2023學(xué)年廣州市從化區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題(含答案解析)_第1頁
2023學(xué)年廣州市從化區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題(含答案解析)_第2頁
2023學(xué)年廣州市從化區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題(含答案解析)_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是()A.使用過量的紅磷B.把紅磷改為蠟燭C.恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進行測量D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷2.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系B.純堿與堿屬于包含關(guān)系C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系3.根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說法錯誤的是()A.若X>10,則該微粒屬于陽離子B.氟元素為金屬元素C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00D.氟原子核外有9個電子4.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A.容易氣化B.密度比空氣大C.容易燃燒D.不支持燃燒5.實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的過程中出現(xiàn)以下錯誤操作,其中會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A.稱量氯化鈉(10g以下用游碼) B.氯化鈉灑出C.量水時俯視讀數(shù) D.配好的溶液裝瓶時濺出6.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A. B.C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O7.水蒸發(fā)的過程中,發(fā)生變化的是()A.物質(zhì)種類 B.元素種類 C.分子大小 D.分子間的間隔8.下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低B.將煤塊制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積C.堆放雜物的紙箱著火用水繞滅,水降低了溫度到可燃物的著火點以下D.可燃性氣體點燃前一定要驗純9.在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是A.圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)后氮元素的化合價降低D.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:610.如圖所示的實驗中,有一個實驗沒有利用到其他三個實驗共同應(yīng)用的一種研究方法,該實驗是()A.驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳B.可燃物燃燒的條件C.伏安法測電阻D.研究影響滑動摩擦力大小的因素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示(1)①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”、“原子”或“離子”)。②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)煤燃燒時排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要氣體,可用_____來測定雨水的酸堿度。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應(yīng)實驗,實驗過程中溶液的pH變化如圖所示:A點溶液的溶質(zhì)_________。(填化學(xué)式)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,請回答下列問題:(1)圖1中x的值為_____。(2)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒。歷史上提出原子論的著名科學(xué)家是_____,他認(rèn)為:①物質(zhì)是由看不見的原子構(gòu)成,原子是不可分割的;②同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)相同;③原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性;從我們所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識來理解以上觀點不正確的是_____。(3)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中_____(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似,A、B、C、D屬于_____種元素。(4)第117號元素在元素周期表中的部分信息如圖3所示,化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似,在元素周期表中它與溴元素屬同一_____元素。該原子中有_____個中子。14.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)產(chǎn)生氫氣______g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________________________。(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學(xué)性質(zhì)時所做的兩組實驗。實驗結(jié)束后,將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:在圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。將①②兩只試管反應(yīng)后的液體倒入甲燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。完全反應(yīng)后,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是:_____________。當(dāng)觀察到③試管中的液體____________時,證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)。將③④兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),溶液呈無色。則試管④反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些___________________(寫化學(xué)式)。將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得無色濾液中溶質(zhì)成分進行了如下探究:甲同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl和HCl,你認(rèn)為甲同學(xué)的觀點是否正確_________,其原因是:_________。乙同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;丙同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl,還可能含有另外一種物質(zhì),于是做了如下實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的__________溶液有白色沉淀生成濾液中的溶質(zhì)有NaCl和________(寫化學(xué)式)16.圖(1)和圖(2)是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗.在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是_____.圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是_____,可以得到的結(jié)論是_____.在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____.請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價:_____.

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【答案解析】

測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?!绢}目詳解】A、使用紅磷的量必須足量,才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉,故選項正確;

B、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,不可以代替紅磷,故選項錯誤;

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導(dǎo)致測量結(jié)果?。畱?yīng)恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進行測量,故選項正確;

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點,所以不用打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷,故選項正確.故選B。2、D【答案解析】

A.純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,混合物與純凈物屬于并列關(guān)系,該選項說法不正確;B.電離出的陰離子全部是氫氧根離子的純凈物為堿,純堿是碳酸鈉,屬于鹽,是并列關(guān)系,該選項說法不正確;C.中和反應(yīng)是指酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng)中的一種,二者屬于包含關(guān)系,該選項說法不正確;D.合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,塑料與合成材料屬于包含關(guān)系,該選項說法正確。故選:D。3、B【答案解析】試題分析:A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,若X>10,則該微粒屬于陽離子,故正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是氟,屬于非金屬元素,故錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為19.00,故正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,原子序數(shù)為9,氟原子核外有9個電子,故正確。考點:考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點及其應(yīng)用。4、C【答案解析】

