2023年教師班主任工作總結(jié)（通用7篇）教師班主任工作總結(jié)1

一、關(guān)懷愛惜學(xué)生，獻出滿腔愛心

我所在的學(xué)校是半寄宿制的，我們班有九個走讀生，十七個住宿生。由于孩子們太小，常常消失一些使我焦頭爛額的狀況。尤其去年剛開學(xué)時，我班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生開頭不寫作業(yè)、逃學(xué)，當(dāng)時我特別生氣，特地將其叫到辦公室批判教育了一翻，可是他的狀況并沒有好轉(zhuǎn)，我百思不解，就讓他把家長叫來了，來的是他的奶奶，奶奶眼里閃著淚花道：“他爸爸出去打工了，以前他媽還在家里輔導(dǎo)孩子，今年他媽媽也去打工了，始終也沒有往家里打電話，孩子想媽媽了，所以？”我想了想，向孩子的奶奶要下他媽媽的電話號，開頭跟孩子的媽媽聯(lián)系，盼望她能回家看看孩子，安撫安撫孩子，究竟教育不是僅靠教師就可以的，它需要家長和學(xué)校雙方共同努力，孩子的媽媽同意了。其次天，孩子背著書包高快樂興地來到學(xué)校，作業(yè)也完成了，現(xiàn)在他仍舊名列前茅。通過這件事，我開頭關(guān)注每一個學(xué)生的家庭生活，而不是遇事不問緣由的批判。我要去暖和每一顆幼小的心靈，關(guān)懷他們身心的安康進展，讓他們能夠歡樂成長。

二、科學(xué)治理班級，提高教學(xué)成績

在干班主任工作以來，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任閱歷，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納、總結(jié)，以期能夠更好的治理班級。在班干部的治理上，我通過競選產(chǎn)生班干部，制定責(zé)任目標(biāo)，定期評議考核，堅持獨立民主，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性；同時我還建立日常家訪制度，常常和家長及任課教師聯(lián)系，交換意見，全面了解學(xué)生的狀況；我也不斷提高自身素養(yǎng)，由于教育是一門科學(xué)，光有熱忱是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。

做班主任雖然又苦又累，但是對于我來說，得到的更多的是歷練也是成長，在與孩子們的交往中讓我體會到了歡樂，我要連續(xù)下去，克制一切困難，把關(guān)愛傳遞給每一個需要暖和的心靈。

教師班主任工作總結(jié)2

一轉(zhuǎn)瞬，一年快過去了。在這個學(xué)年中，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇昙壵Z文、班主任工作以及工會的工作，現(xiàn)在我很簡潔介紹一下自己的工作狀況。

一、思想熟悉：

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)努力在學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。工作方面，我聽從學(xué)校的工作安排，效勞教師協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教育教學(xué)工作和工會工作：

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)601班班主任，我能努力把握工作重點，依據(jù)學(xué)生特點開展各項工作，運用多途徑溝通家校關(guān)系，起到較好的教育效果。班級學(xué)生共性差異大，我也總是循循善誘，嚴(yán)中有愛。在教學(xué)工作方面，針對一節(jié)課，我都做好較充分的預(yù)備，平常候教、改作、復(fù)習(xí)、考試都仔細到位。今年承蒙同事們的厚愛，讓我參加到工會工作之中，在這一塊的工作過程中，我對自己一年的評價是：懂得感恩，效勞教師，能仔細對待教師們的每個要求；懂得理解，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)，能為學(xué)校工作殫精竭慮。

三、考勤方面：

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨，具有較劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

四、工作態(tài)度：

還記得李吉林教師說過這樣一句話:“作為教師，別人可以不理解，我們自己千萬不行看輕了自己所從事的工作，輕視自己所擔(dān)負(fù)的重任。”這樣樸實的一種熟悉，其實昭示著一種工作態(tài)度，只有重視自己身上的責(zé)任，才會去愛自己的一份工作，這句話盼望能與各位共勉。

教師班主任工作總結(jié)3

靈的暖和去抵抗，細想起來，人就這么一輩子，李白說的好：天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。浮生若夢，為歡幾何？帶著些許哀痛，回首自己半年的班主任工作，簡要總結(jié)如下：

