初中數(shù)學(xué)人教九年級上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn) PPT_第1頁
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文檔簡介

1.掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及基本性質(zhì).2.能夠根據(jù)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入這些東西有什么共同的特點?講授新課觀察與思考BOA問題觀察下列圖形的運動,它有什么特點?旋轉(zhuǎn)的概念

鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動,從12時到下午4時,時針轉(zhuǎn)動了______度.120

把時針當(dāng)成一個圖形,那么它可以繞著中心固定點轉(zhuǎn)動一定角度.

思考:怎樣來定義這個圖形變換?風(fēng)車風(fēng)輪的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置.

怎樣來定義這圖形變換?

把葉片當(dāng)成一個平面圖形,那么它可以繞著平面內(nèi)中心固定點轉(zhuǎn)動一定角度.

在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn).OP′P旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角對應(yīng)點旋轉(zhuǎn)的定義這個定點O稱為旋轉(zhuǎn)中心.轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角.如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP',這兩個點叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點.對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線的夾角叫旋轉(zhuǎn)角知識要點轉(zhuǎn)動的方向分為順時針與逆時針.例1.

三角形ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到三角形ACE的位置.根據(jù)動畫回答。(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?(2)旋轉(zhuǎn)角是哪個角?旋轉(zhuǎn)方向是順時針還是逆時針?(3)如果M是AB的中點,經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后,點M轉(zhuǎn)到什么位置?ABCEM.解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是點A;D典例精析(2)旋轉(zhuǎn)角是∠BAC,逆時針;(3)點M轉(zhuǎn)到了AC的中點上.填一填:若風(fēng)車葉片A

O

順時針旋轉(zhuǎn)到葉片

B,則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角是_________,旋轉(zhuǎn)角等于____度,其中的對應(yīng)點有_______、_______、_______、_______、_______、_______.OACDEFO∠AOB60F與AA與BB與CC與DD與EE與FB旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度必須明確

確定一次圖形的旋轉(zhuǎn)時,溫馨提示:旋轉(zhuǎn)的范圍是“平面內(nèi)”,其中“旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度”稱之為旋轉(zhuǎn)的三要素;歸納總結(jié)ABB′A′C.M′M....45°合作探究△ABC是如何運動到△A′B′C的位置?旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到的三角形A/B/C/旋轉(zhuǎn)中心是點__________;旋轉(zhuǎn)方向是____________圖中對應(yīng)點有_________________—————————圖中對應(yīng)線段有_____________________________.每對對應(yīng)線段的長度有怎樣的關(guān)系?圖中旋轉(zhuǎn)角等于________.C點A與點A′,點B與點B′,點M與點M′,點N與點N′線段CA與CA′、CB與CB′、AB與A′B′45°相等根據(jù)上圖填空.逆時針B'A'C'ABCO線:AO=A'O,BO=B'O,CO=C'O

角:∠AOA'=∠BOB'=∠COC'觀察下圖,你能得到什么結(jié)論?DEABFCO1.對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;2.兩組對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的夾角相等.(就是旋轉(zhuǎn)角)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知識要點3.旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等,是全等形A.30°B.45°C.90°D.135°例2如圖,點A、B、C、D都在方格紙的格點上,若△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到△COD的位置,則旋轉(zhuǎn)的角度為(

)解析:對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線的夾角,就是旋轉(zhuǎn)角,由圖可知,OB、OD是對應(yīng)邊,∠BOD是旋轉(zhuǎn)角,所以,旋轉(zhuǎn)角為90°.故選C.C2.典例如圖,E是正方形ABCD中CD邊上的任意一點,以點A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形解:如圖所示線段AD轉(zhuǎn)到線段AB處剛好轉(zhuǎn)了90°所以AD和AB是一組對應(yīng)線段在BC的反向延長線上取=DE連接,則△就是旋轉(zhuǎn)后的圖形AEBDCEDABCABCDE3.如圖,將Rt△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度得Rt△ADE,點B的對應(yīng)點D恰好落在BC邊上.若AC=,∠B=60°,則CD的長為()A.0.5B.1.5C.D.1D4.△A′OB′是△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的.已知∠AOB=20°,∠

A′OB=24°,AB=3,OA=5,則A′B′=

,OA′=

,旋轉(zhuǎn)角等于

.3544

°5.△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ADE,若BC=4,AC=3,則下列說法正確的是()

A.DE=3B.AE=4C.∠CAB是旋轉(zhuǎn)角

D.∠CAE是旋轉(zhuǎn)角D6.如圖(1)中,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠D都是直角,點C在AE上,△ABC繞著A點經(jīng)過逆時針旋轉(zhuǎn)后能夠與△ADE重合,再將圖(1)作為“基本圖形”繞著A點經(jīng)過逆時針旋轉(zhuǎn)得到圖(2).兩次旋轉(zhuǎn)的角度分別為()

A.45°,90°B.90°,45°C.60°,30°D.30°,60°A

將一個直角三角板繞30°角的頂點順時針旋轉(zhuǎn),使一直角邊與原斜邊在同一條直線上(如圖所示).你知道旋轉(zhuǎn)角是

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