第第20頁共20頁期中考試家長會發(fā)言稿期中考試家長會演講稿WTT中考試家長會演講稿，供你參考。各位家長朋友們:大家上午好!首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的最大支持!請允許我代表我們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。今天的會議主要有三項議程，一是由我將本學(xué)期你們的孩的匯報，同時談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩?二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗;最后教學(xué)問題和和家長們交流。今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,個新的臺階。借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)中均取得優(yōu)異的成績，表現(xiàn)突出的有:秦學(xué)濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學(xué)董功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩瑩、籍海妮、夏茂明同學(xué)進(jìn)入班級前十名。另有劉玉亮(20)籍風(fēng)凡(9)嚴(yán)希文(8)唐少鵬(8)董瑩瑩(7)李媛(7)劉振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)倫志浩(4海妮、彭福榮、王明春等同學(xué)前進(jìn)幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“努力學(xué)習(xí)，事爭一流”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿(11)也有個別同學(xué)對學(xué)生有松懈心理以至使成績下滑。下面我要談的問題是有關(guān)孩子的思想品行及習(xí)慣問題。開就及時予以批評指正，否則孩子還以為好玩進(jìn)而形成不良行為。對于孩子我們首先應(yīng)該教育孩子如何做人?，F(xiàn)在的孩子他父母的辛苦，，因為我一直覺得:一個連自己父母都不愛的孩喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方能影響孩子的一生。因為父母是孩子的第一任老師。最后我想給家長說幾點(diǎn)建議:1.理智愛孩子①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，映出一個人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，一份認(rèn)真的心。生活委員董瑩瑩、籍海妮身體力行、任勞任怨，勞動、打掃衛(wèi)生都沖在前面，餐廳衛(wèi)生一直位居學(xué)校前們的慢慢的長大不正是我們大家所希望的嗎?所以我偏心于他們，因為他們把我們班當(dāng)作了家。所以常把感謝眼神拋給他習(xí)環(huán)境。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。②要教育孩子尊重他人。我很喜歡這樣一句話:尊嚴(yán)沒有虧的。④重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，一位家長跟我成為東流的水，只要我們堅持。⑤.理智愛子的問題。真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家MP3、到電是班級還是餐廳?餐廳就餐時剩下整個的饅頭仍進(jìn)垃圾筐內(nèi)，偉男”。其實讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持，這多和我聯(lián)系溝通。2、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長總說孩子在家不肯孩子積極的、健康的成長。3、對孩子要多做分析^p 。首先要分析^p 原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就加以引導(dǎo)，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程家長不要太著急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。我們試想一下，解做父母的心情。我們白天忙，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是多么的開心啊。5、關(guān)注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務(wù)，正如多干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。同學(xué)之間鬧矛盾，一定要跟老師、家長講，分析^p問題，找出解決問題的方案。切勿武力解決問題。使事態(tài)不但沒有平息反而擴(kuò)大化。相互理解、共同進(jìn)步，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境是原則。教育、感恩教育。因為年終評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。三.關(guān)于廉正建設(shè):學(xué)校:辦學(xué)條件逐漸改善，生活(炸魚、排骨、大燉雞等學(xué)暖暖和和的上課，跟別學(xué)校的學(xué)生幸福多了)。節(jié)省開支，不多花一分錢。一充，可根據(jù)個人的具體消費(fèi)情況，需要充卡時充卡。一次50各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)ψ舆^度溺愛，百般呵護(hù) 在家庭教育上形成的一個個誤為孩子美好的明天而努力吧!各位家長:大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,在座各位呢，有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!下面我具體介紹一下本班的情況:半個學(xué)期以來，整體看我就不一一舉例了。我們現(xiàn)在的教材不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識孩子積極的、健康的成長。這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。針對孩子出現(xiàn)的問題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個建議，的壞毛病。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形那樣的毛病，如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛各位家長，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己能一如既往地做好以下幾點(diǎn):1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育細(xì)致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對5-10的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們們能坦誠與我們交流。謝謝大家!各位家長：下午好!首先請允許我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎!對大家對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝!就孩子的一生而言，最樣，一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談。”下面我分兩點(diǎn)向大家匯報學(xué)校相關(guān)情況。一、關(guān)于學(xué)校合肥市行知學(xué)校是區(qū)屬九年一貫制公辦學(xué)校，占地面積304023181122111325本學(xué)期以來，學(xué)校女子排球隊獲得合肥市初中組第一名;尚獎;行知學(xué)校代表瑤海區(qū)參加合肥市人防知識競賽榮獲三等獎;在昨天剛剛結(jié)束的華東六省一市小學(xué)課堂教學(xué)評比中，我校李真珍老師代表安徽省參賽并榮獲一等獎;前不久在天津和君莉分別榮獲大賽一、二等獎;我校學(xué)生在科技創(chuàng)新、科技DV、航模、科幻畫等比賽分別榮獲國家省市獎項。這一切，依賴于各位家長的支持、學(xué)校行之有效的管理、愛生如子;我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦。的落實。加強(qiáng)行政值班巡視制度;加強(qiáng)檢查、督促，確保各項教學(xué)常規(guī)的落實;加強(qiáng)考務(wù)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的分析^p加強(qiáng)一日常規(guī)檢查，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;嚴(yán)格考試紀(jì)律，規(guī)范監(jiān)考制度;通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生需求。我校扎實開展教研活動，向教研要質(zhì)量。充分發(fā)揮教研反思，通過反思明晰教學(xué)得失，通過反思不斷提高業(yè)務(wù)水平;開好學(xué)科教研會，研究教法。文化建設(shè)。的兩份材料。二、給各位家長自身的幾點(diǎn)建議1、家長自己要做表率：注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長的語言是有聲的行動;家長的行動是無聲的語言。家長是孩子做人的榜樣，行為的表率。孩子高尚的品德，聰明的頭腦，強(qiáng)健的體魄，美好的心靈，勤勞的習(xí)慣等，都于家教，于父母。2、要關(guān)注孩子的身體健康：早上或晚間，培養(yǎng)孩子鍛煉素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切，包括精否則一切免談。3、要加強(qiáng)心理健康教育：要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、觀。5、做好孩子后勤保障：孩子學(xué)習(xí)，體力和腦力消耗很居、飲食，確保孩子正常學(xué)習(xí)。6、要積極與老師溝通合作：世界上最希望一個人有作位家長繼續(xù)積極配合老師，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主手。班主任與任課老師;要每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況，如有問題盡快與老師聯(lián)絡(luò);留下家里或您工作單位的住址、電話，以便校方在緊急狀況時聯(lián)絡(luò)使用;認(rèn)真聽取老師的意見，不要護(hù)短，與老師一起解決孩子面臨的問題;學(xué)校有事與您聯(lián)絡(luò)時，應(yīng)快速取得聯(lián)系;師生之間發(fā)生了沖突，不要先聽孩子一面之詞，應(yīng)同時與老師溝通證實;切忌在孩子面前責(zé)備、批評老師;如果對任課老師的教學(xué)