，富有一定的涵意，謝絕帶任何參考資料。

剪紙

1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

2、比賽時間：3月13日（周三）下午1點至4點，創(chuàng)作時間為3小時。

3、比賽地點：階梯教室。

4、比賽內容：圍繞本屆藝術節(jié)主題（多彩校園放飛夢想），現(xiàn)場創(chuàng)作一幅手工剪紙作品，并在作品背面附上作品名稱。時間3小時。

5、學校提供剪紙所需的專用紙張，規(guī)格為8開和16開。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備

。

6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。

7、參賽作品要有創(chuàng)意，構圖富有整體美感，圖案優(yōu)美，裝飾性強，謝絕帶任何參考資料。

攝影

1、參賽年級段2—6年級，每班限報2名。

2、比賽時間：3月13日（周三）下午1點半至2點半，拍攝時間為1個小時內。

3、集中地點：大隊部。

4、比賽要求：

(1)參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

(2)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機。

(3)比賽采用在規(guī)定時間內（1小時內）現(xiàn)場拍攝的方式進行，上交現(xiàn)場拍攝的cf卡內除當日比賽

拍攝規(guī)定內容外無其他內容，經審核后現(xiàn)場選3張作品。

附2:

聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

一、內容要求

節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣

。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演

及服裝要求樸實、大方、端莊。

二、項目設置

（一）聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

（二）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；群舞(4-8人)。

（三）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）

三、參賽要求

（一）器樂：

1.參賽節(jié)目進行現(xiàn)場比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽）小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮

人數(shù)不超過30人，時間不超過5分鐘；獨奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。

2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。

4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

5.獨奏參賽的名額：各班級推薦優(yōu)秀節(jié)目1-2個參賽。

6.比賽時間：4月8日（周一）中午。

（二）舞蹈：

1.獨舞（包括雙人舞和三人舞）時間不超過5分鐘

2.鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

3.少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦優(yōu)秀節(jié)目1—2個參賽。

5.比賽時間：4月9日（周二）中午。

（三）聲樂：

1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)

向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為

4-15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。

2.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

3.聲樂參賽名額：各班級一定要經過本班選拔，推薦優(yōu)秀節(jié)目1-2個參賽。

4.比賽時間：4月10日（周三）中午。

小學藝術節(jié)活動方案范文

為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養(yǎng)，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節(jié)。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月27日——5月31日

二、活動內容：

活動一：藝術節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔

活動三：“我要上六一”學生優(yōu)秀書畫作品展

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

活動五：藝術節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動時間：5月27日上午（周一）暫定

活動地點：操場

活動負責：大隊部、語文組

主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。

活動過程：

5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部（王）。

5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔任評委，勝出15名。

5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。

5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。

活動流程：1、領導致辭。

2、藝術小使者發(fā)言。

3、活動介紹。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長宣布開幕。

活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔

一、準備階段：5月6日——5月19日

二、海選階段：5月20日—24日

三、決選時間：5月28日

四、活動負責：音樂組

五、活動過程：

準備階段：

1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。

2.班主任在班內進行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結報名情況）。

海選階段：

將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。

決選階段：

5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。

活動三：“我要上六一”學生優(yōu)秀書畫作品展

活動時間：5月29日上午（周三）

活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風

活動負責：美術組（市“輕負高質”現(xiàn)場會已布置）

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽

一、評比時間：5月30日中午

二、活動地點：各班教室前走廊

三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師

四、活動負責：美術組、各班主任

五、活動過程：

（一）文化墻要求：

1.內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)

2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。

3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。

（二）活動進程安排：

準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱（1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師）。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫（至少1次）。

底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。

現(xiàn)場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。

現(xiàn)場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現(xiàn)場會前順利完成作品。

活動五：藝術節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演

活動時間：5月31日下午（周五）暫定

活動地點：文體中心

活動內容：

1.校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。

2.藝術節(jié)各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計）。

3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員頒獎。

4.校長小結并宣布閉幕。

中小學藝術節(jié)活動方案

中小學藝術節(jié)活動方案

2021學年學校藝術節(jié)活動方案

分類：班級動態(tài)

一、指導思想

以《鹿城區(qū)教育局關于舉辦第二十六屆鹿城區(qū)中小學藝術節(jié)的通知》文件精神為指導，結合我校文體工程建設，特舉辦學校2021年藝術節(jié)活動。旨在豐富校園文化生活，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，努力為每位學生搭建展現(xiàn)的舞臺。

