小學(xué)綜合教研組工作計劃范本（通用12篇）小學(xué)綜合教研組工作計劃范本（通用12篇）

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇1一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將專心解讀、貫徹、落實學(xué)校和教育處的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。加強課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量把學(xué)生培育成為能被社會公認的基礎(chǔ)實、思維活、愛好廣、能健體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學(xué)生為進一步提升學(xué)校在社會上的知名度而努力。

二、工作要點

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率

老師關(guān)注每一個學(xué)生，專心鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實際專心寫好教案。要制造性地使用教材，并講究備課的實效專心解讀備課制度改革方案，本學(xué)期將根據(jù)老師個人鉆研教材形成個性教案實施課堂教學(xué)反思記錄教學(xué)得失的過程進行備課。

(二)加強學(xué)習(xí)，重視提高自身素養(yǎng)。

組織每位老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過趙老師講座提高老師的計算機應(yīng)用水平，同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中，我們要加強同學(xué)科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

(三)組建愛好組，豐富學(xué)生課余生活

抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽，培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的全面成長搭建舞臺。樂觀指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。重視課堂教學(xué)的拓展延長，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，以賽促學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(四)改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不斷進展

新的學(xué)期，綜合組全體老師將本著為自己的成長負責(zé)，為學(xué)生的進展負責(zé)，為學(xué)校的口碑負責(zé)的態(tài)度，樂觀投入到教學(xué)和教研工作中來，用學(xué)生的進步證明自己的努力，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

三、本學(xué)期詳細工作安排

九月份：

1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

2.制定大課間活動方案。

3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練，打算參賽。

4.科學(xué)教研課。(執(zhí)教者：朱玉芹)

十月份：

1.組織本教研組全體老師進行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《老師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)討論等內(nèi)容。

2.組織全體老師觀看課堂實錄，學(xué)習(xí)一些先進的教育理念和教學(xué)方法，以便提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量。

3.音樂示范課。(執(zhí)教者：陳興業(yè))

4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演。

5.體育教研課。(執(zhí)教者：曹文崗)

十一月份：

1.繼續(xù)開展教研活動。

2.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準測試工作。

3.美術(shù)教研課。(執(zhí)教者：崔振芳)

十二月份：

1.繼續(xù)開展教研活動。

2.電腦示范課。(執(zhí)教者：安瑾麗)

3.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準測試上報。(各班體育老師)

4.品德與社會教研課。(執(zhí)教者：王麗)

一月份：

1.各學(xué)科進入成果匯總階段，做好各學(xué)科期末收尾工作。

2.期末考評。

3.召開教研會議，溝通教育教學(xué)閱歷，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇2一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將專心學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準、樂觀實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞課堂教學(xué)這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化課堂教學(xué)改革，提升我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培育目標(biāo)：注意學(xué)生習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使學(xué)生樂善樂學(xué)，培育學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、老師基本情況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級各類競賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進、相互學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細措施

(一)開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動。做到四定，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準時參加，按時簽到，要求每位老師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動、共同進展的課堂機制。

四、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報課、展現(xiàn)課活動，激勵新老師樂觀參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。專心執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇3一、指導(dǎo)思想

以各學(xué)科的課程標(biāo)準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的討論，樂觀挖掘課程實施過程中的已有資源和成功閱歷并加以提煉，逐步探究符合本學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。全面了解學(xué)生，設(shè)計有效的教學(xué)思路，專心進行，適時調(diào)整教學(xué)思路，充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激勵學(xué)生多參加社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學(xué)中加強品德教育，培育熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生獨立思考，在教學(xué)活動中培育能力，激勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。

二、工作思路

圍圍著學(xué)校本學(xué)期所制定的構(gòu)建綠色課堂的教研主題，根據(jù)綜合組學(xué)科的特點，本學(xué)期制定培育學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣，有效提高小組合作的有效性為教研主題，開展綜合學(xué)科的教研活動。

活動要求：

1.各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容打算所需材料，做好發(fā)言打算。

2.按時到指定地點進行教研。

3.教研組長有效組織教研活動，并將教研活動詳細內(nèi)容準時記錄在教研組博客上。

4.分管領(lǐng)導(dǎo)參加、指導(dǎo)教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。

5.每單周開展組內(nèi)教研課活動，各成員調(diào)好課按時聽課，專心做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。

