如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)(精益生產(chǎn)培訓(xùn)之八)陳擁2009年11月如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)(精益生產(chǎn)培訓(xùn)之八)陳擁1目錄一、團(tuán)隊(duì)的定義-----------------------------------4二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素-----------------------------5三、故事案例-------------------------------------11四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格---------33五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)-------------------------49六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員-------------------57目錄一、團(tuán)隊(duì)的定義---------------------2前言古老的寓言故事在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了？螞蟻軍團(tuán)！前言古老的寓言故事螞蟻軍團(tuán)！3一、團(tuán)隊(duì)的定義是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)由五個(gè)要素構(gòu)成，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)和群體有著根本性的一些區(qū)別，群體可以向團(tuán)隊(duì)過(guò)渡團(tuán)隊(duì)與群體是不一樣的，群體可以因?yàn)槭马?xiàng)而聚集到一起；而團(tuán)隊(duì)則不僅有著共同的目標(biāo)，而且滲透著一種團(tuán)隊(duì)精神。群體的前提是個(gè)人的自由和獨(dú)立（揮灑的個(gè)性）；團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)（協(xié)同合作）；精髓是共同承諾；突出的表現(xiàn)是凝聚力

一、團(tuán)隊(duì)的定義是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每4二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素1、目標(biāo)a)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值。

b)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)，有時(shí)甚至可以把目標(biāo)貼在團(tuán)隊(duì)成員的辦公桌上、會(huì)議室里，以此激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去工作。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素1、目標(biāo)5二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”的啟示

(沒(méi)有目標(biāo)，就失去方向）

“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”。法國(guó)心理學(xué)專(zhuān)家約翰·法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”：把許多毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一圈，并在花盆周?chē)贿h(yuǎn)處撒了一些毛毛蟲(chóng)比較愛(ài)吃的食物。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆的邊緣一圈一圈地走，一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，這些毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地繞著花盆的邊緣在轉(zhuǎn)圈，一連走了七天七夜，它們最終因?yàn)轲囸I和精疲力竭而相繼死去。法國(guó)心理學(xué)家約翰·法伯在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前曾經(jīng)設(shè)想：毛毛蟲(chóng)會(huì)很快厭倦這種毫無(wú)意義的繞圈而轉(zhuǎn)向它們比較愛(ài)吃的食物，遺憾的是毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有這樣做。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”的啟示

(沒(méi)有目標(biāo)，就失去方6二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素2、人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)(包含3個(gè))以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。

目標(biāo)是通過(guò)人員具體實(shí)現(xiàn)的，所以人員的選擇是團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)部分。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中可能需要有人出主意，有人定計(jì)劃，有人實(shí)施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展，評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)最終的貢獻(xiàn)。不同的人通過(guò)分工來(lái)共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補(bǔ)，人員的經(jīng)驗(yàn)如何。團(tuán)隊(duì)的人員在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任不同的角色.二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素2、人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)(包含37二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3．團(tuán)隊(duì)的定位(Place)團(tuán)隊(duì)的定位包含兩層意思：△團(tuán)隊(duì)的定位，團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中處于什么位置，由誰(shuí)選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員，團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？

△個(gè)體的定位，作為成員在團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色?二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3．團(tuán)隊(duì)的定位(Place)8二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素4．權(quán)限(Power)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對(duì)比較集中。

團(tuán)隊(duì)權(quán)限關(guān)系的兩個(gè)方面：

(1)整個(gè)團(tuán)隊(duì)在組織中擁有什么樣的決定權(quán)?比方說(shuō)財(cái)務(wù)決定權(quán)、人事決定權(quán)、信息決定權(quán)。

(2)組織的基本特征。比方說(shuō)組織的規(guī)模多大，組織對(duì)于團(tuán)隊(duì)的授權(quán)有多大。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素4．權(quán)限(Power)9二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素5.計(jì)劃(Plan)計(jì)劃的兩層面含義：

(1)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)，需要一系列具體的行動(dòng)方案，可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。

(2)提前按計(jì)劃進(jìn)行可以保證團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)度。只有在計(jì)劃的操作下團(tuán)隊(duì)才會(huì)一步一步的貼近目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素5.計(jì)劃(Plan)10三、故事案例西游記所要表達(dá)的思想矢志不渝取得真經(jīng)的故事？其實(shí)表達(dá)的是卓越的團(tuán)隊(duì)管理，形成團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一目標(biāo)，并始終如一為之努力的精神！歷盡磨難終成正果的傳說(shuō)？三、故事案例西游記所要表達(dá)的思想矢志不渝取得真經(jīng)的故事？11三、故事案例二大主角唐僧孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬三大配角三、故事案例二大主角唐僧孫悟空豬八戒沙12三、故事案例唐僧以德服人以善待物以誠(chéng)達(dá)標(biāo)以志勵(lì)人總而言之一句話，

以身作則

三、故事案例唐僧以德服人總而言之一句話，13三、故事案例唐僧為什么要從東土大唐去西天取經(jīng)?為了弘揚(yáng)佛教事業(yè)，為了佛教信徒，取得真經(jīng)!不取經(jīng)就不成正果！總得有一個(gè)人要去取經(jīng)！三、故事案例唐僧為什么要從東土大唐去西天取經(jīng)?為了弘14三、故事案例光靠唐僧一個(gè)人能否取得真經(jīng)?

孫悟空良好個(gè)人技能鮮明的個(gè)性團(tuán)隊(duì)影響力中心不能，必須有團(tuán)隊(duì)！三、故事案例光靠唐僧一個(gè)人能否取得真經(jīng)?15三、故事案例孫悟空孫悟空為什么要拜唐僧為師?脫困之恩!正確認(rèn)識(shí)取經(jīng)的意義成就自身正果三、故事案例孫悟空孫悟空為什么要拜唐僧為師?脫困之恩!16三、故事案例唐僧是怎樣幫助孫悟空的?僅僅是揭去一符咒而已!孫悟空對(duì)于壓在身上的石頭有能力自己解脫,但苦于石頭上還有一道符咒使他動(dòng)彈不得。如果每位同仁在工作、生活中的困難是壓在身上的石頭，那么他們有沒(méi)有能力自己解脫？三、故事案例唐僧是怎樣幫助孫悟空的?僅僅是揭去一符咒而已!孫17三、故事案例是思想！貼在石頭上的符咒是什么呢？

只要我們打開(kāi)各位同仁的枷鎖，調(diào)整他們的心態(tài)，改變他們的惰性，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，督促幫助他們，那么對(duì)于在工作中遇到的問(wèn)題，90%他們都能自我解決！三、故事案例是思想！貼在石頭上的符咒是什么呢？只要我們18三、故事案例是揭去一道符容易，還是搬去一座山輕松?所以，改變你的屬員、改變你的團(tuán)隊(duì)從最容易的地方著手，揭去他的符—思想！三、故事案例是揭去一道符容易，還是搬去一座山輕松?19三、故事案例唐僧如何控制孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?什么情況下用?怎么用？三、故事案例唐僧如何控制孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?20三、故事案例我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理中有沒(méi)有緊箍咒?

