初中數(shù)學(xué)人教七年級上冊第二章整式的加減合并同類項 省一等獎PPT_第1頁
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文檔簡介

小組活動評價方案發(fā)言一次，奪得上臺展示、講解，奪得

發(fā)言、講解精彩的同學(xué)還可以奪得更多得小紅旗！

請小組長記錄好你組各成員所得的小紅旗數(shù).課末，根據(jù)發(fā)言次數(shù)、參與小組討論以及積極性等綜合因素，每組評選出本節(jié)課的學(xué)習(xí)明星和進步明星各一名.

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能：理解同類項的概念；掌握合并同類項的方法.2.過程與方法：通過類比數(shù)的運算探究合并同類項的法則，從中體會數(shù)式通性和類比的數(shù)學(xué)思想．3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)合作精神以及觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納能力和語言表達能力.學(xué)習(xí)重點：熟練找到同類項并合并.

學(xué)習(xí)難點：同類項以及合并同類項的法則的形成過程.水果歸類參考答案：1.（23+52）×5=75×5=375

（46+52）×（-2）=98×（-2）=-1962.（10+2）m=12m3.(1)(7+2)t=9t(2)(12+3)a2=15a2(3)(6-4)ab2=2ab2合作探究：

觀察多項式100m+252m、7t+2t、12a2+3a2

、6ab2－4ab21.寫出上述各多項式的項？這些項有什么共同特點？2.在上述多項式的計算中，你的計算方法是什么呢?

下列各組中，是同類項的打“√”，否則打“×”．(1)2x2與2y2(2)2a與3ab(3)3xy與(4)4a2b與2ab2(5)-5xy2與2y2x

(6)-2與

學(xué)以致用所有的常數(shù)項都是同類項同類項與字母的順序無關(guān)

下列各題合并同類項的結(jié)果對不對？若不對，請改正.(1)(2)(3)(4)3x與2y不是同類項，不能合并?！拔摇钡腻e誤我糾正

合并同類項：

我的知識我鞏固解：原式＝++＝＝找移并參考答案：1.B2.23.(1)

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