2016年湖南長沙小升初語文真題及答案漢字不僅是一種交際工具，同時也是一門藝術。能寫一手好字，你將終身受益，請在下面田字格里寫下三個你喜歡的四字成語。（3分）

看拼音，寫詞語。（8分）

wán

qiáng

tián

mì

shū

jí

tíng

b?

（

）

（

）

（

）

（

）

huī

huáng

dù

jì

zì

háo

fēn

xī

（

）（）（）（）三、選擇題。（5分）

1、下列詞語讀音完全正確的一組是（

）。

A.

蒸融（zhēng

r?ng）游絲（y?u

sī）

薄弱（báo

ru?）

哲理（zh?

lǐ）

B.

翡翠（fěi

cuì）

榛子（bàng

zǐ）

壓抑（yā

yì）

敦厚（dūn

h?u）

C.

侮辱（wǔ

rǔ）出息（chū

xī）

盜賊（dào

zéi）

水泵（shuǐ

bang）

D.

扣問（k?u

wan）

崎嶇（qí

qū）

真摯（zhēn

zhì）

脊梁（jí

liáng）

2、下列選項中沒有錯別字的一組是（

）。

A、靜謐

寒喧

愛慕

沮喪

B、勉強

抱怨

保佑

強制

C、驚羨

風箏

彩排

演繹

D、憧景

隔壁

無賴

抽噎

3、下面字謎的謎底是（

）。

小小兩塊竹片，一線從中串起。雖然它不說話，卻有千言萬語。

A、串

B、呂

C、冊

D、出

4、有些成語放在一起兩兩相對恰是一副對聯(lián)。下面不能構成對聯(lián)的一組是（

）。

A、愚公移山

精衛(wèi)填海

B、狗仗人勢

狐假虎威

C、精雕細刻

粗制濫造

D、良藥苦口

畫餅充饑

5、中國古代四大名著是（

）。

A、《論語》《孟子》《大學》《中庸》

B、《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》

C、《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《三國演義》

D、《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《笠翁對韻》

四、根據(jù)提示各寫一個含有“手”字的成語。（4分）

1、形容慌亂（

）

2、形容冷漠（

）

3、形容熟練（

）

4、形容喜歡（

）五、下列詩句，分別運用了什么修辭手法，請將序號寫在括號里。（8分）

A、比喻

B、擬人

C、夸張

D、設問

1、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（

）

2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（

）

3、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（

）

4、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（

）

六、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空。（10分）

1、一兒曰：“，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

2、寒雨連江夜入?yún)?，?/p>

3、金沙水拍云崖暖，。

4、不積跬步，無以至千里；，。

5、《冬陽·童年·駱駝隊》是小說《》的序言，作者是。

6、辛棄疾寫的《清平樂·村居》中“樂”讀作“”（在橫線上寫拼音），這樣讀的原因是。

7、歇后語“孫猴子的臉——”下半句是：。

8、今年四月，我國兒童文學作家獲得“國際安徒生獎”。他的代表作有《草房子》《火印》等。

七、根據(jù)要求寫句子。（9分）

1、雨越下越大，。（把句子補充完整，變成一個比喻句。）（2分）

2、懷特森先生說：“關于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的?！保ǜ某刹粠疤柡鸵柕霓D述句，意思不變。）（2分）

3、一進公園大門，我們就看見一張張笑臉和一陣陣歌聲。（在原句上修改病句）4、相傳關羽寫過《誡子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胍幌脒@句話中的三個分句各表達了什么意思。（3分）

（1）“讀書好”的意思：

（2）“好讀書”的意思：

（3）“讀好書”的意思：

八、閱讀短文，再按要求答題。（23分）

（一）思密達使用說明書天津制藥有限公司生產(chǎn)的思密達（夢脫石散）主要用于成人及兒童急、慢性腹瀉。服用時將本品（1袋）倒入50毫升溫水中，攪勻后服用。

兒童用量：1歲以下，每日一袋；1—2歲，每日1—2袋；2歲以上，每日3袋。均分三次服用，或遵醫(yī)囑。成人用量：1次3袋，一日3次。急性腹瀉服用本品治療時，首次劑量加倍。

