多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分道德的內容包括(acd)。道德意識道德觀念道德關系道德活動[分值：2.0]教師的職業(yè)道德給學生以深刻的影響，能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產主義新人，關鍵在于教師。教師職業(yè)道德基本內容有(abcd)。忠于人民的教育事業(yè)熱愛學生團結協(xié)作以身作則[分值：2.0]要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立” (bcd)。樹立執(zhí)政為民，廉潔奉公的人生觀樹立高效發(fā)展的理念樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念樹立協(xié)調發(fā)展的理念[分值：2.0]在人類社會生活中，道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應當?shù)暮筒粦數(shù)?，正義的和非正義的，并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有( abcd)。提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力了解人生的價值和生活意義，了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任，正確進行道德理想的抉擇。[分值：2.0]相應的社會文化在調節(jié)和整合的過程中，本身也是構建和諧社會的過程，它有利于(abcd?)整合人民內部不同利益訴求化解各種社會矛盾提升和規(guī)范多樣性建設和諧文化，發(fā)展和諧社會[分值：2.0]我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是(abcd)。知榮辱樹立社會主義公共道德加強每一位公民的自我修養(yǎng)營造良好的文化氛圍[分值：2.0]價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的( abcd)。價值觀念價值心理價值認識價值評價標準[分值：2.0]以下有關社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是(abcd)。社會主義職業(yè)道德與共產主義的道德原則是完全一致的社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業(yè)道德社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德[分值：2.0]道德是一種社會意識形態(tài)和思想上層建筑，以下屬于道德概念的含義是( abc)。調整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調整人們在社會關系中的各種行為一個人發(fā)自內心的對某種道德義務的強烈責任感[分值：2.0]下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高(abcd)。學習的方法自我批評的方法積善的方法慎獨的方法[分值：2.0]馬克思主義倫理學在肯定社會存在和經濟基礎的作用的前提下，同時承認道德反過來對社會存在和經濟基礎具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在( abcd)。對社會現(xiàn)實的認識作用對社會關系的調節(jié)作用對人們行為的教育作用對經濟基礎的鞏固作用。[分值：2.0]社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是( bcd)的必然要求。社會主義道德要求社會主義經濟建設社會主義政治建設社會主義文化建設[分值：2.0]衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責是(ad),也是其職業(yè)道德的第一要求。救死扶傷解除病人痛苦,保障人民的健康尊重病人、一視同仁防病治病

[分值：2.0]說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是( ab)。擺事實講道理正面引導啟發(fā)自覺[分值：2.0]以下有關人生的說法正確的是(acd)。主體性和歷史性是人生的基本特征人生的基本內容決定人生是一個充滿矛盾的生活過程人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的矛盾性和社會性是人生的基本特征[分值：2.0]馬克思主義倫理學在肯定社會存在和經濟基礎的作用的前提下，同時承認道德反過來對社會存在和經濟基礎具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在( abcd)對社會現(xiàn)實的認識作用對社會關系的調節(jié)作用對人們行為的教育作用對經濟基礎的鞏固作用[分值：2.0]建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在(ab)。是推進社會和諧發(fā)展的必然要求是構建社會主義和諧社會的重要條件是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程是和諧文化建設的根本條件[分值：2.0]職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于(abcd)。積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導[分值：2.0]acd)。acd)。論證社會主義公有制的優(yōu)越性教育人們按照進步的道德規(guī)范來約束自己的行為論證共產主義社會制度的合理性譴責資本主義經濟基礎的腐朽性和反動性[分值：2.0]隨著經濟的快速發(fā)展，會計造假、會計信息失真的現(xiàn)象也越來越嚴重，幾乎成為一種較為普遍的現(xiàn)象。會計人員做假賬的原因主要是( abcd)。屈從領導的壓力，被動造假政府管理部門觀念和管理上存在錯位和缺位會計人員缺乏職業(yè)道德以及會計人員業(yè)務不精，法律意識不強法律監(jiān)督機制不完備，會計規(guī)范體系不完善[分值：2.0](三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B所謂獲得職業(yè)道德認識，就是要知道一個具體職業(yè)有哪些道德標準，做一個有職業(yè)道德的人，應該遵守哪些職業(yè)行為準則。a(A)(B)[分值：1.0]如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關鍵問題。a(A)(B)[分值：1.0]馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，決定了社會主義核心價值體系的性質和方向。a(A)(B)[分值：1.0]實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經濟的基礎上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。a(A)(B)[分值：1.0]職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認識和情感相統(tǒng)一的“結晶”，也是社會主義職業(yè)道德品質的核心。a(A)(B)[分值：1.0]人生觀大致包括三個方面的內容：一是人生的意義，即人為什么活著，人怎樣生活才算值得：二是人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一個人待人處事的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題。a(A)(B)[分值：1.0]職業(yè)道德作為一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式，它與社會道德是部分與整體、共性與個性的關系。(A)(B)[分值：1.0]發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。b(A)(B)[分值：1.0]建設社會主義精神文明，是我國現(xiàn)代化建設保持正確方向的必然要求。a(A)(B)[分值：1.0]社會主義職業(yè)道德體系的豐富內容，都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。b(A)(B)[分值：1.0]價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是價值觀中的核心要素。a(A)(B)[分值：1.0]貫通社會主義道德和共產主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務原則。b(A)(B)[分值：1.0]公民道德建設要在踐與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。a(A)(B)[分值：1.0]從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內部的矛盾性。a(A)(B)[分值：1.0]職業(yè)道德建設就是為建立和發(fā)展社會主義市場經濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務，為經濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。a(A)(B)[分值：1.0]社會主義核心價值是建設和諧文化的根本，在所有社會主義價值目標中處于統(tǒng)攝和支配的地位。a(A)(B)[分值：1.0]道德理論體系建立在一定的利益和義務的基礎之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(A)(B)[分值：1