2023教師個人述職報告范本本學(xué)年對我來說是參與工作以來最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個新的長久而漫長的艱難挑戰(zhàn)開頭了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個人專業(yè)提高和學(xué)校效勞工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個好媽媽又當(dāng)一個好教師?等等這些問題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒有一刻得到放松。

我是一名黨員，我深知聽從組織安排是最起碼的要求，所以一年來我對上級交給的工作都準(zhǔn)時、精確的完成。無論是組織體育教師預(yù)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位教師為申報合肥市第十一屆文明單位做預(yù)備,不管是各類師生人事統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填報、上傳，還是日常瑣碎的學(xué)籍治理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報表和考勤工作，這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確無誤，每一次填表上報我都仔細(xì)對待，為了一個不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會計核對是常有的事。特殊是在績效工資實施前反復(fù)進展調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時無一點過失。

最初在工作內(nèi)容確定時，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里實際上我參加的德育治理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運的是班主任們對我的工作賜予了充分的理解和寬容，。感懷于此，對于一些我能幫的上的事我也盡力去幫忙他們，比方大合唱競賽。這次大合唱競賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施教師休產(chǎn)假，其他幾位臨時代音樂課的教師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任教師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時間為全部班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對各班的小指揮進展了手把手的指導(dǎo)。平常對于個別班主任送到教育處的問題學(xué)生也急躁細(xì)致的去做思想工作。

與教師們的相處也好，對學(xué)生的教育也罷，究竟在教師這一行干了十幾年了，并不覺得怎么困難，但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過的家長很不理解，或電話、或來訪質(zhì)問緣由，個別家長還一口咬定是我把他弄錯了，揚言要上告，對此我都硬著頭皮急躁的”賜予解釋，并積極幫忙其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對不對，但我堅信有一句話不會錯，那就是“將心比心”。

本學(xué)年我還有一項工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對我校來說都不是很好，但那里的教師們無論是穿著裝扮還是言談舉止都布滿朝氣。每次去那里我都有點自卑，由于在我校養(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒過多久那邊同辦公室的教師們就不再因此而笑話我了，由于我將我的課上的時尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦教師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂課時他驚訝的樣子。由于特別緣由我一周只去那邊兩三次，但通過網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著親密的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時間并不算長，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹立了巢小教師良好的形象，充分向他們證明白那樣一句話，“人不行貌相”，**不行斗量。

這一年總的說來苦惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝教師們賜予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和幫忙，感謝親愛的媽媽幫我照看好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有連續(xù)努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開發(fā)自己!

2023教師個人述職報告范本2

一、思想政治方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛祖國、喜愛人民、喜愛黨的事業(yè)，堅持四項根本原則，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。敬重師長、團結(jié)友善;愛惜學(xué)生、關(guān)心備至。一年來常常參與學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，仔細(xì)摘抄筆記，從中提高了對共產(chǎn)黨的熟悉、拓寬政治學(xué)問面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。

二、教教育教學(xué)方面

2023—2023年度，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點，嚴(yán)格要求學(xué)生，仔細(xì)的把握每一學(xué)問點。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培育學(xué)生專業(yè)學(xué)問面、利用計算機處理加工各種信息的方法和力量。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中把握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的根本學(xué)問與操作技能，進展學(xué)生的想象力和制造力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進展協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的力量。

在教學(xué)的治理方面，仔細(xì)鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，仔細(xì)寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有閱歷的教師請教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的教師討教閱歷和方法，虛心聽取各方面給我提出的批判意見，并留意在實際工作中改良。在教學(xué)過程中，教師努力調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足根本操作，滲透根底學(xué)問。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)動身，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要了解、把握的概念、思想和方法。

在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身根本功進展加強和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在2023年6月的全國小教大專網(wǎng)頁競賽上榮獲二等獎，成果仍舊可以在因特網(wǎng)上查看。在2023—2023學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校進行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在2023年末，參與了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)根底》課本的修訂工作。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面，計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯的準(zhǔn)時要求其改正過來。由于計算機類的學(xué)科，專業(yè)根底理論比擬抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時間去上機來練習(xí)實際操作，因此，在計算機學(xué)科的教學(xué)中，上機操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作，可以使學(xué)生更好地理解理論學(xué)問、把握操作技能。由于學(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導(dǎo)作為學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進。教師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，教師準(zhǔn)時輔導(dǎo)，讓他能順當(dāng)完成。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課、把握一課、汲取一課。

三、這兩學(xué)年來，大局部學(xué)生都能按要求把握學(xué)問點，擔(dān)是也存在著以下的缺乏。

1、局部學(xué)生底子差，根底操作不嫻熟。在上機輔導(dǎo)時，總會有一小局部的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避開這種現(xiàn)象，我常常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課，供應(yīng)上機操作時機。

2、課時量少，每班一周只有兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容連接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生供應(yīng)上機操作時機，開放計算機機房。

3、《網(wǎng)絡(luò)根底》課的教學(xué)中，實踐與試驗課少，很多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、治理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中供應(yīng)硬件環(huán)境。

4、全校學(xué)生接觸計算機還是比擬少，下一學(xué)期盼望能為學(xué)生多供應(yīng)時機。

這一學(xué)期已成為過去，展望下一個學(xué)期，盼望能揚長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理安排取得更大成績。

2023教師個人述職報告范本3

一年多來，我政治立場堅決，堅持黨的根本路線，堅持四項根本原則，堅持改革開放，同黨中心保持全都，積極向黨組織靠攏;喜愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。工作中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)《公民道德建立實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,時刻牢記自己是一位榮耀的人民教師。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個孩子，使他們由于有我這樣的班主任，每天能歡樂充實;同時他們在獵取書本學(xué)問的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。留意標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象;學(xué)習(xí)中相互幫忙，做好一幫一活動。對于后進生，我實行多鼓舞少批判的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期盼的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用觀賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份勝利。(2)我時刻注意言傳身教，為人師表。平常，但凡要求學(xué)生做到的，我首先做到。(3)我注意學(xué)生社會實踐力量的培育，積極開拓其次課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的學(xué)問講座、今年12月份組織學(xué)生進展賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果，(4)通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活潑，責(zé)任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)立了一個文明守紀(jì)、團結(jié)互助，勤學(xué)上進，分散力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并屢次獲得五星班級。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參與教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，仔細(xì)備課、上課、聽課、準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)**，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參與在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進步明顯。

一年來，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請假、聽從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。2023年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作競賽廣西賽區(qū)一等獎;2023年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作競賽全國三等獎;2023年6月論文《淺談組織課