一、班級簡介

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)高二文科13班的班主任，班里共有學(xué)生52人，經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我班總體成績處于文科班的中游，尖子生保持著分班狀態(tài)，班級學(xué)習(xí)氣氛也大有好轉(zhuǎn)，我和學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽，工作越來越順當(dāng)。

二、班主任的”治理是第一位的，是一個小團體的掌舵者，總結(jié)起來我的工作有失敗也有勝利，但總體方向是好的，有幻想就有盼望。

1，本學(xué)期我的班會明顯比上學(xué)期見效果，我力圖通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的熟悉，讓每一個人學(xué)會感動，學(xué)會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)受、創(chuàng)業(yè)經(jīng)受講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是勝利的保證，吸取別人的閱歷才能熟悉自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學(xué)生也教育了自己。

2，加強班風(fēng)治理，通過一些詳細活動來增加學(xué)生的集體榮譽感和分散力，積極發(fā)動學(xué)生參與學(xué)校的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、插花競賽、英語學(xué)問競賽等。在競賽中學(xué)生更加團結(jié)，并通過共同的努力取得了不俗的成績。

3，加強學(xué)風(fēng)建立，我積極的預(yù)備了本學(xué)期的家長會，取得了很好的效果，得到了家長和學(xué)校的全都確定。從家庭的教育開頭，得到家長的協(xié)作，這樣培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)力量，加強家校溝通，增加競爭意識和憂患意識，尤其是強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，對文科生而言，數(shù)學(xué)是關(guān)鍵，但是，肯定要全面進展才能贏得最終的成功。

4，本學(xué)期連續(xù)加強學(xué)生的自我治理力量,培育學(xué)生的的各種力量，在班級的大掃除活動和班團會活動中，積極的放手給班干部去組織和治理，每項任務(wù)都特別勝利，尤其是本學(xué)期的校慶聯(lián)歡會，在班干部的積極預(yù)備下，全員參加，每一個人。

教師班主任工作總結(jié)4

我當(dāng)班主任的原則是：把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看，把差生當(dāng)自己的小孩子看，專心血和汗水澆灌他們成才。十多年來，我就是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級治理工作攥寫成論文《強化班級治理，推行素養(yǎng)教育》，該文在縣論文大賽中獲得一等獎，后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中，并被評為優(yōu)秀論文。十多年來，我教了近千名學(xué)生，他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，以嚴(yán)明的紀(jì)律，以較高的自身素養(yǎng)以及畢業(yè)后的進展?fàn)顩r和對教師的眷念之情都有力的證明白我當(dāng)班主任的勝利。

十多年來，我始終從事著我癡愛的外語教學(xué)工作。為了教好外語，我自費訂閱了十多種外文書刊，自費參與在職進修，主動與聞名外語教師書信聯(lián)系，向他們討教，同他們切磋技藝。與此同時，我也留意身邊的同行工作上的每一個閃光點，把他們的點點閃光都汲取到我的教學(xué)中來，久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色：以讀為主——帶著表情動作讀，狂放的讀，大聲的讀，讀課本，讀課外書刊；堅持與學(xué)生之間用英語溝通——課內(nèi)溝通，課外溝通。

借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹伺瓮?，給我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W(xué)成績連年名列同課頭之首：我的學(xué)生參與外語周報社舉辦的英語學(xué)問競賽中有人獲獎；我任職期間兩年考核為優(yōu)秀；xx年我被評為教研教改先進個人；xx年我獲得教學(xué)評估二等獎；xx年我獲得“教學(xué)能手稱號”；先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。

回憶十多年來的教學(xué)工作，我覺得自己精彩完成了崗位工作任務(wù)，且取得了肯定的成績。但我深深地知道，井底之蛙見識有限，若能跳上一個新的臺階，站在中學(xué)一級教師的臺階上看，那么，我的眼界肯定會更加開闊，我的教育教學(xué)工作肯定會開拓出一片新的天地。