有沒(méi)有必要用?什么時(shí)候用?怎么用？三、故事案例我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理中有沒(méi)有緊箍咒?有沒(méi)有必要用?21三、故事案例除了緊箍咒外，唐僧還有什么？以身作則，勤勉、堅(jiān)定、抵制誘惑（美人計(jì)、招親）教育，象個(gè)蒼蠅一樣“嗡嗡”個(gè)不停，反復(fù)的教育！如來(lái)、觀音姐姐－－上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)其它成員－－豬八戒、沙僧、白龍馬三、故事案例除了緊箍咒外，唐僧還有什么？以身作則，勤勉、堅(jiān)定22三、故事案例在去西天取經(jīng)的路上,沿途妖魔鬼怪，艱難險(xiǎn)阻，孫悟空如何應(yīng)對(duì)呢？金箍棒、七十二變?。寄?、工具三、故事案例在去西天取經(jīng)的路上,沿途妖魔鬼怪，艱難險(xiǎn)阻，孫悟23三、故事案例孫悟空為什么要護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)？認(rèn)識(shí)取經(jīng)的意義！為了修成正果！你的團(tuán)隊(duì)成員知道并且相信他選擇了一個(gè)充滿光明和愛(ài)心的事業(yè)嗎？知道并且相信他跟隨你能修成正果嗎？三、故事案例孫悟空為什么要護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)？認(rèn)識(shí)取經(jīng)的意義24三、故事案例豬八戒增加團(tuán)隊(duì)活力，贏得主管歡心既嫉妒高手，又害怕離開(kāi)高手無(wú)主心骨，無(wú)主見(jiàn)，惰性隨處可見(jiàn)容易接受外界誘惑而走偏經(jīng)常打小報(bào)告對(duì)唐僧還算忠心三、故事案例豬八戒增加團(tuán)隊(duì)活力，贏得主管歡心25三、故事案例豬八戒的影響豬八戒多次負(fù)面影響,造成壞后果,怎么辦?我們的團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有豬八戒?我們?nèi)绾螌?duì)待的?怎么樣想辦法改變豬八戒的壞毛病？三、故事案例豬八戒的影響豬八戒多次負(fù)面影響,造成壞后果,怎么26三、故事案例你如何評(píng)價(jià)小白龍與沙悟凈？團(tuán)隊(duì)的基石、對(duì)安排的工作盡力完成，但限于自身的實(shí)力，不能獲得很大的成功！三、故事案例你如何評(píng)價(jià)小白龍與沙悟凈？團(tuán)隊(duì)的基石、對(duì)安排的工27三、故事案例四大徒弟的作用孫悟空：解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的骨干團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)高手有性格用之好，無(wú)所不能用之不當(dāng)，寸步難行豬八戒：關(guān)鍵時(shí)刻能助一臂之力，但很難靠它扭轉(zhuǎn)失敗之局面偶爾還起反面作用三、故事案例四大徒弟的作用孫悟空：豬八戒：28三、故事案例沙僧：忠厚誠(chéng)實(shí)，缺少創(chuàng)造力，平凡但實(shí)在業(yè)績(jī)平常，做事平常，絕不會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)麻煩，也不會(huì)帶來(lái)危害。白龍：腳夫：能解決主管業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)之外的瑣事，忠心耿耿。不能多，也不能少。三、故事案例沙僧：白龍：29三、故事案例土地公、天兵天將等從何而來(lái)？唐僧在取經(jīng)路上有沒(méi)有得到幫助？來(lái)自哪里的幫助？（玉帝——外界的幫助）他有沒(méi)有言聽(tīng)計(jì)從？－－要學(xué)會(huì)借力使力三、故事案例土地公、天兵天將等從何而來(lái)？唐僧在取經(jīng)路上有沒(méi)有30三、故事案例大結(jié)局:師徒四人齊心協(xié)力目標(biāo)一致,修成正果!你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致嗎?你的團(tuán)隊(duì)“人心齊、泰山移”嗎？三、故事案例大結(jié)局:師徒四人齊心協(xié)力目標(biāo)一致,修成正果!你的31四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段成立動(dòng)蕩穩(wěn)定高效調(diào)整12345四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段成立動(dòng)蕩穩(wěn)定高效32四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

被選入團(tuán)隊(duì)的人既興奮又緊張

高期望

自我定位？試探環(huán)境和核心人物

有許多紛亂的不安全感、焦慮和困惑

依賴(lài)職權(quán)

第一階段成立期四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被選入團(tuán)隊(duì)的人既興奮又緊33四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格挑選團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)……開(kāi)始挑人之前，要細(xì)致分析崗位要求留心候選人的能力/成就/失敗/依賴(lài)性，尤其是對(duì)待工作/同事/顧客的態(tài)度聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谶^(guò)去團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)向每個(gè)申請(qǐng)人描述工作職責(zé)及要達(dá)到的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，看看他的反映。如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第一階段四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格挑選團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)……開(kāi)始挑人之前34四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)中缺什么角色？我最擅長(zhǎng)什么？欠缺什么？綜合能力的考察團(tuán)隊(duì)中有什么角色？他最擅長(zhǎng)什么？補(bǔ)充什么？綜合能力的考察如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第一階段四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)中缺什35四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—命令型行為：多指揮，少支持決定：領(lǐng)導(dǎo)決定溝通：自上而下監(jiān)督：頻繁四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—命令型行為：多指揮，36四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二階段動(dòng)蕩期期望與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，隱藏的問(wèn)題逐漸暴露對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不滿（尤其是出問(wèn)題時(shí)）生產(chǎn)力遭受持續(xù)打擊有挫折和焦慮感，目標(biāo)能完成嗎？人際關(guān)系緊張（沖突加?。┧?、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二階段動(dòng)蕩期期望與現(xiàn)37四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格新規(guī)范新技術(shù)新觀念成員間領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)會(huì)有哪些動(dòng)蕩？四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格新規(guī)范新技術(shù)新觀念成員間領(lǐng)導(dǎo)者38四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