二、主題

多彩校園，放飛夢想

三、領導小組

組長：李芙蓉

副組長：夏明燕陳青青

組員：徐其孫丹程笑莉蔡建成

四、活動安排

1、3月15日（周一）大隊部召開主題晨會，發(fā)起動員。

2、結合春游實踐，德育處開展藝術教育活動。

3、技能組安排如下賽事，并在此基礎上進行作品展示。

類別項目時間與地點比賽方式負責人普及類書法

3月18日（周二）

13：10－13：30

各班教室現(xiàn)場命題人人參加

（集體賽）

一二年級：田字格；

三四年級：方格紙；

五六年級：鋼筆練習用紙

（無回宮格）；

徐其

選拔類

繪畫

3月19日（周三）

13：30－16：30

內操場

現(xiàn)場命題

1－2名/班

繪畫工具（不限）；

四開紙；

楊錦璐

周怡

設計

3月19日（周三）

13：30－15：30

內操場

現(xiàn)場命題

1－2名/班

設計工具（不限）；

四開紙；

立體造型

3月19日（周三）

作品征集

1－2名/班

材料不限；

獨奏

4月7日（周一）

作品征集

1－2名/班

一鏡到底的vcr；

姚亮

獨唱

4月2日（周三）

13：30

四樓大音樂室

現(xiàn)場清唱

1－2名/班

無擴音設備，不得使用伴奏帶；

謝樂樂

獨舞

4月2日（周三）

13：30

五樓舞蹈廳

現(xiàn)場

1－2名/班

配樂；

姚亮

推薦類

限四至六年級

攝影

3月19日（周三）

現(xiàn)場

（無參考）

有單反相機及三角架，并熟悉單反相機各種功能；

林美珠

篆刻

3月19日（周三）

現(xiàn)場

（無參考）

刻印章一方（規(guī)格不限）；

楊錦璐

剪紙

3月19日（周三）

現(xiàn)場

（無參考）

8開或16開主題作品；

動漫

3月19日（周三）

現(xiàn)場

（無參考）

4開或8開主題作品；

書法

（軟筆）

3月19日（周三）

現(xiàn)場

（無參考）

撰寫四尺三開宣紙作品；

章芳立

備注：作品應圍繞主題，以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)我校少先隊員熱愛祖國、熱愛生活、朝氣蓬勃的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的少兒風采。內容上要緊扣時代特點，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，具有校園特色、符合學生特點。

五、計分方法

1、集體賽設一等獎30分、二等獎20分、三等獎10分，個人賽設一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分（不設參與獎），推薦區(qū)級的個人賽設一等獎20分、二等獎15分、三等獎10分。

2、報送材料填寫不清一次扣5分，遲交一項作品扣5分，棄賽一項扣10分。

3、待所有藝術節(jié)活動結束后，根據(jù)學生作品質量設指導師獎，根據(jù)班級總分設優(yōu)秀組織獎。

如有未盡事宜或臨時變更，以另行通知為準。

石坦巷小學大隊部

2021年3月13日

附《比賽規(guī)程》：

一、獨唱

1、形式：組合類表演不超過3人，美聲、民族、通俗、童聲均可。

2、演唱一首歌曲，時間不超過4分鐘。

3、著裝樸實、大方，不化妝、不搞成人化。

二、獨舞

1、形式不限，組合類表演不超過3人，成人化舞蹈不得參賽。

2、表演一支舞蹈，時間控制在5分鐘內，超時則令停止。

3、穿演出服，帶妝上場。

三、獨奏

1、種類不限：組合類表演不超過3人，如西洋管弦樂、民族管弦樂和鍵盤等樂器。

2、演奏一首樂曲，時間不超4分鐘，超時作品自行處理。獨奏項目除爵士鼓外，一律不使用伴奏帶。

3、表演作品以拍攝錄像上交，拍攝時要一鏡到底，不需要加工制作。電子文件用“格式工廠”軟件轉換成flv格式，以“班級+姓名+曲名+級數(shù)”命名，由統(tǒng)一拷到音樂組電腦。