根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知,四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,氣態(tài)時密度比空氣大,容易氣化。故選C。5、C【答案解析】

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的過程中出現(xiàn)以下錯誤操作,導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,就是溶質(zhì)偏多或水偏少。【題目詳解】A、稱量氯化鈉時,采用右物左碼錯誤稱量,讀數(shù)是砝碼數(shù)讀數(shù)加游碼讀數(shù),而實際質(zhì)量是砝碼讀數(shù)減游碼讀數(shù),導(dǎo)致稱得氯化鈉質(zhì)量偏小,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分偏小,不符合題意;B、把稱得的氯化鈉倒入燒杯中時,氯化鈉固體灑出,溶解在水中的氯化鈉質(zhì)量偏小,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,不符合題意;C、量水時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際體積偏小,導(dǎo)致量得水的體積偏小,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,符合題意;D、溶液特征是均一、穩(wěn)定,將配好的溶液裝瓶時濺出,濺出溶液對原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響,不符合題意。故選C。6、C【答案解析】

A、,該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意;D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選C。7、D【答案解析】

水在蒸發(fā)的過程中水分子的狀態(tài)會發(fā)生改變,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),但仍為水分子?!绢}目詳解】A、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,不符合題意;B、水蒸發(fā)是個物理變化,未發(fā)生化學(xué)變化,物質(zhì)種類不變,故元素的種類不變,不符合題意;C、水蒸發(fā)的過程中,水分子大小不變,間隔增大,不符合題意;D、分子間的間隔會隨分子的狀態(tài)改變而改變,水在蒸發(fā)的過程由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間的間隔變大,符合題意。故選D。8、A【答案解析】

A、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,不是可燃物越多,著火點越低,故A錯誤;B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積,燃燒時能夠使其燃燒更充分,故B正確;C、水滅火,水蒸發(fā)時吸收熱量,可使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而達到滅火的目的,故C正確;D、可燃性氣體如果不純,點燃時可能會發(fā)生爆炸,故點燃前一定要驗純,故D正確。故選A。9、A【答案解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析,甲是NH3,乙是O2,丁是N2,反應(yīng)前甲和乙的分子個數(shù)比為4:3,生成物中有兩個氮分子,氮原子個數(shù)反應(yīng)前后個數(shù)相等,則丙一定含有氫和氧元素,一定不含氮元素,且丙中氫、氧原子個數(shù)比為2:1,所以丙是H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式。【題目詳解】A、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O,每個丙分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,其微觀示意圖為,符合題意;B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價為-3價,反應(yīng)后N2中氮元素的化合價為0價,所以反應(yīng)后氮元素的化合價升高,不符合題意;D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:3,不符合題意。故選A。10、C【答案解析】試題分析:A、紫花直接放入二氧化碳中觀察顏色變化,紫花噴水后放入二氧化碳中觀察顏色變化,研究中物質(zhì)改變;B、銅片上的白磷與紅磷溫度相同,都與氧氣接觸;銅片上的白磷和水中的白磷溫度都達到其著火點,一個與氧氣接觸,一個不與氧氣接觸.通過對比實驗,該實驗可以證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件,研究中物質(zhì)改變;C、伏安法測電阻是利用了歐姆定律,研究中物質(zhì)不變,本身量改變;D、因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),要探究“摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系”,則應(yīng)控制壓力大小不變,要探究“摩擦力與壓力大小的關(guān)系”,則應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,研究中物質(zhì)改變.ABD物質(zhì)改變,而C是物質(zhì)不變,本身量改變.故選C.考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價.點評:本題所考查實驗的研究方法,分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵,難度不大.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、原子;2NO+2CON2+2CO2;二氧化硫;pH試紙。【答案解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是原子,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分原子的重新組合。②反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO+2CON2+2CO2。(2)煤燃燒時排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要氣體,可用pH試紙來測定雨水的酸堿度。點睛∶原子是化學(xué)變化中的最小微粒,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分原子的重新組合。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2SO4、H2SO49.8%【答案解析】