最重要的是安撫人心——認(rèn)識(shí)并處理沖突——化解權(quán)威與權(quán)力，不容一人權(quán)力打壓他人貢獻(xiàn)——鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員就有爭(zhēng)議的問(wèn)題發(fā)表自己的看法

準(zhǔn)備建立工作規(guī)范（以身作則）

調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)角色，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策

如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)動(dòng)蕩期？四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最重要的是安撫人心如何幫39四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—教練型行為：多指揮，多支持決定：征求意見(jiàn)后決定溝通：雙向交流并反饋監(jiān)督：頻繁四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—教練型行為：多指揮，40四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格為什么要培育下屬？主管的職責(zé)不是要釣魚(yú)給員工吃（養(yǎng)），而是要教員工成為釣魚(yú)的高手（育）找人才不如留人才，留人才不如造人才企業(yè)要學(xué)會(huì)把材-才-財(cái)在人身上投資總能得到最高的回報(bào)四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格為什么要培育下屬？主管的職責(zé)不41四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

人際關(guān)系由敵對(duì)走向合作

——憎惡開(kāi)始解除——溝通之門(mén)打開(kāi)，相互信任加強(qiáng)——團(tuán)隊(duì)發(fā)展了一些合作方式的規(guī)則——注意力轉(zhuǎn)移

工作技能提升

建立工作規(guī)范和流程，特色逐漸形成第三階段穩(wěn)定期四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格人際關(guān)系由敵對(duì)走向合作第42四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第三階段最重要最危險(xiǎn)形成團(tuán)隊(duì)文化形成團(tuán)隊(duì)規(guī)范怕沖突不敢提建議四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第三階段最重要43四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—支持型行為：少指揮，多支持決定：共同做決定溝通：多問(wèn)少說(shuō)并反饋監(jiān)督：減少四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—支持型行為：少指揮，44四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

團(tuán)隊(duì)信心大增，具備多種技巧，協(xié)力解決各種問(wèn)題

用標(biāo)準(zhǔn)流程和方式進(jìn)行溝通、化解沖突、分配資源

團(tuán)隊(duì)成員自由而建設(shè)性地分享觀點(diǎn)與信息

團(tuán)隊(duì)成員分享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

顛峰的表現(xiàn)：有一種完成任務(wù)的使命感和榮譽(yù)感第四階段高效期四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)信心大增，具備多種技45四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

變革：隨時(shí)更新工作方法與流程

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)行如團(tuán)隊(duì)成員而非領(lǐng)袖

通過(guò)承諾而非管制追求更佳結(jié)果

給團(tuán)隊(duì)成員具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)

監(jiān)控工作的進(jìn)展，承認(rèn)個(gè)人的貢獻(xiàn)，慶祝成就如何帶領(lǐng)高效期的團(tuán)隊(duì)四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格變革：隨時(shí)更新工作方法與46四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—授權(quán)型行為：少指揮，少支持決定：受權(quán)人決定溝通：雙向交流并反饋監(jiān)督：更少四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—授權(quán)型行為：少指揮，47四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第五階段調(diào)整期團(tuán)隊(duì)解散團(tuán)隊(duì)休整團(tuán)隊(duì)何去何從？四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第五階段調(diào)整期團(tuán)隊(duì)解散48五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是腦！管理靠制度，制度靠表單，表單靠電腦，電腦靠人腦，人腦靠領(lǐng)導(dǎo)。五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是腦！49五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)很多企業(yè)有以下現(xiàn)象一些事沒(méi)人做，一些人沒(méi)事做沒(méi)事的人盯著做事的人,議論做事的人做的事使做事的人做不成事做不好事于是,老板夸獎(jiǎng)沒(méi)事的人因?yàn)樗吹绞伦霾怀捎谑?老板訓(xùn)誡做事的人因?yàn)樗霾怀墒乱恍](méi)事的人總是沒(méi)事做一些做事的人總有做不完的事一些沒(méi)事的人滋事鬧事使做事的人不得不做更多的事結(jié)果好事變壞事,小事變大事,簡(jiǎn)單的事變復(fù)雜的事阿拉伯諺語(yǔ):'你若不想做，會(huì)找到一個(gè)藉口；你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法'五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)很多企業(yè)有以下現(xiàn)象50五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)1、人性管理，帶人帶心1.1.心的管理：3A1.2.了解人性、引導(dǎo)人性、發(fā)揚(yáng)人性、尊重人性1.3.離心力即向心力Ambition旺盛的企圖心Ability應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的實(shí)力Attitude和諧的人際關(guān)系異見(jiàn)愈多愈想做好

五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)1、人性管理，帶人帶心1.1.心的管理：51五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)a）不要濫用權(quán)力戒律一：權(quán)力不能用來(lái)激勵(lì)戒律二：權(quán)力不能使人自覺(jué)戒律三：權(quán)力不能產(chǎn)生認(rèn)同戒律四：權(quán)力對(duì)下屬影響有限戒律五：權(quán)力不能濫用戒律六：慎用權(quán)力五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)a）不要濫用權(quán)力52五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)2、嚴(yán)肅的愛(ài)，推動(dòng)成長(zhǎng)\(家+學(xué)校+軍隊(duì))這理模式運(yùn)用到企業(yè)中來(lái).1.一視同仁2.合理的要求:a.糾正錯(cuò)誤b.督促怠惰3.激勵(lì)上進(jìn):a.工作做好

b.鼓勵(lì)進(jìn)修c.繼續(xù)進(jìn)步

4.效益回饋:a.績(jī)效提高b.愛(ài)的擴(kuò)散→幸福

五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)2、嚴(yán)肅的愛(ài)，推動(dòng)成長(zhǎng)\(家+學(xué)校+軍隊(duì)53五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)3、合理利用時(shí)間序號(hào)類(lèi)別定義執(zhí)行否比重1重且急重要、有時(shí)效一定要做5%2輕但急不重要、有時(shí)效一定要做10%3例行工作每天每周每月都在做的，標(biāo)準(zhǔn)化JustDoIt!做(標(biāo)準(zhǔn)化、程序化)25%~70%4重但緩重要但不急不要做80%5輕且緩不重要、不急不要做6無(wú)效工作沒(méi)有幫助并有害的不要做五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)3、合理利用時(shí)間序號(hào)類(lèi)別定義執(zhí)行否比重154五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)具體見(jiàn)以下時(shí)間管理坐標(biāo)輕而緊急日常工作重要而緊急重要而不緊急立即處理次之處理暫不處理事會(huì)計(jì)劃處理不重要也不緊急五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)具體見(jiàn)以下時(shí)間管理坐標(biāo)輕而緊急重要而緊急55好的領(lǐng)導(dǎo)者