三、活動時間和人員

1.分管領(lǐng)導(dǎo)：房主任

綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟青、周榮禮

2.教研活動時間：

每單周周四下午2：404：30

四、工作重點

1.備課：根據(jù)九步備課法要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學(xué)科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學(xué)科不少于三分之一的二次備課。

2.上課：結(jié)合學(xué)校要求，專心上好每一節(jié)課。

3.聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

4.教學(xué)反思：每周不少于兩篇教學(xué)反思，要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內(nèi)容：關(guān)于課堂教學(xué)，品生品社學(xué)科要適當(dāng)增加使用大教案的。

5.博客：在個人博客中記錄教學(xué)工作中的所思、所感，數(shù)量不限。

6.教研組博客：準時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學(xué)有幫助的教育文章。

7.成員參加區(qū)及教研片活動的情況

(1)梁薇參加品社學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

(2)王媛參加綜合實踐學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

(3)陳素參加品社學(xué)科的課件評比活動。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇4一、指導(dǎo)思想：

以全面推動素養(yǎng)教育和實施新課程改革，以學(xué)論教、追求實效為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1、專心做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。專心備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好打算。專心執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的進展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的進展。

3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要專心評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5、體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

6、音樂組要樂觀組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競賽中取得佳績。

7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培育特長學(xué)生，樂觀參加各種競賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8、科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的學(xué)生提供幫助，培育他們的制作技巧。

9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生愛好。并著重特長生的培育，樂觀參加各種競賽。

10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就準時碰頭、相互討論、準時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1、端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2、科任老師專心研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要留意平安指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，激勵制造性，強調(diào)有用性。

5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6、每個老師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8、新青年老師每個月上傳兩篇讀后感。

9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

10、新青年老師每月上一節(jié)公開課。

11、組建新課題討論小組。

四、加強學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1、各科任老師必須專心研讀本學(xué)科課程標(biāo)準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級知識點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4、老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)閱歷，取長補短，

五、實施方法：

1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

2、自學(xué)過程中，要專心寫好讀書筆記。

3、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4、在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

六、活動安排：

二月份：

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

三月份：

1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科老師會。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。

3、打算參加縣藝術(shù)節(jié)。

4、參加上級教育部門組織的活動。

5，每個老師開好一節(jié)公開課。

6、主體性教研活動。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參加上級教育部門組織的活動。

6、新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動。

六月份：

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動。

3、參加上級教育部門組織的活動。

4、六一畫展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動。

七月份：

1、參加上級教育部門組織的活動。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇5一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，專心學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準，樂觀實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，讓全部綜合組老師體驗到“副課”也能“有為有威”，培育學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的進展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。

二、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：

各班級學(xué)生來源主要是本校學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從周邊村小轉(zhuǎn)進，少數(shù)學(xué)生及家長只重視語數(shù)外主課，仍然停留在應(yīng)試教育的陳舊觀念，但學(xué)生對品德與生活、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等課程有深厚的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)樂觀性非常高漲。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1、端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2、科任老師專心研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探究教法，編寫好教案，樂觀參加“課內(nèi)比教學(xué)”的教研活動。

3、根據(jù)地方實際情況拓展教案，課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，激勵制造性，強調(diào)有用性。

5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

四、工作重點及要求：

1、專心做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。

2、加強組內(nèi)教研，全面推行五類課的落實情況（新進老師的摸底課、教管干部課、骨干老師示范課、青年老師研討課），使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。專心執(zhí)行學(xué)校的上課、說課及評課制度，并通過聽評課使本組老師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的進展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的進展。

3、公開課：講課者交授課教案、說課及二次教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要專心評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強教科研方面工作力度，每月兩篇反思和一篇敘事上傳到自己的工作博客中，每月在校本教研網(wǎng)上上傳一篇文章。

5、體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，一二班級學(xué)生兩個月學(xué)會廣播體操和校園集體舞，其他班級學(xué)生為學(xué)校舉辦的全縣乒乓球大賽扎實籌建，選拔優(yōu)秀選手參賽。

6、音樂組要樂觀組織特長學(xué)生參加愛好活動小組，力爭編排一到兩個高水平的節(jié)目，為迎接每年度的“六一”兒童節(jié)慶典活動做好打算。

7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培育特長學(xué)生，樂觀參加各種競賽，力爭取得好成果。

