人教版 三年級數(shù)學(xué)下冊 4.2.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算 導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版 三年級數(shù)學(xué)下冊 4.2.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算 導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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4.2.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位筆算的基本筆算方法,能正確進行計算。2、能主動總結(jié)歸納兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位筆算的方法。重點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位筆算的方法。難點:理解乘的順序及第二部分積的書寫方法。一、自學(xué)釋疑乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法(進位)計算時需要注意什么?二、合作探究探究點一、理解題意,估算得數(shù)春風小學(xué)有37個班,平均每班有48人。午餐要為每人配備一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?(1)讀一讀題,你從中知道了哪些信息?跟同伴說一說。春風小學(xué)有37個班,平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶。(2)問題是求一共需要多少盒酸奶?(3)要求一共需要多少盒酸奶,也就是求37個48是多少,怎樣列式呢?37×48。(4)怎樣計算呢?同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過的乘法計算方法去想,也可以小組討論,看看怎樣得出得數(shù),各組代表向全班同學(xué)匯報本組的各種計算方法。(5)估算方法。48≈5037≈4050×40=2000(盒)大約有2000盒。探究點二、兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法(1)用豎式怎樣計算呢?先用第二個因數(shù)個位上的7去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù),方法與兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法相同。7乘8得56,在個位上寫6,向十位進5;7再乘第一個因數(shù)十位上的4,得28個十,加上個位進上來的5個十,得33個十,所以在十位上寫3,百位上也寫3;再用第二個因數(shù)十位上的3去乘48,所得積的末位和十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。(2)列式解答:48×37=1776(盒)答:一共需要1776盒酸奶。探究點三、探討總結(jié)算法(1)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法應(yīng)該怎樣計算呢?小組交流,集體總結(jié)先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的個位對齊。再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊。最后把所得的積相加。(2)問題:今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什么不同呢?同桌討論,集體交流。小結(jié):今天學(xué)習(xí)的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法,以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位,計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法時要注意不要忘記加上進位的數(shù)。(3)練一練:張老師去商店買足球,每個足球24元,買15個花多少錢?列式:豎式計算,說說每一步求的都是什么?課堂小結(jié):兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法:我的收獲___________________________________________________________________________________________________

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