(1)因為氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有硫酸鈉;圖中A點pH值小于7,說明硫酸過量,所以溶質(zhì)中含有過量的硫酸。故答案為Na2SO4、H2SO4。(2)設(shè)恰好反應(yīng)時參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為xH2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O9880x10g×8%x=0.98g該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=9.8%答:該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、7道爾頓①②B三主族177【答案解析】

(1)溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以35=2+8+18+x,x=7;(2)提出原子論的著名科學(xué)家是道爾頓,①構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了有原子,還有分子、離子;原子是可以再分的,分為原子核和核外電子,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以①錯誤;②一個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以同一類原子只能說質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,即原子的質(zhì)量也不一定相同,所以②錯誤;③原子是化學(xué)變化中的最小微粒,原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性,所以③正確。故選①②;(3)化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定,圖1中溴原子最外層電子數(shù)為7,所以與其化學(xué)性質(zhì)的原子最外層電子數(shù)為7,B符合要求;元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同為不同元素,所以A、C是同一種元素,B、D為兩種元素,一共有三種元素;(4)化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似,說明最外層電子數(shù)相同,因此屬于同一主族元素;根據(jù)圖3可知相對原子質(zhì)量為294,質(zhì)子數(shù)為117,而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以中子數(shù)=294-117=177?!敬鸢更c睛】質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同,則為同一種元素,質(zhì)子數(shù)不同,則為不同種元素;原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則為原子示意結(jié)構(gòu)圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),則為陽離子示意結(jié)構(gòu)圖,若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),則為陰離子示意結(jié)構(gòu)圖;元素示意圖中,左上角數(shù)字為元素序數(shù),元素序數(shù)=質(zhì)子數(shù),下方數(shù)字為相對原子質(zhì)量。14、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)10%【答案解析】

(1)由圖像可知,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。久置的鋁箔表面會包裹一層致密的氧化膜氧化鋁,因此剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是:稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)。(2)設(shè)生成0.2gH2所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量為x。解得x=9.8g由圖像可知,與金屬鋁反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2Mg2+、Fe2+溶液由紅色變成無色Na2CO3、NaCl不正確CaCO3和鹽酸反應(yīng)(合理即可)Na2CO3CaCl2【答案解析】

(1)試管②中發(fā)生的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵與銅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。(2)紅色固體物質(zhì)明顯增多的原因是試管①中的未反應(yīng)的鐵粉與試管②中剩余的氯化銅反應(yīng)生成了氯化亞鐵和銅,所以完全反應(yīng)后,甲燒杯中的溶液中一定含有氯化亞鐵和未參加反應(yīng)的氯化鎂,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是氯化鎂解離出的鎂離子和反應(yīng)生成的氯化亞鐵解離出的亞鐵離子,其離子符號分別為Mg2+、Fe2+,故填Mg2+、Fe2+。(3)酚酞試液遇到堿性溶液變紅,遇到中性或酸性溶液不變色,仍為無色,氫氧化鈣溶液呈堿性,滴加酚酞試液后溶液變紅,向溶液中加入稀鹽酸,鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng),當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色時,說明溶液不再顯堿性,進而證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng),故填溶液由紅色變成無色。(4)將③④兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中,產(chǎn)生氣泡是因為試管④中剩余的碳酸鈉與試管③中的稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,白色沉淀出現(xiàn),是因為試管③中反應(yīng)生成的氯化鈣與試管④中剩余的碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和碳酸鈣沉淀,上述說明混合前試管④中的溶質(zhì)有鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉和剩余的碳酸鈉,其化學(xué)式分別是NaCl、Na2CO3,故填Na2CO3、NaCl。(5)甲同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl和HCl,這種觀點是不正確的,故填不正確;③④兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中,先有氣泡產(chǎn)生是試管④中剩余的碳酸鈉與試管③中的稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳,后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論