Word文檔“文明，從小事做起”主題班會教案在生活中講文明，懂禮貌是同學健康成長的需要，針對同學的特點采納生動活潑的形式對同學進行禮貌用語、文明行為的訓練，使同學學會做文明人，爭當文明先鋒，形成一個文明的班集體。下面由我給大家?guī)怼拔拿?，從小事做起”主題班會教案，一起來看看吧!

“文明，從小事做起”主題班會教案1

活動目的：

引導同學學習“規(guī)范”，學會做人，訓練同學在家做個好孩子，在校做個好同學，在社會上做個好少年。組織引導同學共同來制定本班文明禮儀常規(guī)，讓同學在體驗中接受訓練，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明同學的良好風氣，把文明禮儀宣揚訓練活動轉(zhuǎn)變成為廣闊同學的自覺行動。

活動預備：

1、分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。

2、搜集關(guān)于文明禮貌的學問。

活動過程：

一、主持人宣布班會開頭。

二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。

三、演小品《進校門時》。

四、小記者采訪：說說《行為規(guī)范》方面的學問。

五、全班詩朗誦《手拉手，為文明唱歌》。

七、班主任講話，提出盼望。

友愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。盼望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加漂亮，更加艷麗!

八、主持人宣布班會結(jié)束。

“文明，從小事做起”主題班會教案2

教學目的：

1、讓同學了解文明禮儀學問，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動中講參加;(5)集體中講團結(jié);(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。

2、引導同學自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格學校生的文明習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學預備：

①把同學搜集的文明禮儀學問、圖片制成幻燈片。

②排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

教學過程：

一、班長講話：

同學們，中國自古就是講究禮儀的國度。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀律，生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應當保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和老師、同學、伴侶、家人交往時要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，由于這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的敬重。禮儀強調(diào)的是“敬重人本”，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，所以我盼望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好同學。

二、介紹文明禮儀學問：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱忱等信息，同時也顯出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。

站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。

三、交往禮儀：

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信;

2、不要惡語傷人;

3、準時溝通，消退彼此沖突;

4、不要任憑發(fā)怒;

5、不要叫人外號。

師總結(jié)：剛才同學說的真喧鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花到處開放。

四、展現(xiàn)同學們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌：

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”，

平常相互問問“好”。

分別“再見”別忘了，

若求人，“請”字先，

最終別忘說感謝，

影響別人，“對不起”，

回答請說“沒關(guān)系”。

文明做個好孩子，

人人夸獎數(shù)第一。

五、現(xiàn)場采訪

小記者：我是中國少年報的小記者，我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

大家：好，歡迎歡迎!

小記者：

(場景一)假如課間你不當心碰掉了同學的書，你該怎么辦?小記者提問：你應當怎樣向同學賠禮?

(場景二)當你想向同學借筆時，你該怎么說，怎樣做呢?小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也情愿借給你。

(場景三)來到圖書館，你想借書，應當怎樣跟圖書管理員說呢?小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

(場景四)當家里來了客人，你怎樣款待他?

(場景五)當你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢?

師：通過小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語。

六、溝通感受和想法。

七、展現(xiàn)同學們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

八、齊唱歌曲

師：同學們，你對他人有禮貌，敬重他人，待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的敬重。我真心盼望你們這朵文明之花能永久綻放。

合：同學們，就讓我們在《我們?nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。

晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小伴侶呀，歡高興喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學您早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶呀咱們肯定要記牢。不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

“文明，從小事做起”主題班會教案3

主題

做文明同學

活動目的(訓練、培育的效果及目標)：

關(guān)心同學們樹立班級正氣，營造團結(jié)互助的學習氛圍，并落實到行動中去，實行班級同學個人約束，相互監(jiān)督。

活動預備(教室布置及含義，同學的先期預備等)：

教室布置：座位拉開，成小組形式，便于爭論

主持人設(shè)計班會進程，預備主持辭

班主任幫助，指出班級問題癥結(jié)

預備倡議書初稿

活動過程：

一、開場白，引入話題

二、轉(zhuǎn)入班級存在問題的爭論過程

三、轉(zhuǎn)入如何解決班級存在問題的爭論過程

四、班長代表班委向全班同學發(fā)出“倡議”

五、班主任作評論和總結(jié)，發(fā)布評比細則材料，并以日記形式上交一份建議或感受。要看到同學們昂揚的斗志和激越的志氣。真誠感謝大家，盼望班級可以“換新天”。

留意事項或建議：

預備要充分，要有勸說力

班級缺點分析要到位

活動效果及后記：

效果很好。同學的班級榮譽感增加了，更有責任感，對班級的進展也更有信念

“文明，從小事做起”主題班會教案4

活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動，使同學懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練，懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。

活動預備：

1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明同學的做法。

2、關(guān)于學校生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織同學預備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導入(班主任)

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、活動開頭

(一)、家庭文明禮儀。

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的訓練著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》(劉宇佳)、《黃香誠意敬父母》(劉新培)。

孔融小時候聰慧好學，才思靈敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦很多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親特別寵愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應當吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且始終流傳下來，成了很多父母訓練子女的好例子。

過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了侍侯父母的道理。每次當炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子涼爽爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子溫和，讓父母睡得溫和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

尹：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(小組爭論一下)同學自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

張：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?

同學自由發(fā)言。張皓波

尹：假如家里來了客人我們應當怎么做呢?下面請觀賞小品《家里來客了》李雪瑩

(二)、校內(nèi)文明禮儀

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

張：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化學問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?

同學自由發(fā)言。

尹：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

張：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們學校生，《學校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《學校生日常行為規(guī)范三字歌》

同學朗誦《學校生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示

尹：我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里，我們應當和諧相處。在前段日子里，我們班里消失了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

(表演結(jié)束：張：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應當怎么做?

同學自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)尹：依據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡潔易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。(同學齊讀)

三、活動總結(jié)。

張：同學們，今日我們學習了許多禮儀方面的學問，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好同學。

四、班主任講話：

友愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會!

五、活動結(jié)束。

文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行!

“文明，從小事做起”主題班會教案5

活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、爭論等系列活動，使同學懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練，懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。

活動預備：

1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明同學的做法。

2、關(guān)于學校生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

4、組織同學預備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導入(班主任)

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦捞幪巶鞑?現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、活動開頭

(一)、家庭文明禮儀。

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的訓練著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》(劉宇佳)、《黃香誠意敬父母》(劉新培)。

孔融小時候聰慧好學，才思靈敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦很多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親特別寵愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應當吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且始終流傳下來，成了很多父母訓練子女的好例子。

過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時，已經(jīng)懂得了侍侯父母的道理。每次當炎炎夏日到來的時候，就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子涼爽爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開，讓父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子溫和，讓父母睡得溫和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

尹：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(小組爭論一下)同學自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

張：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?

同學自由發(fā)言。張皓波

尹：假如家里來了客人我們應當怎么做呢?下面請觀賞小品《家里來客了》李雪瑩

(二)、校內(nèi)文明禮儀

張：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

張：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化學問，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?

同學自由發(fā)言。

尹：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

張：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們學校生，《學