80%以上時(shí)間用于

1.思考2.研究3.計(jì)劃4.改善

好的領(lǐng)導(dǎo)者

80%以上時(shí)間用于1.思考56六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬a)領(lǐng)導(dǎo)想到的我已經(jīng)想到b)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到的我也想到c)領(lǐng)導(dǎo)想到的我已做在前面六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬57六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬第一種，提出問(wèn)題。第二種，提出問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的辦法。第三種，提出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法，并制定制度解決所有類(lèi)似問(wèn)題。第四種，提出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題，并設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)制，預(yù)防所有類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬58六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員第一種，天生做員工，他要靠別人去解決他的問(wèn)題。第二種，只能做基層主管，他只會(huì)頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳。第三種，可以做中層經(jīng)理，他會(huì)用制度來(lái)解決問(wèn)題。第四種，一定會(huì)當(dāng)高層，他會(huì)預(yù)防在前，讓問(wèn)題不在發(fā)生。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員第一種，天生做員工，他要靠別人去解決59六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員心態(tài)變，則行為變；行為變，則習(xí)慣變；習(xí)慣變，則性格變；性格變，則命運(yùn)變。如果你要改變你的生活，你必須開(kāi)始改變你的思想。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員心態(tài)變，則行為變；行為變，則習(xí)慣變；60六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步1%，是企業(yè)，是每一個(gè)人成功的無(wú)敵秘訣。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步1%，是企業(yè)61六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)100100+(100x1%)=101101+(101x1%)=102.01102.01+(102.01x1%)=103.03103.03+(103.03x1%)=104.06104.06+(104.06x1%)=105.10105.10+(105.10x1%)=106.15106.15+(106.15x1%)=107.21107.21+(107.21x1%)=108.28108.28+(108.28x1%)=109.37109.37+(109.37x1%)=110.46110.46+(110.46x1%)=111.57111.57+(111.57x1%)=112.68112.68+(112.68x1%)=113.81113.81+(113.81x1%)=114.9516114.95+(114.95x1%)=116.1017116.10+(116.10x1%)=117.2618117.26+(117.26x1%)=118.4319118.43+(118.43x1%)=119.6120119.61+(119.61x1%)=120.8121120.81+(120.81x1%)=122.0222122.02+(122.02x1%)=123.2423123.24+(123.24x1%)=124.4724124.47+(124.47x1%)=125.7225125.72+(125.72x1%)=126.9726126.97+(126.97x1%)=128.2427128.24+(128.24x1%)=129.5328129.53+(129.53x1%)=130.8229130.82+(130.82x1%)=132.1330132.13+(132.13x1%)=133.45六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)10016162六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)31133.45+(133.45x1%)=134.7832134.78+(134.78x1%)=136.1333136.13+(136.13x1%)=137.4934137.49+(137.49x1%)=138.8735138.87+(138.87x1%)=140.2636140.26+(140.26x1%)=141.6637141.66+(141.66x1%)=143.0838143.08+(143.08x1%)=144.5139144.51+(144.51x1%)=145.9540145.95+(145.95x1%)=147.4141147.41+(147.41x1%)=148.8942148.89+(148.89x1%)=150.3843150.38+(150.38x1%)=151.8844151.88+(151.88x1%)=153.4045153.40+(153.40x1%)=154.9346154.93+(154.93x1%)=156.4847156.48+(156.48x1%)=158.0548158.05+(158.05x1%)=159.6349159.63+(159.63x1%)=161.2350161.23+(161.23x1%)=162.8451162.84+(162.84x1%)=164.4752164.47+(164.47x1%)=166.1153166.11+(166.11x1%)=167.7754167.77+(167.77x1%)=169.4555169.45+(169.45x1%)=171.1456171.14+(171.14x1%)=172.8657172.86+(172.86x1%)=174.5858174.58+(174.58x1%)=176.3359176.33+(176.33x1%)=178.0960178.09+(178.09x1%)=179.8742天，讓你成長(zhǎng)50%!六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)31133.4563六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)61179.87+(179.87

x1%)=181.6762181.67+(181.67x1%)=183.4963183.49+(183.49x1%)=185.3264185.32+(185.32x1%)=187.1865187.18+(187.18x1%)=189.0566189.05+(189.05x1%)=190.9467190.94+(190.94x1%)=192.8568192.85+(192.85x1%)=194.7869194.78+(194.78x1%)=196.7370196.73+(196.73x1%)=198.6971198.69+(198.69x1%)=200.6872200.68+(200.68x1%)=202.6973202.69+(202.69x1%)=204.7174204.71+(204.71x1%)=206.7675206.76+(206.76x1%)=208.8376208.83+(208.83

x1%)=210.9277210.92+(210.92x1%)=213.0378213.03+(213.03x1%)=215.1679215.16+(215.16x1%)=217.3180217.31+(217.31x1%)=219.4881219.48+(219.48x1%)=221.6882221.68+(221.68x1%)=223.8983223.89+(223.89x1%)=226.1384226.13+(226.13x1%)=228.3985228.39+(228.39x1%)=230.6886230.68+(230.68x1%)=232.9887232.98+(232.98x1%)=235.3188235.31+(235.31x1%)=237.6789237.67+(237.67x1%)=240.0490240.04+(240.04x1%)=242.4470天，讓你提高一倍!六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)61179.8764六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)91242.44+(242.44x1%)=244.8792244.87+(244.87x1%)=247.3293247.32+(247.32x1%)=249.7994249.79+(249.79x1%)=252.2995252.29+(252.29x1%)=254.8196254.81+(254.81x1%)=257.3697257.36+(257.36x1%)=259.9398259.93+(259.93x1%)=262.5399262.53+(262.53x1%)=265.16100265.16+(265.16x1%)=267.81101267.81+(267.81x1%)=270.49102270.49+(270.49x1%)=273.19103273.19+(273.19x1%)=275.92104275.92+(275.92x1%)=278.68105278.68+(278.68x1%)=281.47106281.47+(281.47x1%)=284.28107284.28+(284.28x1%)=287.12108287.12+(287.12x1%)=289.99109289.99+(289.99x1%)=292.89100292.89+(292.89x1%)=295.82111295.82+(295.82x1%)=298.78112298.78+(298.78x1%)=301.76113301.76+(301.76x1%)=304.78114304.78+(304.78x1%)=307.83115307.83+(307.83x1%)=310.91116310.91+(310.91x1%)=314.02117314.02+(314.02x1%)=317.16118317.16+(317.16x1%)=320.32119320.32+(320.32x1%)=323.52120323.52+(323.52x1%)=326.76112天，讓你提高二倍!六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)91242.65六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員一個(gè)忠告：當(dāng)你跟不上企業(yè)的發(fā)展時(shí)，你不要以為跳槽能解決你的問(wèn)題！六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員一個(gè)忠告：當(dāng)你跟不上企業(yè)的發(fā)展時(shí)，你66六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員有一只烏鴉打算飛往東方途中遇到一只鴿子雙方停在一棵樹(shù)上休息鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛苦關(guān)心地問(wèn)：你要飛到哪里去烏鴉憤憤不平說(shuō)：其實(shí)我不想離開(kāi)，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽(tīng)所以我想飛到別的地方去鴿子好心地告訴烏鴉別白費(fèi)力氣了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的如果你無(wú)法改變環(huán)境,唯一的方法就是改變你自己六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員有一只烏鴉打算飛往東方67六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員68怎樣打造卓越的團(tuán)隊(duì)課件69

