規(guī)范交接班保證護理安全規(guī)范交接班保證護理安全1何為規(guī)范

對于某一工程作業(yè)或者行為進行定性的信息規(guī)定

主要是因為無法精準定量而形成的標準,所以,被稱為規(guī)范

規(guī):尺規(guī),范:模具這兩者分別是對物、料的約束器具,合用為“規(guī)范”,拓展成為對思維和行為的約束力量何為規(guī)范2護理交接班●交接班是在效短時間內(nèi)完成的一項重要工作,既是護患溝通的重要時機,也是把握急危重病人病情的非常重要、不可缺少的內(nèi)容護理交接班是對患者病情的總結對上一班治療與護理工作的概括與評價為下一班治療與護理工作提供依據(jù)●任何護理工作是必須依靠團隊完成的●通過對護理交接班行為活動標準進行規(guī)定,消除質(zhì)量業(yè)格效果的因素,使患者的治療、護理不間斷,從而保工作的連續(xù)性、高質(zhì)量和高效率,保證護理安全學【1】蒙麗,陸燕,陳環(huán)月病區(qū)護理交接班質(zhì)量控制及體會【J】,中國臨床護理,2019,3(2):160-161護理交接班3e●?！駤雰盒呐K大血管換位手術的結局倫敦一兒童醫(yī)院一心外科主任馬克●大血管換位手術●病兒術后送往lcU●馬克向家屬溝通一一切進行順利24h后,馬克接到他害怕的消息一病兒死亡●到底出了什么錯?e●?！?致命的“連環(huán)錯”請研究“人為因素”專家觀看移交過程的錄像團隊合作不協(xié)調(diào)連環(huán)小錯誤累積最關鍵是:病兒從手術室交到CU,亂而無序,c5致命的“連環(huán)錯”5護理交接班規(guī)范-課件6護理交接班規(guī)范-課件7護理交接班規(guī)范-課件8護理交接班規(guī)范-課件9護理交接班規(guī)范-課件10護理交接班規(guī)范-課件11護理交接班規(guī)范-課件12護理交接班規(guī)范-課件13護理交接班規(guī)范-課件14護理交接班規(guī)范-課件15護理交接班規(guī)范-課件16護理交接班規(guī)范-課件17護理交接班規(guī)范-課件18護理交接班規(guī)范-課件19護理交接班規(guī)范-課件20護理交接班規(guī)范-課件21護理交接班規(guī)范-課件22護理交接班規(guī)范-課件23護理交接班規(guī)范-課件24護理交接班規(guī)范-課件25護理交接班規(guī)范-課件26護理交接班規(guī)范-課件27護理交接班規(guī)范-課件28護理交接班規(guī)范-課件29護理交接班規(guī)范-課件30護理交接班規(guī)范-課件31護理交接班規(guī)范-課件32護理交接班規(guī)范-課件33護理交接班規(guī)范-課件34護理交接班規(guī)范-課件35護理交接班規(guī)范-課件36護理交接班規(guī)范-課件37護理交接班規(guī)范-課件38護理交接班規(guī)范-課件39護理交接班規(guī)范-課件40護理交接班規(guī)范-課件41護理交接班規(guī)范-課件42護理交接班規(guī)范-課件43護理交接班規(guī)范-課件44護理交接班規(guī)范-課件45規(guī)范交接班保證護理安全規(guī)范交接班保證護理安全46何為規(guī)范

對于某一工程作業(yè)或者行為進行定性的信息規(guī)定

主要是因為無法精準定量而形成的標準,所以,被稱為規(guī)范

規(guī):尺規(guī),范:模具這兩者分別是對物、料的約束器具,合用為“規(guī)范”,拓展成為對思維和行為的約束力量何為規(guī)范47護理交接班●交接班是在效短時間內(nèi)完成的一項重要工作,既是護患溝通的重要時機,也是把握急危重病人病情的非常重要、不可缺少的內(nèi)容護理交接班是對患者病情的總結對上一班治療與護理工作的概括與評價為下一班治療與護理工作提供依據(jù)●任何護理工作是必須依靠團隊完成的●通過對護理交接班行為活動標準進行規(guī)定,消除質(zhì)量業(yè)格效果的因素,使患者的治療、護理不間斷,從而保工作的連續(xù)性、高質(zhì)量和高效率,保證護理安全學【1】蒙麗,陸燕,陳環(huán)月病區(qū)護理交接班質(zhì)量控制及體會【J】,中國臨床護理,2019,3(2):160-161護理交接班48e●?！駤雰盒呐K大血管換位手術的結局倫敦一兒童醫(yī)院一心外科主任馬克●大血管換位手術●病兒術后送往lcU●馬克向家屬溝通一一切進行順利24h后,馬克接到他害怕的消息一病兒死亡●到底出了什么錯?e●?！?9致命的“連環(huán)錯”請研究“人為因素”專家觀看移交過程的錄像團隊合作不協(xié)調(diào)連環(huán)小錯誤累積最關鍵是:病兒從手術室交到CU,亂而無序,c5致命的“連環(huán)錯”50護理交接班規(guī)范-課件51護理交接班規(guī)范-課件52護理交接班規(guī)范-課件53護理交接班規(guī)范-課件54護理交接班規(guī)范-課件55護理交接班規(guī)范-課件56護理交接班規(guī)范-課件57護理交接班規(guī)范-課件58護理交接班規(guī)范-課件59護理交接班規(guī)范-課件60護理交接班規(guī)范-課件61護理交接班規(guī)范-課件62護理交接班規(guī)范-課件63護理交接班規(guī)范-課件64護理交接班規(guī)范-課件65護理交接班規(guī)范-課件66護理交接班規(guī)范-課件67護理交接班規(guī)范-課件68護理交接班規(guī)范-課件69護理交接班規(guī)范-課件70護理交接班規(guī)范-課件71護理交接班規(guī)范-課件72護理交接班規(guī)范-課件73護理交接班規(guī)范-課件74護理交接班規(guī)范-課件75護理交接班規(guī)范-課件76護理交接班規(guī)范-課件77護理交接班規(guī)范-課件78護理交接班規(guī)范-課件79護理交接班規(guī)范-課件80護理交接班規(guī)范-課件81護理交接班規(guī)范-課件