8、地方教材要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的學(xué)生提供幫助，培育他們的制作技巧，樂觀參加每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作競賽。

9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生愛好。并著重特長生的培育，樂觀參加各種競賽。

10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11、正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就準時碰頭、相互討論、準時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

五、加強學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1、各科任老師必須專心研讀本學(xué)科新課程標(biāo)準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3、研讀本學(xué)科系列教科書，在網(wǎng)上查閱各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教案及課堂實錄，汲取優(yōu)秀老師的先進閱歷，了解本學(xué)科各班級知識點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況，并寫出一萬字的學(xué)習(xí)筆記及心得體會。

4、老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)閱歷，取長補短，共同提高。

六、實施方法：

1、期初訂好雙學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

2、自學(xué)過程中，要專心寫好一萬字的讀書筆記及心得，不斷加強自身專業(yè)水平的學(xué)習(xí)和提高。

3、專心組織本組成員樂觀參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動，全面推行四類展現(xiàn)課。

3、落實月常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)、方法及教案、案例、反思和校本教研網(wǎng)上文章上傳情況。

4、在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇6一、基本情況

綜合組本學(xué)期共有老師7人，分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探討、

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，專心學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準、樂觀實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞課堂教學(xué)這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)方法，重視培育學(xué)生的能力。

2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，樂觀開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參加的機會，使之更好的展現(xiàn)自己的才能。

培育目標(biāo)：

注意學(xué)生習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培育學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強學(xué)科教研組建設(shè)，執(zhí)行定期集中研討制度，準時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平。

2、以提高老師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評課，溝通教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)討論，樂觀探究有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進一步進展。

3、做到備課多溝通，教研活動中，要求老師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注意學(xué)生各種能力的培育,在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，專心開展愛好小組活動,為各級各類競賽培育人才。

四、主要工作和安排

1、期初結(jié)合教育處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周專心聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、嚴格執(zhí)行六號農(nóng)場小學(xué)周活動日程安排表和校歷表。

6、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外愛好小組，抓緊愛好小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力，培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。

8、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇7一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)計劃，專心學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強化老師專業(yè)化進展，扎實推動高效課堂，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樂觀開展專題討論，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促進展，使教研工作更好地促進學(xué)生和老師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組成員概況：

本教研組共有8位老師，大家在工作中要相互協(xié)作，彼此的取長補短，共同討論，共同提高。

三、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)成果：合格率100%，優(yōu)秀率60%,100%學(xué)生樂學(xué)有長，參加校內(nèi)外競賽有突破。

2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

3、老師隊伍建設(shè)：加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升老師整體水平，加強理論學(xué)習(xí)，強化老師專業(yè)化進展，實現(xiàn)老師崗位達標(biāo)率100%，優(yōu)良率6080%的目標(biāo)，推動老師隊伍的整體優(yōu)化。

4、常規(guī)教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

5、教研教改：專心學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準、樂觀推行學(xué)生主動進展型課堂教學(xué)模式為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題討論為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。

6、學(xué)生活動：開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時，積累成果。圍繞學(xué)校古詩文誦讀這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。

四、重點工作及措施：

1、繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《英語課程標(biāo)準》，加強對課程標(biāo)準的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用。樹立先進的英語課程理念。重點是處理好英語學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2、繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在樂觀參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上，各備課組要專心組織再學(xué)習(xí)，進行內(nèi)化、反思。

3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂討論課、骨干老師示范課制度，專心組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。樂觀參加經(jīng)開區(qū)老師基本功大賽，以賽促教，促進課堂教學(xué)討論，促進老師的進展。

4、加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各班級根據(jù)年段實際特點進行專題討論，寫好有質(zhì)量的閱歷論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時專心撰寫教學(xué)反思。

5、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。

6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參加。激勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

7、開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦，規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動。

8、圍繞學(xué)校古詩文誦讀這一特色，開展對話背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計劃的背誦課本中的對話及重點句子，同時有所拓寬。

9、各班在本學(xué)期中都要有計劃地進行英語綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高班級的手抄報，低班級的單詞識記等，把英語學(xué)習(xí)延長到課外、社會。

10、落實各項英語常規(guī)工作，使學(xué)校英語教學(xué)工作扎實有效。做好六專心的檢查記載。專心備課、專心上課、專心批改作業(yè)、專心做好課后輔導(dǎo)、專心寫好課后反思、專心做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點準時表揚，發(fā)現(xiàn)問題專心準時解決。