謝謝

70如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)(精益生產(chǎn)培訓(xùn)之八)陳擁2009年11月如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)(精益生產(chǎn)培訓(xùn)之八)陳擁71目錄一、團(tuán)隊(duì)的定義-----------------------------------4二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素-----------------------------5三、故事案例-------------------------------------11四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格---------33五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)-------------------------49六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員-------------------57目錄一、團(tuán)隊(duì)的定義---------------------72前言古老的寓言故事在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了？螞蟻軍團(tuán)！前言古老的寓言故事螞蟻軍團(tuán)！73一、團(tuán)隊(duì)的定義是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)由五個(gè)要素構(gòu)成，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)和群體有著根本性的一些區(qū)別，群體可以向團(tuán)隊(duì)過(guò)渡團(tuán)隊(duì)與群體是不一樣的，群體可以因?yàn)槭马?xiàng)而聚集到一起；而團(tuán)隊(duì)則不僅有著共同的目標(biāo)，而且滲透著一種團(tuán)隊(duì)精神。群體的前提是個(gè)人的自由和獨(dú)立（揮灑的個(gè)性）；團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)（協(xié)同合作）；精髓是共同承諾；突出的表現(xiàn)是凝聚力

一、團(tuán)隊(duì)的定義是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每74二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素1、目標(biāo)a)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值。

b)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)必須跟組織的目標(biāo)一致，此外還可以把大目標(biāo)分成小目標(biāo)具體分到各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身上，大家合力實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)。同時(shí)，目標(biāo)還應(yīng)該有效地向大眾傳播，讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的成員都知道這些目標(biāo)，有時(shí)甚至可以把目標(biāo)貼在團(tuán)隊(duì)成員的辦公桌上、會(huì)議室里，以此激勵(lì)所有的人為這個(gè)目標(biāo)去工作。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素1、目標(biāo)75二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”的啟示

(沒(méi)有目標(biāo)，就失去方向）

“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”。法國(guó)心理學(xué)專(zhuān)家約翰·法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”：把許多毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一圈，并在花盆周?chē)贿h(yuǎn)處撒了一些毛毛蟲(chóng)比較愛(ài)吃的食物。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆的邊緣一圈一圈地走，一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，這些毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地繞著花盆的邊緣在轉(zhuǎn)圈，一連走了七天七夜，它們最終因?yàn)轲囸I和精疲力竭而相繼死去。法國(guó)心理學(xué)家約翰·法伯在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前曾經(jīng)設(shè)想：毛毛蟲(chóng)會(huì)很快厭倦這種毫無(wú)意義的繞圈而轉(zhuǎn)向它們比較愛(ài)吃的食物，遺憾的是毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有這樣做。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素“毛毛蟲(chóng)試驗(yàn)”的啟示

(沒(méi)有目標(biāo)，就失去方76二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素2、人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)(包含3個(gè))以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。

目標(biāo)是通過(guò)人員具體實(shí)現(xiàn)的，所以人員的選擇是團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)部分。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中可能需要有人出主意，有人定計(jì)劃，有人實(shí)施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)展，評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)最終的貢獻(xiàn)。不同的人通過(guò)分工來(lái)共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補(bǔ)，人員的經(jīng)驗(yàn)如何。團(tuán)隊(duì)的人員在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任不同的角色.二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素2、人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)(包含377二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3．團(tuán)隊(duì)的定位(Place)團(tuán)隊(duì)的定位包含兩層意思：△團(tuán)隊(duì)的定位，團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中處于什么位置，由誰(shuí)選擇和決定團(tuán)隊(duì)的成員，團(tuán)隊(duì)最終應(yīng)對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？

△個(gè)體的定位，作為成員在團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色?二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3．團(tuán)隊(duì)的定位(Place)78二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素4．權(quán)限(Power)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對(duì)比較集中。

團(tuán)隊(duì)權(quán)限關(guān)系的兩個(gè)方面：

(1)整個(gè)團(tuán)隊(duì)在組織中擁有什么樣的決定權(quán)?比方說(shuō)財(cái)務(wù)決定權(quán)、人事決定權(quán)、信息決定權(quán)。

(2)組織的基本特征。比方說(shuō)組織的規(guī)模多大，組織對(duì)于團(tuán)隊(duì)的授權(quán)有多大。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素4．權(quán)限(Power)79二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素5.計(jì)劃(Plan)計(jì)劃的兩層面含義：

(1)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)，需要一系列具體的行動(dòng)方案，可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。

(2)提前按計(jì)劃進(jìn)行可以保證團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)度。只有在計(jì)劃的操作下團(tuán)隊(duì)才會(huì)一步一步的貼近目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。二、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素5.計(jì)劃(Plan)80三、故事案例西游記所要表達(dá)的思想矢志不渝取得真經(jīng)的故事？其實(shí)表達(dá)的是卓越的團(tuán)隊(duì)管理，形成團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一目標(biāo)，并始終如一為之努力的精神！歷盡磨難終成正果的傳說(shuō)？三、故事案例西游記所要表達(dá)的思想矢志不渝取得真經(jīng)的故事？81三、故事案例二大主角唐僧孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬三大配角三、故事案例二大主角唐僧孫悟空豬八戒沙82三、故事案例唐僧以德服人以善待物以誠(chéng)達(dá)標(biāo)以志勵(lì)人總而言之一句話，

以身作則

三、故事案例唐僧以德服人總而言之一句話，83三、故事案例唐僧為什么要從東土大唐去西天取經(jīng)?為了弘揚(yáng)佛教事業(yè)，為了佛教信徒，取得真經(jīng)!不取經(jīng)就不成正果！總得有一個(gè)人要去取經(jīng)！三、故事案例唐僧為什么要從東土大唐去西天取經(jīng)?為了弘84三、故事案例光靠唐僧一個(gè)人能否取得真經(jīng)?

