人教部編版小學(xué)語文二年級下冊第4單元知識小結(jié)AB卷_第1頁
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第四單元基礎(chǔ)知識必記一、易讀錯的字煙囪(cōng) 太陽傘(sǎn) 山岡(gāng) 森(sēn)林彩(cǎi)色 補充(chōng) 商(shāng)量 贊(zàn)賞周圍(wéi) 一泡(pāo)尿 撞(zhuàng)傷 大嬸(shěn)弟(dì)弟二、易寫錯的字結(jié):右邊的上面是“士”,不是“土”。補:部首是“衤”,不是“礻”。充:千萬別忘記第四筆的點。幸:最上面是“土”,不是“士”。三、會寫的詞語彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)夢境拉著手結(jié)果一般喜歡好像說話童話阿姨弟弟方便對岸游戲發(fā)明字母上升太陽傘教書海邊周圍補充公主句子勇士合力飛機地道火藥終于勝利叫喊忘記搶去屁股蒼耳留神干凈列車從來幸運比如使勁一泡尿屎殼郎四、多音字泡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pāo(一泡尿),pào(水泡))) 勁eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jìn(使勁),jìng(蒼勁)))樂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lè(樂呵呵),yuè(樂器))) 量eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(liáng(測量),liàng(量力)))教eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiào(教室),jiāo(教書))) 便eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(biàn(方便),pián(便宜)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(句(句子),勾(勾引))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(結(jié)(結(jié)果),潔(潔白))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泡(一泡尿),抱(抱著)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(般(一般),股(屁股))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幸(幸福),辛(辛苦))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(弟(兄弟),剃(剃頭)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(充(充足),允(允許))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(精(精神),晴(晴天))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(合(合力),舍(宿舍)))六、近義詞透明—透亮遮蔽—遮擋看望—探望兇狠—兇惡贊賞—贊揚商量—商議昏頭昏腦—昏昏沉沉七、反義詞遮蔽—暴露快樂—痛苦喜歡—討厭兇狠—善良贊賞—批評小心—粗心昏頭昏腦—精神抖擻八、詞語搭配1.形容詞搭配(毛茸茸)的小鳥(搖搖晃晃)的草葉(細長)的觸須(彩色)的夢(美麗)的公主(兇狠)的魔王(蔥郁)的森林(蘋果般)的太陽2.量詞搭配一(棵)楓樹一(把)太陽傘一(個)喜鵲的窩六(只)小喜鵲九、詞語積累1.“又×又×”式的詞語:又大又紅又白又胖又黃又瘦又黑又小又高又大2.ABAC式的詞語:昏頭昏腦大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨來獨往動手動腳十、佳句積累1.比喻句:它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。2.擬人句:他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。3.比喻句、排比句:我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。十一、考點提示《彩色的夢》第1、2節(jié),《楓樹上的喜鵲》第5-13自然段,《沙灘上的童話》,《我是一只小蟲子》第2-6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。第四單元知識小結(jié)一、字詞盤點1.字(1)難讀的字聊(liáo)郁(yù)囪(cōng)撐(chēnɡ)岡(gāng)案(àn)攻(ɡōnɡ)駁(bó)撞(zhuàng)脾(pí)茸(rónɡ)勁(jìn)(2)難寫的字彩:右部是三撇,注意不要多寫或少寫。戲:右部是“戈”,不要寫成“弋”。教:左部是“孝”,最后一筆要變橫為提。補:左部是“衤”,不要寫成“礻”。勁:左部上是“”,不要寫成“又”。記:右部是“己”,不要寫成“已或巳”。(3)多音字dài(大夫)jiāo(教書)biàn(便利)大教便dà(大家)jiào(教育)pián(便宜)liáng(測量)pāo(眼泡)jìng(勁敵)量泡勁liàng(適量)pào(泡茶)jìn(干勁)2.詞(1)必須掌握的詞彩色夢境森林蘋果精靈腳尖雪松歌聲季節(jié)太陽傘阿姨弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如(2)近義詞蹦跳——跳躍透明——透亮蔥郁——蔥翠夢境——夢鄉(xiāng)叮嚀——叮囑好像——仿佛遮蔽——遮掩常?!?jīng)??赐酵l(fā)明——創(chuàng)造快樂——高興兇狠——兇惡反駁——反對贊賞——欣賞補充——添加可愛——可人干凈——清潔旅行——旅游免費——無償特別——非常幸運——走運昏頭昏腦——暈頭轉(zhuǎn)向一不留神——一不小心(3)反義詞透明→渾濁喜歡→厭惡遮蔽→暴露常?!紶柹仙陆悼鞓贰y過哭→笑兇狠→善良反駁→贊成攻打→防守勝利→失敗懶→勤干凈→骯臟免費→有償特別→普通幸運→厄運昏頭昏腦→心明眼亮(4)詞語歸類①含有數(shù)字的:四面八方類似的詞語:一心一意三心二意五湖四海七上八下②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃類似的詞語:平平安安開開心心快快樂樂安安靜靜③ABAB式:很深很深類似的詞語:雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思④量詞積累一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六只小喜鵲一個魔王一個小伙伴一只小蟲子一顆露珠⑤動詞積累撐著渡船做游戲攻打城堡挖地道搬運食物⑥修飾詞積累彩色的夢蔥郁的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主搖搖晃晃的草葉細長的觸須⑦和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開二、佳句積累1.擬人句(1)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。彩筆“躺”著“聊天”,打開就會“跳蹦”,這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得涼涼的。這里運用擬人的修辭手法,寫出了一只小蟲子早起時的活動。2.比喻句(1)小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!運用比喻的手法,寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。把楓樹比作綠色太陽傘,寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。3.排比句我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……運用排比的手法,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。4.語言描寫一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!边@三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后,想到自己是攻打魔窟的勇士,要救出在城堡中哭泣的公主,進而想象到要用什么方法攻打城堡。這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。5.設(shè)問句當(dāng)一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點兒都不好。”這句話是個設(shè)問句,設(shè)問有問有答,這里運用設(shè)問寫出了小蟲子的小伙伴們都覺得當(dāng)小蟲子一點兒都不好。三、考試熱點1.《彩色的夢》第3小節(jié)有比喻句,??疾楸扔骶浞聦?。2.《楓樹上的喜鵲》中第5自然段是重點段落,常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。3.《沙灘上的童話》??疾檫\用重點詞語寫句子。4.《我是一只小蟲子》第4自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。四、“1+X”閱讀推薦篇目:《愛麗絲漫游奇境》推薦理由:

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