四、繪畫

1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等均可。

2、作品構思、技巧上有所創(chuàng)新。

3、所需用品一律自行準備，包括比賽用紙：國畫（四尺三開）；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描（四開）；卡通畫（四開或短篇4格、每格16開兩種規(guī)格）。

4、所有資料及習稿不得帶入比賽場地，否則取消資格。

五、設計

1、在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式，手繪完成。

2、作品構思、技巧上有所創(chuàng)新。

3、所有資料及習稿不得帶入比賽場地，否則取消資格。

六、書法

1、書體不限。

2、硬筆比賽時，不得使用所有資料及習稿，否則取消資格。

七、立體造型

1、形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。

2、有創(chuàng)意，自定主題且突出。小學藝術節(jié)鋼琴比賽方案

一、指導思想

為學習鋼琴的學生提供一個展示鋼琴藝術的舞臺，充分提高學生學習鋼琴的積極性，激發(fā)學生強烈的參與愿望，增強學生的自信心，通過相互交流切磋技藝，提高演奏水平。

二、比賽時間

20XX年X月20、21、22日舉行。

三、參賽對象

XX小學一至六年級學生(自愿報名參加)，每班推薦3人。

四、比賽地點

學校階梯室、音樂室

五、比賽形式

獨奏。

六、比賽規(guī)則

按年級分組進行比賽，參賽學生演奏一首自選曲目，(時間規(guī)定在五分鐘之內(背譜演奏)。

七、評分標準

(1)具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。

(2)樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力。

(3)能較好地體現(xiàn)樂曲的內容與風格，具有較強的樂感和藝術表現(xiàn)力。

(4)作品的實際深淺程度及學生所完成的質量。

八、評委

九、獎項安排

由評委會老師從學生比賽節(jié)目中選出一等獎(9.6-10分)，二等獎(9.0-9.59分)，三等獎(8.6-8.99分)。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質量定等次。

十、報名方式

由班主任發(fā)放報名表。參賽者必須詳細填寫報名表上各項內容。

報名截止日期:20XX年X月10日前。

XX小學

藝術節(jié)活動方案

藝術節(jié)活動方案（一）

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節(jié)。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。

3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

4、各須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組，結合南潯區(qū)2021年藝術節(jié)活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育+藝術”活動目標，夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。

四、展示活動的安排：

（一）時間：9月30日上午

（二）地點：學校操場

（三）會序

1、升旗、唱國歌。

2、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術節(jié)展示活動開幕。

3、文藝匯報演出。

4、作品展示

5、趣味體育活動。

年級組

活動項目

總裁判

檢錄及裁判

頒獎

低年組

5、頒發(fā)文藝類獎狀及獎品。

6、活動結束。

藝術節(jié)活動方案（二）

為進一步促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的和美校園。通過開展一系列文化、藝術活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境，提高師生文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。學校將于20**年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術節(jié)。

一、活動宗旨：

本屆藝術節(jié)，以“七彩風和美情”為主題，以“七彩1+X”校本課程為載體，旨在展示學校教育成果，為每一位師生搭建展示的舞臺，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我。

活動時間：20**年5月6日——6月1日（星期一）

二、活動項目：

1、學生項目：

“七彩風”校本課程成果展演

“翰墨香”學生硬筆書法大賽

學校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術展演及班級展演

2、教師項目：

“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽（人人參與）

“和美情”教師攝影展（學校發(fā)相機的教師必選，其他教師自愿）

3、家長項目

“和美情”親子才藝展示賽

三、活動內容：

（一）開幕式

時間安排：20**年5月8日

1、藝術展演（音樂教師素養(yǎng)展示）

2、薄麗老師致開幕詞

（二）具體活動內容及時間安排

學生項目

1、“七彩風”校本課程成果展演

每個校本課程最少編排1個節(jié)目參加學校選拔，節(jié)目形式要新穎，內容積極向上。

（1）橙色音樂：最少編排兩個精品節(jié)目參加學校選拔；選拔時間、地點：5月15日上午，致和廳；

負責人：薄麗（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）

（2）綠色體育：以比賽的形式展示（或以體育基本技能動作與健美操的融合表演展示），活動時間：東校區(qū)5月19日下午；西校區(qū)5月20日下午；花樣跳繩編排一個節(jié)目展示學生花樣跳繩的技能，全運會吉祥物韻律操于5月20日上午展示。