孫悟空良好個(gè)人技能鮮明的個(gè)性團(tuán)隊(duì)影響力中心不能，必須有團(tuán)隊(duì)！三、故事案例光靠唐僧一個(gè)人能否取得真經(jīng)?85三、故事案例孫悟空孫悟空為什么要拜唐僧為師?脫困之恩!正確認(rèn)識(shí)取經(jīng)的意義成就自身正果三、故事案例孫悟空孫悟空為什么要拜唐僧為師?脫困之恩!86三、故事案例唐僧是怎樣幫助孫悟空的?僅僅是揭去一符咒而已!孫悟空對(duì)于壓在身上的石頭有能力自己解脫,但苦于石頭上還有一道符咒使他動(dòng)彈不得。如果每位同仁在工作、生活中的困難是壓在身上的石頭，那么他們有沒(méi)有能力自己解脫？三、故事案例唐僧是怎樣幫助孫悟空的?僅僅是揭去一符咒而已!孫87三、故事案例是思想！貼在石頭上的符咒是什么呢？

只要我們打開(kāi)各位同仁的枷鎖，調(diào)整他們的心態(tài)，改變他們的惰性，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，督促幫助他們，那么對(duì)于在工作中遇到的問(wèn)題，90%他們都能自我解決！三、故事案例是思想！貼在石頭上的符咒是什么呢？只要我們88三、故事案例是揭去一道符容易，還是搬去一座山輕松?所以，改變你的屬員、改變你的團(tuán)隊(duì)從最容易的地方著手，揭去他的符—思想！三、故事案例是揭去一道符容易，還是搬去一座山輕松?89三、故事案例唐僧如何控制孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?什么情況下用?怎么用？三、故事案例唐僧如何控制孫悟空呢?緊箍咒!為什么要用緊箍咒?90三、故事案例我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理中有沒(méi)有緊箍咒?

有沒(méi)有必要用?什么時(shí)候用?怎么用？三、故事案例我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)管理中有沒(méi)有緊箍咒?有沒(méi)有必要用?91三、故事案例除了緊箍咒外，唐僧還有什么？以身作則，勤勉、堅(jiān)定、抵制誘惑（美人計(jì)、招親）教育，象個(gè)蒼蠅一樣“嗡嗡”個(gè)不停，反復(fù)的教育！如來(lái)、觀音姐姐－－上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)其它成員－－豬八戒、沙僧、白龍馬三、故事案例除了緊箍咒外，唐僧還有什么？以身作則，勤勉、堅(jiān)定92三、故事案例在去西天取經(jīng)的路上,沿途妖魔鬼怪，艱難險(xiǎn)阻，孫悟空如何應(yīng)對(duì)呢？金箍棒、七十二變?。寄?、工具三、故事案例在去西天取經(jīng)的路上,沿途妖魔鬼怪，艱難險(xiǎn)阻，孫悟93三、故事案例孫悟空為什么要護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)？認(rèn)識(shí)取經(jīng)的意義！為了修成正果！你的團(tuán)隊(duì)成員知道并且相信他選擇了一個(gè)充滿光明和愛(ài)心的事業(yè)嗎？知道并且相信他跟隨你能修成正果嗎？三、故事案例孫悟空為什么要護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)？認(rèn)識(shí)取經(jīng)的意義94三、故事案例豬八戒增加團(tuán)隊(duì)活力，贏得主管歡心既嫉妒高手，又害怕離開(kāi)高手無(wú)主心骨，無(wú)主見(jiàn)，惰性隨處可見(jiàn)容易接受外界誘惑而走偏經(jīng)常打小報(bào)告對(duì)唐僧還算忠心三、故事案例豬八戒增加團(tuán)隊(duì)活力，贏得主管歡心95三、故事案例豬八戒的影響豬八戒多次負(fù)面影響,造成壞后果,怎么辦?我們的團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有豬八戒?我們?nèi)绾螌?duì)待的?怎么樣想辦法改變豬八戒的壞毛?。咳?、故事案例豬八戒的影響豬八戒多次負(fù)面影響,造成壞后果,怎么96三、故事案例你如何評(píng)價(jià)小白龍與沙悟凈？團(tuán)隊(duì)的基石、對(duì)安排的工作盡力完成，但限于自身的實(shí)力，不能獲得很大的成功！三、故事案例你如何評(píng)價(jià)小白龍與沙悟凈？團(tuán)隊(duì)的基石、對(duì)安排的工97三、故事案例四大徒弟的作用孫悟空：解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的骨干團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)高手有性格用之好，無(wú)所不能用之不當(dāng)，寸步難行豬八戒：關(guān)鍵時(shí)刻能助一臂之力，但很難靠它扭轉(zhuǎn)失敗之局面偶爾還起反面作用三、故事案例四大徒弟的作用孫悟空：豬八戒：98三、故事案例沙僧：忠厚誠(chéng)實(shí)，缺少創(chuàng)造力，平凡但實(shí)在業(yè)績(jī)平常，做事平常，絕不會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)麻煩，也不會(huì)帶來(lái)危害。白龍：腳夫：能解決主管業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)之外的瑣事，忠心耿耿。不能多，也不能少。三、故事案例沙僧：白龍：99三、故事案例土地公、天兵天將等從何而來(lái)？唐僧在取經(jīng)路上有沒(méi)有得到幫助？來(lái)自哪里的幫助？（玉帝——外界的幫助）他有沒(méi)有言聽(tīng)計(jì)從？－－要學(xué)會(huì)借力使力三、故事案例土地公、天兵天將等從何而來(lái)？唐僧在取經(jīng)路上有沒(méi)有100三、故事案例大結(jié)局:師徒四人齊心協(xié)力目標(biāo)一致,修成正果!你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致嗎?你的團(tuán)隊(duì)“人心齊、泰山移”嗎？三、故事案例大結(jié)局:師徒四人齊心協(xié)力目標(biāo)一致,修成正果!你的101四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段成立動(dòng)蕩穩(wěn)定高效調(diào)整12345四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段成立動(dòng)蕩穩(wěn)定高效102四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