1、“思密達”又叫作：。功能與主治：。服用方法：。（6分）

2、如果你們班有一個同學患急性腹瀉，應該怎樣使用思密達呢？（2分）

（二）一棵樹我家房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種菜，一直就沒動它。后來菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出了一棵樹。

孩子四歲時，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“爸爸，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧？”

大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時憂郁起來，我還真不知道它是棵什么樹，于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。

一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊后，我把他引到院子里，“這棵樹你該認識吧？”他審視了一會兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道?！?/p>

當天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！?/p>

寒來暑往，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那年，它開花

了。此時，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來，他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛?！?/p>

“爺爺，那是一棵李子樹?！眱鹤咏o爺爺糾正。

“傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎？你家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒子糾正。

被我們叫了三年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。

就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。

深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓。一位劃線員在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了?！?/p>

明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹？我從家里出來，說：“那是我們家的櫻桃樹?！?/p>

“櫻桃樹？我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎？你看看上面，明明掛著一顆核桃。”劃線員邊說，邊順手指向樹梢。那兒確實掛著一枚小小的核桃。

我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。

十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨。這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。

有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。

3、請把文章前的題目補充完整，再把理由寫在下面。（4分）

4、這棵樹先后被人看成了哪幾種樹？按順序寫在括號里。（3分）

棗樹→（

）→（

）→（

）

5、根據(jù)意思在文章中找到相應的詞語寫在括號里。（2分）

（1）使事情不能順利進行

（

）

（2）形容弄錯了對象。

（

）

6、把“我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎？”改成不帶問號的陳述句，意思不變（2分）

7、請你聯(lián)系生活實際談談你是怎樣理解“作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你”這句話的。（4分）

九、習作。（30分）

請從以下兩題中任選一題，完成一篇習作。文中不得出現(xiàn)真實的人名或地名。1、生活中，有各種各樣的“迷”，熱愛讀書的小孩子，是“小書迷”；一有空就玩手機的叔叔，是“手機迷”；喜歡昆蟲，整天盯著蟲子都不煩的同學，是“昆蟲迷”；恨不得一整天守在電視機旁的奶奶，是“電視迷”；還有“拍照狂”、“購物狂”……選擇生活中的一個“迷”或者一個“狂”，聊聊他們平時的表現(xiàn)，寫一寫你的看法。

2、題目：從“？”到“！”

要求：根據(jù)題目，自選內(nèi)容，通過實際事例完成習作。答案解析

一、

示例：斗志昂揚發(fā)憤圖強精益求精

二、

頑強甜蜜書籍停泊

輝煌妒忌自豪分析

三、1、C

2、B

3、C

4、D

5、C

1、A：?。╞ó）弱。B翡（fěi）翠；榛（zhēn）子。D脊（jǐ）梁。

2、A：寒暄C：演繹D：憧憬

3、冊：古代稱編串號的竹簡，現(xiàn)在指裝潢好的紙本子。

4、對聯(lián)要求的是詞句對仗，對仗要求名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞。

5、略

四、1、手忙腳亂

2、袖手旁觀

3、得心應手

4、愛不釋手

五、1、A

2、C

3、D

4、B

六、1、日初出大如車蓋

2、平明送客楚山孤

3、大渡橋橫鐵索寒

4、不積小流無以成江海

5、城南舊事林海音

6、yuè古代的詞牌名是樂曲名

7、說變就變

8、曹文軒

七、1、像一張巨大的珠簾懸掛在天地間（答案不唯一）

2、懷特森先生說，關于貓猬獸的一切，都是他故意編造出來的。

3、一進公園大門，我