11、組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用一起共享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美妙的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外知識，開闊學(xué)生的視野。

五、詳細安排：

九月份：

1、制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計劃

2、組織學(xué)習(xí)教材的編寫原則

3、推門聽課活動

4、上報人人一堂討論課安排表，并按表實施。

5、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動

6、組織本教研組青年老師組內(nèi)賽課，自愿報名及推舉相結(jié)合參加經(jīng)開區(qū)老師基本功大賽。

7、月檢

十月份：

1、進行新老師教學(xué)匯報課

2、對老師進行跟蹤聽課

3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動

4、月檢

十一月份

1、學(xué)生閱讀筆記展評

2、單元測試質(zhì)量分析、反饋。

3、高班級現(xiàn)場對話競賽。

4、月檢

十二月份：

1、學(xué)生硬筆書法競賽

2、優(yōu)秀教案設(shè)計(每位老師至少一篇)

3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動

4、中、高班級學(xué)生古詩文誦讀匯報。

5、月檢

元月份：

1、制訂復(fù)習(xí)計劃。

2、開展期末教育教學(xué)工作大檢查

3、進行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析

4、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成果評定及寄語工作

5、教研組、備課組溝通總結(jié)。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇8一、指導(dǎo)思想

貫徹落實學(xué)校工作計劃及教育處工作意見，堅持以生為本的理念，以推動課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學(xué)生全面進展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實推動素養(yǎng)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法討論，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高四十分鐘教學(xué)效益，使學(xué)生全面、全員、全程、主動參加教學(xué)過程，促進其綜合素養(yǎng)的提高。

2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機會，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會，多，爭取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎或發(fā)表。

3、英語老師團結(jié)合作，發(fā)揮特長進行英語輔導(dǎo)，做好學(xué)校的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要親密協(xié)作，結(jié)合學(xué)校安排，樂觀參加特長組的訓(xùn)練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時，在教學(xué)中要留意結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的積累，讓學(xué)生為今后高一級的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會》老師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培育良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法，進一步探研趣--情--理--行--恒五字教學(xué)法，既堅持引以為趣、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實際行動，可進行如比思想，見行動等學(xué)生活動。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會的素養(yǎng)，要求面對全體，培育社會主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教育，重點要留意知識傳授的同時對實踐能力的培育，可開展一些社會調(diào)查活動，以增強學(xué)生觀察社會、適應(yīng)社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實行現(xiàn)代教育教學(xué)手段，利用實驗教學(xué)的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學(xué)生為主的分組實驗，激發(fā)學(xué)生了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培育，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。

(5)科學(xué)組老師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。要專心討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深入了解并準時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細措施

1、專心學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實際的工作計劃，確立工作目標(biāo)，扎實地開展教學(xué)、教研與特色、特長教育等工作。

2、各老師專心鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)計劃。正確老師的科研意識和科研能力，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、效益觀，以新觀念實施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，以學(xué)生為本落實教研活動。兩周一次的教研組活動以新課程新理念為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點突出，實效性高本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評課，討論有重點、有主題。

4、各老師應(yīng)加強自身素養(yǎng)培育，積級參加進修，加強理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、英語老師根據(jù)自己的專業(yè)特長帶好特長生，專心上好、打算好每節(jié)愛好課和假日活動，做到期初有計劃，期終有小結(jié)，活動有實績。

四、主要工作、活動安排

1、加強聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要進行客觀地評課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新奇的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準時總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高。

3、強化繼續(xù)教育，增強自身素養(yǎng)。

(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學(xué)中專心總結(jié)，積累閱歷，老師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。

(2)充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。

(3)加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。

(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生著手，把課堂教學(xué)落到實處。老師要根據(jù)實際情況，靈活應(yīng)用各種先進的教學(xué)方法，恰當(dāng)選擇并使用先進的信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教學(xué)方法一主多輔，努力做到事半功倍。

5、每個單周三進行集體教研活動，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的閱歷論文一篇。

7、其余活動以學(xué)校和教育處詳細安排為準。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇9在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的進展，在英、科、音、體、信息技術(shù)等各方面比上學(xué)期都能有更好的成果，活動開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