被選入團(tuán)隊(duì)的人既興奮又緊張

高期望

自我定位？試探環(huán)境和核心人物

有許多紛亂的不安全感、焦慮和困惑

依賴(lài)職權(quán)

第一階段成立期四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被選入團(tuán)隊(duì)的人既興奮又緊103四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格挑選團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)……開(kāi)始挑人之前，要細(xì)致分析崗位要求留心候選人的能力/成就/失敗/依賴(lài)性，尤其是對(duì)待工作/同事/顧客的態(tài)度聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谶^(guò)去團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)向每個(gè)申請(qǐng)人描述工作職責(zé)及要達(dá)到的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，看看他的反映。如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第一階段四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格挑選團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)……開(kāi)始挑人之前104四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)中缺什么角色？我最擅長(zhǎng)什么？欠缺什么？綜合能力的考察團(tuán)隊(duì)中有什么角色？他最擅長(zhǎng)什么？補(bǔ)充什么？綜合能力的考察如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第一階段四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)中缺什105四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—命令型行為：多指揮，少支持決定：領(lǐng)導(dǎo)決定溝通：自上而下監(jiān)督：頻繁四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—命令型行為：多指揮，106四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二階段動(dòng)蕩期期望與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，隱藏的問(wèn)題逐漸暴露對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不滿（尤其是出問(wèn)題時(shí)）生產(chǎn)力遭受持續(xù)打擊有挫折和焦慮感，目標(biāo)能完成嗎？人際關(guān)系緊張（沖突加?。┧?、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二階段動(dòng)蕩期期望與現(xiàn)107四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格新規(guī)范新技術(shù)新觀念成員間領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)會(huì)有哪些動(dòng)蕩？四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格新規(guī)范新技術(shù)新觀念成員間領(lǐng)導(dǎo)者108四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

最重要的是安撫人心——認(rèn)識(shí)并處理沖突——化解權(quán)威與權(quán)力，不容一人權(quán)力打壓他人貢獻(xiàn)——鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員就有爭(zhēng)議的問(wèn)題發(fā)表自己的看法

準(zhǔn)備建立工作規(guī)范（以身作則）

調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)角色，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策

如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)動(dòng)蕩期？四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最重要的是安撫人心如何幫109四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—教練型行為：多指揮，多支持決定：征求意見(jiàn)后決定溝通：雙向交流并反饋監(jiān)督：頻繁四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—教練型行為：多指揮，110四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格為什么要培育下屬？主管的職責(zé)不是要釣魚(yú)給員工吃（養(yǎng)），而是要教員工成為釣魚(yú)的高手（育）找人才不如留人才，留人才不如造人才企業(yè)要學(xué)會(huì)把材-才-財(cái)在人身上投資總能得到最高的回報(bào)四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格為什么要培育下屬？主管的職責(zé)不111四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

人際關(guān)系由敵對(duì)走向合作

——憎惡開(kāi)始解除——溝通之門(mén)打開(kāi)，相互信任加強(qiáng)——團(tuán)隊(duì)發(fā)展了一些合作方式的規(guī)則——注意力轉(zhuǎn)移

工作技能提升

建立工作規(guī)范和流程，特色逐漸形成第三階段穩(wěn)定期四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格人際關(guān)系由敵對(duì)走向合作第112四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第三階段最重要最危險(xiǎn)形成團(tuán)隊(duì)文化形成團(tuán)隊(duì)規(guī)范怕沖突不敢提建議四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何幫助團(tuán)隊(duì)度過(guò)第三階段最重要113四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—支持型行為：少指揮，多支持決定：共同做決定溝通：多問(wèn)少說(shuō)并反饋監(jiān)督：減少四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—支持型行為：少指揮，114四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

團(tuán)隊(duì)信心大增，具備多種技巧，協(xié)力解決各種問(wèn)題

用標(biāo)準(zhǔn)流程和方式進(jìn)行溝通、化解沖突、分配資源

團(tuán)隊(duì)成員自由而建設(shè)性地分享觀點(diǎn)與信息

團(tuán)隊(duì)成員分享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

顛峰的表現(xiàn)：有一種完成任務(wù)的使命感和榮譽(yù)感第四階段高效期四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)信心大增，具備多種技115四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

變革：隨時(shí)更新工作方法與流程

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)行如團(tuán)隊(duì)成員而非領(lǐng)袖

通過(guò)承諾而非管制追求更佳結(jié)果

給團(tuán)隊(duì)成員具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)

監(jiān)控工作的進(jìn)展，承認(rèn)個(gè)人的貢獻(xiàn)，慶祝成就如何帶領(lǐng)高效期的團(tuán)隊(duì)四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格變革：隨時(shí)更新工作方法與116四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—授權(quán)型行為：少指揮，少支持決定：受權(quán)人決定溝通：雙向交流并反饋監(jiān)督：更少四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—授權(quán)型行為：少指揮，117四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第五階段調(diào)整期團(tuán)隊(duì)解散團(tuán)隊(duì)休整團(tuán)隊(duì)何去何從？四、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第五階段調(diào)整期團(tuán)隊(duì)解散118五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是腦！管理靠制度，制度靠表單，表單靠電腦，電腦靠人腦，人腦靠領(lǐng)導(dǎo)。五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是腦！119五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)很多企業(yè)有以下現(xiàn)象一些事沒(méi)人做，一些人沒(méi)事做沒(méi)事的人盯著做事的人,議論做事的人做的事使做事的人做不成事做不好事于是,老板夸獎(jiǎng)沒(méi)事的人因?yàn)樗吹绞伦霾怀捎谑?老板訓(xùn)誡做事的人因?yàn)樗霾怀墒乱恍](méi)事的人總是沒(méi)事做一些做事的人總有做不完的事一些沒(méi)事的人滋事鬧事使做事的人不得不做更多的事結(jié)果好事變壞事,小事變大事,簡(jiǎn)單的事變復(fù)雜的事阿拉伯諺語(yǔ):'你若不想做，會(huì)找到一個(gè)藉口；你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法'五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)很多企業(yè)有以下現(xiàn)象120五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)1、人性管理，帶人帶心1.1.心的管理：3A1.2.了解人性、引導(dǎo)人性、發(fā)揚(yáng)人性、尊重人性1.3.離心力即向心力Ambition旺盛的企圖心Ability應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的實(shí)力Attitude和諧的人際關(guān)系異見(jiàn)愈多愈想做好

