教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料_第1頁(yè)
教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料_第2頁(yè)
教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料_第3頁(yè)
教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-4-教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料篇一XXX同志自20XX年9月參加工作,XX年如一日,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,努力鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)基本功扎實(shí),對(duì)所教學(xué)科又牢固,并根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)規(guī)律,運(yùn)用靈活多樣,切實(shí)可行的教法,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù),能刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,虛心求教,大膽創(chuàng)新。該同志具備語(yǔ)文學(xué)科較扎實(shí)那的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的理論知識(shí),具有該學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)和學(xué)科教學(xué)技能。能順利完成教育部門和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,能圓滿完成學(xué)校規(guī)定的備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí),能正確完整地傳授教學(xué)內(nèi)容,教法靈活,語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉,重點(diǎn)突出,具有先進(jìn)的教育理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具有一定的教學(xué)研究能力,能夠及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,能夠指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐活動(dòng)。具備該學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并在教學(xué)中正確應(yīng)用。該同志在任教期間認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,精心編寫教案,巧妙設(shè)計(jì)教法,作業(yè)全收全改,批改作業(yè)一絲不茍。她所書寫的教案和批改的作業(yè)在學(xué)校的檢查評(píng)比中總是優(yōu)。教學(xué)內(nèi)容正確恰當(dāng),語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),教法靈活、有趣,板書合理規(guī)范。重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)分析透徹。能圍繞目標(biāo)精講精煉,因材施教。課堂上啟發(fā)誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),采取教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線的教學(xué)方法。周課時(shí)數(shù)14節(jié),能圓滿完成學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù),所教學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)42%以上,及格率100%。其中20xx-20xx、20xx-20xx、20xx-20xx學(xué)年教學(xué)效果評(píng)估為縣優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來(lái),積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),指導(dǎo)培養(yǎng)教師的教學(xué)工作,注重他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。該同志大膽嘗試素質(zhì)教育新方法,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展,不但善于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,還善于總結(jié)。擔(dān)任班主任期間,工作積極努力,所在班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。該同志辛勤耕耘,默默地在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)17年,在教學(xué)活動(dòng)中取得了顯著成績(jī),受到全校師生的一致好評(píng)。XX縣XX鎮(zhèn)中心校20XX年X月XX日篇二茲有我校教師xxx,男,xxxx年3月出生,本科學(xué)歷,xxxx年8月參加工作,該同志具有符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)觀、人才觀。培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)思考、會(huì)做人的學(xué)生是他追求的目標(biāo)?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”是他教育的箴言。他具有較深厚的專業(yè)知識(shí)、較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)。從教以來(lái),一直不停的在教育教學(xué)的道路上追求、探索。先后參加班主任培訓(xùn)、初、中級(jí)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、教育技術(shù)培訓(xùn)等。不斷充實(shí)自我,豐富自己的專業(yè)知識(shí)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,縣優(yōu)秀班主任,市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,學(xué)校課改名師等。教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,每一學(xué)年都能夠出色完成目標(biāo)任務(wù)。在教學(xué)中,積極探索,形成了自主互助型學(xué)習(xí)課堂的教學(xué)模式。教育教學(xué)效果顯著。xxx鎮(zhèn)二中xxxx年9月20日篇三xxx,男,xxxx年2月出生,xxx年8月參加工作,中學(xué)二級(jí)職稱,現(xiàn)系平輿實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,任教物語(yǔ)文學(xué)科。該同志能夠積極組織參加教研活動(dòng),每周五下午固定為語(yǔ)文學(xué)科教研會(huì),全組語(yǔ)文教師集體教研,每次教研會(huì)議提前分工,責(zé)任到人,查閱資料做好充分準(zhǔn)備,充分的研討營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,集體備課有聲有色,效果顯著。不僅教研活動(dòng)的內(nèi)容、形式上有大的突破,學(xué)科教研質(zhì)量也位居學(xué)校各學(xué)科之首。該同志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論