加大課程討論的力度，加強教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，聚焦課程統(tǒng)整，優(yōu)化統(tǒng)整指南，促進我們綜合組全體老師實施課程統(tǒng)整，推動二期課改進一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動真正為提高老師課程實施能力服務(wù)。以此全面提高老師駕御課堂的能力。

二、基本情況分析

本學(xué)期全校有10個教學(xué)班，30位教職工，參加本教學(xué)組的人員有12人。由朱良霞任教研組的組長。

本教研組將在校長及教育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。

三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作

1.組織本教研成員樂觀參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動員樂觀參加。

2.讓青年老師多熬煉，一是相互學(xué)習(xí)集體備課、聽課、評課二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分三是利用光盤觀看學(xué)習(xí)四是讓青年老師生動開匯報課及公開課五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。

3.開展多種形式的實踐活動

(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由陸梅老師主持開展書畫展、剪紙等，讓全體學(xué)生參加，各班評比出優(yōu)秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、相互學(xué)習(xí)，并推舉參加學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)評比。

(2)音樂方面，由江菊、章秀清老師主持進行聲樂或舞蹈訓(xùn)練競賽，由各班選送歌手參加校競賽，并進行評比，評出優(yōu)秀者。為學(xué)校打算人才有機會到學(xué)區(qū)、縣里參加藝術(shù)節(jié)競賽。

(3)體育方面，由柯建新、文翔老師在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊，同時組建校乒乓球隊，以愛好活動的形式進行。

(4)朱良霞、鄭靜老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo)。

(5)王啟亮老師抓好對學(xué)生科普知識及實驗的輔導(dǎo)。

四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實踐

在校教育處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進行公開課聽課、評課。詳細時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：

1.三月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準的理論為主。綜合組各成員相互探討溝通。

2.三月中旬至四月下旬江菊、章秀清分別對學(xué)生進行聲樂舞蹈培訓(xùn)，爭取進入縣級藝術(shù)節(jié)競賽。本組開展科學(xué)、英語集體備課、研討課，并進行評課總結(jié)。

3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育、音樂研討課集體備課。

4.六月下旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門功課，制訂各科復(fù)習(xí)計劃，組織各科期末考試，進行成果評定登記。

五、對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把成功的閱歷給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn)，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇10一、指導(dǎo)思想：

以全面推動素養(yǎng)教育和實施新課程改革，以學(xué)論教、追求實效為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

二、工作重點及要求：

1、專心做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提高。專心備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好打算。專心執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面對每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的進展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的進展。

3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要專心評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5、體育組作好各項日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

6、音樂組要樂觀組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競賽中取得佳績。

7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培育特長學(xué)生，樂觀參加各種競賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8、科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的學(xué)生提供幫助，培育他們的制作技巧。

9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生愛好。并著重特長生的培育，樂觀參加各種競賽。

10、齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有相互幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

11、正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)平時遇有問題就準時碰頭、相互討論、準時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集溝通教改信息。相互學(xué)習(xí)、相互促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1、端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2、科任老師專心研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要留意平安指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，激勵制造性，強調(diào)有用性。

5、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

6、每個老師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計16次)。

8、新青年老師每個月上傳兩篇讀后感。

9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

10、新青年老師每月上一節(jié)公開課。

11、組建新課題討論小組。

四、加強學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：

1、各科任老師必須專心研讀本學(xué)科課程標(biāo)準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。

3、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級知識點的縱向進展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4、老師之間相互學(xué)習(xí)，常常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)閱歷，取長補短，

五、實施方法：

1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

2、自學(xué)過程中，要專心寫好讀書筆記。

3、落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

4、在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

六、活動安排：

二月份：

1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

三月份：

1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科老師會。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。

3、打算參加縣藝術(shù)節(jié)。

4、參加上級教育部門組織的活動。

5，每個老師開好一節(jié)公開課。

6、主體性教研活動。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

5、參加上級教育部門組織的活動。

6、新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動。

六月份：

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動。

3、參加上級教育部門組織的活動。

4、六一畫展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師展現(xiàn)課。

7、主體性教研活動。

七月份：

1、參加上級教育部門組織的活動。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

小學(xué)綜合教研組工作計劃范本篇11一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將專心解讀、貫徹、落實教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細化，成果效益化。

2、培育目標(biāo)：注意學(xué)生習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培育學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、詳細目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化。

3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水

平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展現(xiàn)課活動，激勵新