五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)1、人性管理，帶人帶心1.1.心的管理：121五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)a）不要濫用權(quán)力戒律一：權(quán)力不能用來(lái)激勵(lì)戒律二：權(quán)力不能使人自覺(jué)戒律三：權(quán)力不能產(chǎn)生認(rèn)同戒律四：權(quán)力對(duì)下屬影響有限戒律五：權(quán)力不能濫用戒律六：慎用權(quán)力五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)a）不要濫用權(quán)力122五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)2、嚴(yán)肅的愛(ài)，推動(dòng)成長(zhǎng)\(家+學(xué)校+軍隊(duì))這理模式運(yùn)用到企業(yè)中來(lái).1.一視同仁2.合理的要求:a.糾正錯(cuò)誤b.督促怠惰3.激勵(lì)上進(jìn):a.工作做好

b.鼓勵(lì)進(jìn)修c.繼續(xù)進(jìn)步

4.效益回饋:a.績(jī)效提高b.愛(ài)的擴(kuò)散→幸福

五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)2、嚴(yán)肅的愛(ài)，推動(dòng)成長(zhǎng)\(家+學(xué)校+軍隊(duì)123五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)3、合理利用時(shí)間序號(hào)類(lèi)別定義執(zhí)行否比重1重且急重要、有時(shí)效一定要做5%2輕但急不重要、有時(shí)效一定要做10%3例行工作每天每周每月都在做的，標(biāo)準(zhǔn)化JustDoIt!做(標(biāo)準(zhǔn)化、程序化)25%~70%4重但緩重要但不急不要做80%5輕且緩不重要、不急不要做6無(wú)效工作沒(méi)有幫助并有害的不要做五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)3、合理利用時(shí)間序號(hào)類(lèi)別定義執(zhí)行否比重1124五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)具體見(jiàn)以下時(shí)間管理坐標(biāo)輕而緊急日常工作重要而緊急重要而不緊急立即處理次之處理暫不處理事會(huì)計(jì)劃處理不重要也不緊急五、如何領(lǐng)導(dǎo)您的團(tuán)隊(duì)具體見(jiàn)以下時(shí)間管理坐標(biāo)輕而緊急重要而緊急125好的領(lǐng)導(dǎo)者

80%以上時(shí)間用于

1.思考2.研究3.計(jì)劃4.改善

好的領(lǐng)導(dǎo)者

80%以上時(shí)間用于1.思考126六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬a)領(lǐng)導(dǎo)想到的我已經(jīng)想到b)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想到的我也想到c)領(lǐng)導(dǎo)想到的我已做在前面六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬127六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬第一種，提出問(wèn)題。第二種，提出問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的辦法。第三種，提出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法，并制定制度解決所有類(lèi)似問(wèn)題。第四種，提出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題，并設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)制，預(yù)防所有類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員１、要做哪類(lèi)部屬128六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員第一種，天生做員工，他要靠別人去解決他的問(wèn)題。第二種，只能做基層主管，他只會(huì)頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳。第三種，可以做中層經(jīng)理，他會(huì)用制度來(lái)解決問(wèn)題。第四種，一定會(huì)當(dāng)高層，他會(huì)預(yù)防在前，讓問(wèn)題不在發(fā)生。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員第一種，天生做員工，他要靠別人去解決129六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員心態(tài)變，則行為變；行為變，則習(xí)慣變；習(xí)慣變，則性格變；性格變，則命運(yùn)變。如果你要改變你的生活，你必須開(kāi)始改變你的思想。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員心態(tài)變，則行為變；行為變，則習(xí)慣變；130六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步1%，是企業(yè)，是每一個(gè)人成功的無(wú)敵秘訣。六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步1%，是企業(yè)131六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)100100+(100x1%)=101101+(101x1%)=102.01102.01+(102.01x1%)=103.03103.03+(103.03x1%)=104.06104.06+(104.06x1%)=105.10105.10+(105.10x1%)=106.15106.15+(106.15x1%)=107.21107.21+(107.21x1%)=108.28108.28+(108.28x1%)=109.37109.37+(109.37x1%)=110.46110.46+(110.46x1%)=111.57111.57+(111.57x1%)=112.68112.68+(112.68x1%)=113.81113.81+(113.81x1%)=114.9516114.95+(114.95x1%)=116.1017116.10+(116.10x1%)=117.2618117.26+(117.26x1%)=118.4319118.43+(118.43x1%)=119.6120119.61+(119.61x1%)=120.8121120.81+(120.81x1%)=122.0222122.02+(122.02x1%)=123.2423123.24+(123.24x1%)=124.4724124.47+(124.47x1%)=125.7225125.72+(125.72x1%)=126.9726126.97+(126.97x1%)=128.2427128.24+(128.24x1%)=129.5328129.53+(129.53x1%)=130.8229130.82+(130.82x1%)=132.1330132.13+(132.13x1%)=133.45六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)100161132六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)31133.45+(133.45x1%)=134.7832134.78+(134.78x1%)=136.1333136.13+(136.13x1%)=137.4934137.49+(137.49x1%)=138.8735138.87+(138.87x1%)=140.2636140.26+(140.26x1%)=141.6637141.66+(141.66x1%)=143.0838143.08+(143.08x1%)=144.5139144.51+(144.51x1%)=145.9540145.95+(145.95x1%)=147.4141147.41+(147.41x1%)=148.8942148.89+(148.89x1%)=150.3843150.38+(150.38x1%)=151.8844151.88+(151.88x1%)=153.4045153.40+(153.40x1%)=154.9346154.93+(154.93x1%)=156.4847156.48+(156.48x1%)=158.0548158.05+(158.05x1%)=159.6349159.63+(159.63x1%)=161.2350161.23+(161.23x1%)=162.8451162.84+(162.84x1%)=164.4752164.47+(164.47x1%)=166.1153166.11+(166.11x1%)=167.7754167.77+(167.77x1%)=169.4555169.45+(169.45x1%)=171.1456171.14+(171.14x1%)=172.8657172.86+(172.86x1%)=174.5858174.58+(174.58x1%)=176.3359176.33+(176.33x1%)=178.0960178.09+(178.09x1%)=179.8742天，讓你成長(zhǎng)50%!六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)31133.45133六、如何作好團(tuán)隊(duì)中的一員每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)61179.87+(179.87

x1%)=181.6762181.67+(181.67x1%)=183.4963