負責人：劉勇（提早安排好活動地點、比賽等事宜）

（3）其它校本課程：可用舞臺劇的形式呈現(xiàn)，也可用敘事的方式展示，師生共同參與。也可幾門課程進行整合，用串燒或走秀的形式展現(xiàn)，每學段推選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學校選拔，選拔時間各學段自定。

學校選拔時間、地點：5月25日下午，北五樓致和廳；

負責人：各學段負責人（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）

（4）丹青美術：除參加敘事節(jié)目外，要選拔優(yōu)秀作品布展（布展作品要標注課程門類、課程名稱、作者、班級、年齡、指導教師等信息）。布展地點：西?！獣嬚箯d；東?！氢牢幕L廊）。各布展于5月26日前完成。

負責人：西?！钤銎G；東?！獙O藝瑜；

a、繪畫作品。

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

b、書法、篆刻作品。

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

2、“翰墨香”學生硬筆書法大賽

5月18日，各學段組織人人參加，評選各班書寫水平，推薦40幅優(yōu)秀作品上交學校參評（東校中高學段各10幅）。

負責人：騰達

3、學校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術展演及班級活動

5月29日上午8:00——10:00，在西校區(qū)致和樓五樓舉行學校歡慶“六·一”兒童節(jié)藝術展演，每班邀請10——20名家長參與（讀書節(jié)期間未到學校參加活動的家長）。

10:00——11:20，各班組織藝術節(jié)展演。

負責人：田鈺麒

教師項目：

1、“翰墨香”教師硬筆書法素養(yǎng)大賽（全體教師參加）

5月20日下午學段統(tǒng)一組織，作品上交課程中心統(tǒng)一評比。

負責人：宋正雪

2、“和美情”教師攝影展（學校發(fā)相機的教師必選，其他教師自愿）

用相機拍攝新營校園的和美瞬間，單張照和組照均可（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌；()作品于5月20日前發(fā)給德育處莫修民（每張照片附帶30字左右說明，內容包括作品主題、內容、作者等）；選出優(yōu)秀作品裝裱后在書畫展廳展覽，5月26日前完成。

負責人：莫修民

家長項目

“和美情”親子才藝展示賽

每班推選一個家庭參加學段組織的“和美情”親子才藝展示賽，每學段推選一個家庭參與學校演出。各學段自定時間評選，學校選拔時間、地點：5月21日下午，北五樓致和廳；

負責人：各學段負責人

（三）獎項設立，本屆藝術節(jié)展演活動設以下獎項

1、學生：

（1）學生個人獎：所有參加學段及學校節(jié)目展演的同學可獲得“小書法家”“小畫家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才藝星”等。

（2）才藝班級獎：開幕式組織、兒童節(jié)櫥窗、板報、班級展演、硬筆書法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀看納入班級考核，每級部按照50%比例評選。

