第一單元分數(shù)乘法填空題專項練習(試題)- 數(shù)學六年級上冊_第1頁
第一單元分數(shù)乘法填空題專項練習(試題)- 數(shù)學六年級上冊_第2頁
第一單元分數(shù)乘法填空題專項練習(試題)- 數(shù)學六年級上冊_第3頁
第一單元分數(shù)乘法填空題專項練習(試題)- 數(shù)學六年級上冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學六年級上第一單元專項練習(填空)一、填一填。1.eq\f(5,12)+eq\f(5,12)+eq\f(5,12)+eq\f(5,12)=()×()=()。2.eq\f(3,5)小時=()分鐘eq\f(5,8)千克=()克eq\f(4,5)平方米=()平方分米3.在里填上“>”“<”或“=”。eq\f(5,6)×4eq\f(5,6)eq\f(3,8)×eq\f(3,8)eq\f(3,8)eq\f(9,8)×eq\f(1,2)eq\f(9,8)×eq\f(1,4)eq\f(9,10)×0eq\f(9,10)eq\f(11,12)×eq\f(8,9)eq\f(11,12)×eq\f(4,3)4.把5米長的鐵絲平均分成6段,每段是全長的(),每段長()米。5.比24t多eq\f(1,4)是()t。6.北京故宮的寬比長短eq\f(7,32),寬是長的()。7.18m的eq\f(4,9)是()m;()kg是2.4kg的eq\f(5,8)。8.一個正方形的邊長是eq\f(3,4)m,它的周長是()m,面積是()m2。9.在括號里填上適當?shù)臄?shù)。eq\f(3,5)m2=()dm2 eq\f(3,4)時=()分eq\f(13,20)m3=()dm310.4.5噸的eq\f(2,3)是()噸,9米的eq\f(5,6)是()米。二、我會填。eq\f(5,6)×3=eq\f(()×(),())=(eq\f(,))2.()+()+()=()()×()=()3.計算3.5×eq\f(3,4)時,可以把3.5化成分數(shù),算式是();也可以把eq\f(3,4)化成小數(shù),算式是()。4.28個eq\f(5,7)的和是(),eq\f(5,12)的eq\f(9,10)是(),1.4的eq\f(5,8)是()。5.比30多eq\f(1,6)的數(shù)是(),比36少eq\f(3,4)的數(shù)是()。6.“籃球社團的學生比足球社團的學生多eq\f(1,8)”,這里是把()的學生看成單位“1”,籃球社團的學生是足球社團的學生的(),如果足球社團有48名學生,那么籃球社團有()名學生。7.一根鋼管長eq\f(7,12)m,如果鋸下eq\f(1,3)m,還剩下()m;如果鋸下它的eq\f(1,3),還剩下()m。8.甲數(shù)是乙數(shù)的eq\f(5,9),乙數(shù)是丙數(shù)的eq\f(4,5),丙數(shù)是丁數(shù)的eq\f(2,3),這四個數(shù)均不為零,甲數(shù)是丁數(shù)的()。9.eq\f(4,5)×3表示();eq\f(4,5)×eq\f(1,3)的意義是()。10.小雯看一本故事書,第一天看了總頁數(shù)的eq\f(1,3),兩天共看了總頁數(shù)的(),還??傢摂?shù)的()沒看。三、我會填。1.20的eq\f(3,5)是(),eq\f(5,6)的eq\f(3,4)是()。2.一個長方形,長eq\f(1,2)m,寬eq\f(2,5)m,它的周長是()m,它的面積是()m2。3.18×eq\f(2,9)表示把()看作單位“1”,平均分成()份,取其中的()份,即求()的()是多少。4.一堆沙土重1500噸,用去了eq\f(2,5),用去了多少噸?列式是()。還剩多少噸?列式是()。5.比24kg多eq\f(1,6)kg是多少千克?列式是();比24kg多eq\f(1,6)是多少千克?列式是()。6.5.4噸的eq\f(5,6)是()噸,10米的eq\f(2,5)是()米。7.一件商品原價200元,現(xiàn)在降價eq\f(1,10),降價()元,現(xiàn)價是原價的()。8.找出單位“1”的量,并寫在括號里。(1)步行走了這條路的eq\f(3,5)。()(2)李寧的體重增加了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論