教師班主任工作總結(jié)5

又是六月，又是一個學(xué)期完畢之期?；貞涍@一學(xué)期，本人能夠努力工作，仔細學(xué)習(xí)，仔細進展語文教學(xué)和班主任治理工作有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與圓滿，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人一貫堅持四項根本原則，擁護黨的根本路線，自覺遵守《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，在教育教學(xué)中始終能同黨和國家的方針政策保持全都。用積極上進的心態(tài)對待生活和事業(yè)，有正確的人生觀、價值觀。忠誠黨的教育事業(yè)，喜愛學(xué)校，喜愛本職工作，關(guān)懷愛惜學(xué)生，有劇烈的集體榮譽感，關(guān)懷學(xué)校建立、進展和聲譽，顧大體、識大局、講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。既教書又育人。

本學(xué)期，我堅持出滿勤，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參與學(xué)校組織的各項活動，較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六年級(8)的班主任工作，并教該班語文。六年級作為小學(xué)階段的最高年級，擔(dān)當(dāng)著升入初中的任務(wù)，其重要性不言而喻，又加之學(xué)生整體承受力量不強，且學(xué)問層次差異大，因此，本人深感肩上的擔(dān)子重，工作壓力大。為此，我從以下幾個方面做了一些嘗試和努力：月才從鹽城轉(zhuǎn)學(xué)過來，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境等各方面都不是很適應(yīng)，對此，我一方面要求學(xué)生真誠地接納他，另一方面，準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，常常互通信息，以實行最切實有效的教育教學(xué)方法，力爭幫他克制轉(zhuǎn)學(xué)所帶來的種咱困難，取得優(yōu)秀的畢業(yè)成績。別輔導(dǎo)，有針對性地進展補缺補差，力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期，有喜有憂，有收獲，也有缺乏。一份耕耘，一份收獲，下半年年，我信任，在我的連續(xù)努力下，肯定會更上一個臺階!

教師班主任工作總結(jié)6

經(jīng)過一個學(xué)期的努力拼搏，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作規(guī)劃?；厥滓粋€學(xué)期的高三備考，現(xiàn)將我班各項工作總結(jié)如下。

一、班級整體狀況

本學(xué)期我班共有54名學(xué)生，班級整體狀況進展良好。

二、20xx高考目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校給高三年級制定的高考任務(wù)，我班的目標(biāo)為本科5人以上，專科98%。圍繞此目標(biāo)，全班全體師生團結(jié)一心，奮力拼搏。

三、主要開展工作

1、圍繞目標(biāo)，努力拼搏

看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo)，教師和全部學(xué)生沒有可怕和害怕，由于我們信任天道酬勤，付出就肯定有收獲。自信是勝利的基石，拼搏是勝利的保障。依據(jù)我班學(xué)生的實際狀況，我班六位任課教師協(xié)商爭論，定出了班級的詳細目標(biāo)生，確定重點培育對象，一對一和一對多的強化輔導(dǎo)。

2、強化輔導(dǎo)，力爭突破

認(rèn)清任務(wù)，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師爭論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進展輔導(dǎo)，為后期的高考打下了堅實的根底。

3、開展活動，調(diào)整狀態(tài)

為了緩解學(xué)生緊急的備考壓力和心情，除了參與學(xué)校組織的大型活動外，我班定期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)。這一系列活動極大的提高了同學(xué)們的備考熱忱，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當(dāng)成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。

教師班主任工作總結(jié)7

本學(xué)期我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，積極上進。

作為一名新教師，我積極參與各種學(xué)習(xí)活動，參與了書法培訓(xùn)、師德等各種培訓(xùn)，積極提升自我，在每周的班會中，我會貫穿對學(xué)生的德育工作，在工作中，我積極、勤懇，仔細完成學(xué)校布置的各項工作。

二、在日常教學(xué)工作中，盡職盡責(zé)。

作為一名語文教師，我也不斷地讀書，讀學(xué)科相關(guān)的書，也讀一些兒童書籍，在工作中，我也抓住一切時機仔細學(xué)習(xí)，在校內(nèi)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，作為班主任，平常緊抓班里的學(xué)習(xí)、紀(jì)