2、教師：

（1）精品課程獎（入選學校展演的校本成果）

（2）最美攝影獎（按參賽的40%評選）

（3）書法一等獎（書法素養(yǎng)大賽一等獎獲得者）

（四）其他事項安排

1、布置藝術節(jié)櫥窗、板報

2、開幕式后第一個主題班會班主任傳達本屆藝術節(jié)方案

3、各班組織班級慶“六·一”活動。

（五）閉幕式：20**年6月1日（星期一）

1、班級風采展示——話劇或詩朗誦：“七彩風和美情”藝術節(jié)的收獲、感想

2、頒獎

3、閉幕詞

（六）成果整理

1、《20**“七彩風和美情”藝術節(jié)和美印記》田鈺麒

2、《“翰墨香”師生書法佳作集》騰達

3、《“七彩風”精品課程成果集》宋正雪

4、《“丹青墨語”繪畫作品精選》李增艷

5、**科技節(jié)、藝術節(jié)校報丁玉玲

藝術節(jié)活動方案（三）

一、活動宗旨

1、繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術氛圍；

2、為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺；

3、培養(yǎng)學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現(xiàn)能力。

二、活動時間**年4月1日--**年6月1日

三、活動對象全校師生

四、活動安排

（一）校園文化藝術節(jié)校內比賽

“小明星”海選活動

1、海選時間：3月26、27、28日

2、海選要求：

（1）各班主任在班級里組織海選活動，選出適合參加獨唱、舞蹈、獨奏、朗誦等節(jié)目的參賽者，再于以下時間進行報名。

（2）參賽者必須表演流暢，不間斷；主題清晰明朗；臺風自然不拘謹。

A、“小百靈”獨唱比賽

1、報名時間：4月1日

2、參賽對象：一二年級

3、參賽要求：

（1）各班最多可在海選中推選3名參賽者；

（2）參賽者自選一首歌，內容要求健康、積極、向上，統(tǒng)一自帶伴奏帶；

（3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主。

（4）服裝可自備。

（5）每首歌曲時間不超過5分鐘，超時作降等處理。

4、評獎辦法

（1）評分細則：

①節(jié)奏整齊，音準正確，音色干凈剔透，具有一定的演繹效果。（3分）；

②舞臺表演準確、恰當，表演形式富有創(chuàng)意（2分）；

③精神飽滿，富有朝氣，臺風好，唱歌姿態(tài)正確，上下臺紀律良好，穿戴整齊（3分）；

④歌曲內容積極向上，適合學生演唱（2分）。

（2）獎項設定：一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

B“小孔雀”舞蹈比賽

1、報名時間：4月2日

2、內容：個人或組合形式舞蹈比賽

3、參賽對象：一二年級

4、參賽要求：

（1）各班最多在海選中選出3人（或3個組合），也可為2人+1個組合，最多3個節(jié)目。

（2）舞蹈主題、形式要積極向上，反映當代小學生的青春活力與良好風貌；

（3）組合人數(shù)必須小于四人，且在整個比賽過程中組合不得拆散；

（4）已以個人形式報名的選手不得再以組合形式參賽；已以組合形式報名的選手不得再

以個人形式參賽。

（5）服裝可自備，舞蹈音樂自備。

（6）每首曲目時間不超過6分鐘，超時作降等處理。

5、評獎辦法：

（1）一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

（2）在所有選手中評出“最具人氣獎”，“最佳氣質獎”，“最美舞姿獎”等獎項。

C、“夢想家”獨奏比賽

1、報名時間：4月3日

2、參賽對象：一二年級

3、參賽要求：

（1）各班最多可在海選中推選3名參賽者；

（2）時間不超過8分鐘，超時間作扣分處理（每超過10秒扣0、1分）；

（3）自備音樂光盤、道具、服裝等。

4、評獎辦法

（1）評分細則：

①主題積極、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術教育氛圍；

②全曲流暢不間斷，情感豐富；

③參賽者舉止大方，表演自然；

④精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

（2）獎項設定：一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

D、“大王”講故事比賽

1、參賽對象：一二年級

2、參賽要求：

（1）各班最多可推選3名參賽者；

（2）參賽者自選一篇文章，內容要求健康、積極、向上，脫稿表演

（3）每個故事時間不超過5分鐘，超時作降等處理。

3、評獎辦法：

（1）一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

（2）學校將在比賽獲獎者中選取今年文藝匯演的小主持。

（二）校園文化藝術節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目匯演

1、活動時間：6月1日；

2、地點：鹿城文化中心

3、節(jié)目內容：

一年級：每班一個集體節(jié)目

負責人：各班班主任

二年級：每班一個集體節(jié)目（含社團）

負責人：各班班主任

教師：2個節(jié)目

負責人：工會會長

親子節(jié)目：各班班主任

4、集體節(jié)目要求：

①各班級學生人人參與。

②主題積極、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術教育氛圍；

③表演形式多樣化，完整清晰的體現(xiàn)班級節(jié)目主題。

④伴奏，服裝，道具等自備。

⑤集體節(jié)目時間一律不超過10分鐘，如超時當做適當剪取。

⑥集體節(jié)目請于4月10日之前上報，學校將在5月進行適時彩排。

5、親子節(jié)目注意事項：

①自愿參加親子節(jié)目的家長和學生可在班主任處報名，我們將篩選出一組參與文藝匯演。

②報名時間：4月10日

6、評獎辦法：

在集體節(jié)目中評出“最佳文藝班級”、“最佳表演班級”“最佳合作班級”等。

建設小學甌江校區(qū)

班級藝術節(jié)活動方案

校園生活是豐富多彩的，下面我整理了班級藝術節(jié)活動方案，歡迎閱讀!

班級藝術節(jié)活動方案

一、活動概況