五年級(jí)語(yǔ)文第14周周末活動(dòng)安排姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：日期：本周知識(shí)要點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)課文《田忌賽馬》《跳水》并完成相應(yīng)的練習(xí)。2、學(xué)習(xí)《文言文閱讀階梯訓(xùn)練》古文一篇。周末活動(dòng)安排：預(yù)習(xí)：《習(xí)作》、《語(yǔ)文園地六》、《牧場(chǎng)之國(guó)》。自查清單：）））））一、書寫足跡。（請(qǐng)認(rèn)真抄寫下面語(yǔ)段。）二、積累與運(yùn)用。1.看拼音，寫詞語(yǔ)。yǐnjiànfàngsìgānmóquáncāzhǎngmiáozhǔn（_引薦___）放肆_）（桅桿_）（_拳擦掌_）（_瞄準(zhǔn)_）chūmóucèyáliězuǐshūyíngzìxiāngmáodùn（_出謀劃策）（__齜牙咧嘴_）（輸贏_）（自相矛盾__）2、下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（C）A．一艘（sōu）引薦（jiān）矛盾（dùn）嘴（liè）B．吾輩（wǔ）桿（wéi）弄（dòu）嚇唬（hǔ）C．弗能應(yīng)（fú）牙（zī）行（hánɡ）住（ɡōu）D．榮譽(yù)（yù）子（mào）扯（sī）輸贏（yín）13、下列加點(diǎn)字的意思不相同一組是（D）A．①弗能應(yīng)．②答B(yǎng)．①株待兔②衛(wèi)C．①吾盾之堅(jiān)．②固D．①問(wèn)其故．②鄉(xiāng)4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空齜牙（__咧嘴__）自相（___矛盾__）目瞪（_口呆__）垂頭（_喪氣__）胸有（__成竹__）（__哭笑__）不得心驚（_膽戰(zhàn)）得意（__揚(yáng)揚(yáng)__）（1）.李明那“精彩”的回答令老師目瞪口呆。（2）．因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，所以都胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（___勇敢__）的水手（__桅桿____）的項(xiàng)端（__自信_(tái)__）的孫臏（__胸有成竹_）地說(shuō)（__得意揚(yáng)揚(yáng)___）地夸耀（___眼巴巴_）地望著6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)橐蚨?.（因?yàn)椋┖镒语@然知道水手們拿它取樂(lè)，所以它就更加放肆起來(lái)。2.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（因而）引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要……就……即使……也……3.（即使）他走到橫木頭上拿到了帽子，（也）很難回轉(zhuǎn)身來(lái)。而且因此無(wú)論雖然如果但是4.（雖然）大家的馬腳力相差不多，（而且）都能分成上、中、下三等，（但是）孫臏只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以取得勝利。7.按要求寫句子。1.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“你再同齊威王比賽一次，我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____孫臏對(duì)田忌說(shuō)，再同齊威王比賽一次，他有辦法讓田忌獲勝。_______2.猴子把帽子掛在最高的那根橫木的一頭。（改為“被”字句）________帽子被猴子掛在最高的那根橫木的一頭。____________3.合理安排馬的出場(chǎng)順序。一定能獲勝。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）_______只要合理安排馬的出場(chǎng)順序，就異等能獲勝。________8.根據(jù)課文理解填空。1.《自相矛盾》這篇課文選自__《韓非子.難一》____，這個(gè)故事告訴我們______說(shuō)話做事要前后照應(yīng)，實(shí)事求是，不要夸大其詞，自相矛盾__________________。2.《田忌賽馬》講述了齊國(guó)的大將_田忌____與齊威王賽馬,在___孫臏__的幫助下調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序,從而贏了齊威王的故事。這個(gè)故事告訴我們：遇事要認(rèn)真分析觀察到的實(shí)際情況，再選擇合適2的策略，以達(dá)到目標(biāo)________。3.《跳水》描寫了船長(zhǎng)的兒子為了追回猴子拿走的帽子，走上桅桿頂端最高的橫木，在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)___急中生智____，命令兒子跳水，使兒子___轉(zhuǎn)危為安____的事。這件事告訴我們：____遇到事情先要冷靜地想辦法,不能憑一時(shí)沖動(dòng)辦事_______。三、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1.加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（C）。A．譽(yù)之曰（稱贊）B．于物無(wú)不陷也（穿透）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（句首發(fā)語(yǔ)詞）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。。（1）楚人有鬻盾與矛者。____楚國(guó)有個(gè)賣矛和盾的人._____________________（2）吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。_______我的盾很堅(jiān)固，任何武器都刺不破它。___________（3）以子之矛陷子之盾，何如？_____用你的矛去刺你的盾，會(huì)怎么樣？________________（4）其人弗能應(yīng)也。__________那人便答不上話來(lái)了。_______________________3.“其人弗能應(yīng)也”的原因是（C）。A．吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也B．吾矛之利，于物無(wú)不陷也C．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立D．他說(shuō)的盾沒(méi)有那么堅(jiān)固，矛也沒(méi)有那么銳利4.故事諷刺了哪一類人？（C）A．言過(guò)其實(shí)的人。B．說(shuō)或做三思而后行的人。C．說(shuō)話、行動(dòng)前后抵觸、不一致的人。D．說(shuō)或做不考慮后果的人。5.學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？_____說(shuō)話做事要前后照應(yīng)，實(shí)事求是，不要夸大其詞，自相矛盾__________________。（二）課外閱讀。被人相信是一種幸福一箙貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤洋洋的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽見，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的又臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見了，只剩下一望無(wú)際的汪洋，孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的的臉和友善3的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子掉進(jìn)海里后，下令返船，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找、又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”終于，在那個(gè)孩子就要沉下去的一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？”“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跑在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個(gè)人被他人相信也是一種幸福。他人在絕望的時(shí)候想起你，相信你會(huì)給于拯救更是一種幸福。15．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。猶豫（____躊躇___）慈祥（_慈愛__）規(guī)勸__勸告____）16．試著寫出事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。起因：___小男孩從船上落海。____經(jīng)過(guò)：___船長(zhǎng)返航救小孩_。____結(jié)果：____小孩得救。___________________17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A）A．小男孩和船長(zhǎng)都跪在地上的意思是相同的。B．正是因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他使他堅(jiān)持到了最后。C．小男孩相信船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的，所以船長(zhǎng)應(yīng)該感到幸福。18．“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”船長(zhǎng)這一席話的意思是（AC）A．是孩子對(duì)船長(zhǎng)的信任讓船長(zhǎng)感到恥辱的。B．